教師資格證筆試科目三高中體育部分試題及解析4

https://jiaoshi.huatu.com 2022-02-14 10:14 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(四)2018年上半年試題

41.某高一(2)班排球選項(xiàng)課,教材內(nèi)容為復(fù)習(xí)墊球技術(shù)、學(xué)習(xí)傳球技術(shù)(見(jiàn)圖1、2)。教學(xué)條件如下:

場(chǎng)地、器材:排球場(chǎng)2塊,排球40個(gè)。

學(xué)生情況:女生40人,學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能差異較大。

要求:依據(jù)分層教學(xué),探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)法的要求,按照提供的表格樣式,設(shè)計(jì)本次課基本部分的教學(xué)步驟(不少于3步)、練習(xí)形式(每步驟不少于2分鐘)和時(shí)間分配。

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圖1:排球墊球技術(shù)

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圖2:排球傳球技術(shù)

教學(xué)步驟 練習(xí)形式 時(shí)間分配
     
     

41.【參考答案】

教學(xué)步驟 練習(xí)形式 時(shí)間分配
    一、復(fù)習(xí)排球正面雙手墊球 (一)兩人一組相距3-5米,進(jìn)行互墊練習(xí),熱悉墊球的基本技術(shù)。 (ニ)兩人一組,一人發(fā)球,另一人接要求將球墊向指定位置,提高墊球的質(zhì)量。 提問(wèn):當(dāng)來(lái)球位于我們額前的時(shí)候,我們?cè)撊绾翁幚砬? 目的:引發(fā)學(xué)生思考探究,并引出本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。   5Min
          二、學(xué)習(xí)正面上手傳球技術(shù)                                               二、學(xué)習(xí)正面上手傳球技術(shù) (一)示范 示范前提問(wèn):(1)傳球手形;(2)擊球部位。 組織教學(xué):四列橫隊(duì),正面及側(cè)面示范。 要求:注意觀察,認(rèn)真聽(tīng)講并模仿教師的示范動(dòng)作。 (二)講解 結(jié)合學(xué)生的回答邊示范邊講解動(dòng)作要點(diǎn) (1)準(zhǔn)備姿勢(shì):膝蓋微屈,目視來(lái)球方向,雙肘自然彎曲,雙手置于臉前。 (2)手形:兩手自然張開(kāi)成半球形,手腕稍后仰,拇指相對(duì)。 (3)迎球:當(dāng)球接近前額時(shí),向前上方主動(dòng)迎擊球。 (4)用力:傳球用力順序是下肢蹬地與伸臂相結(jié)合,通過(guò)手指、手腕產(chǎn)生的反彈力將球傳出。 (5)隨前:擊球后重心前移,準(zhǔn)備下一個(gè)擊球動(dòng)作。 (三)練習(xí)設(shè)置 1.自主練習(xí) 1)原地正面雙手上手傳球的徒手練習(xí) 組織教學(xué):四列橫隊(duì)。 要求:體會(huì)正確的傳球動(dòng)作和正確的擊球點(diǎn)。 2)原地自傳練習(xí) 方法:每人一球,連續(xù)向上自傳,由低到高依次進(jìn)行。 要求:①體會(huì)傳球動(dòng)作、擊球點(diǎn)、手形及控制球的能力;②教師巡視指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)傳球 手形及擊球部位(反復(fù)徒手練習(xí),體會(huì)正確動(dòng)作)。 2.合作練習(xí) (1)兩人一組,一拋一傳練習(xí) 方法:間隔4米,一人拋球,另一人傳球給拋球人。 2)兩人對(duì)傳方法:兩人一組,相距4米左右站立,進(jìn)行對(duì)傳練習(xí)。 要求:①注意體會(huì)全身協(xié)調(diào)發(fā)力;(②兩人相互觀察,互相評(píng)價(jià),不斷改進(jìn)技術(shù)動(dòng)作。 3.探究、提升練習(xí) 提問(wèn):為什么很多同學(xué)在傳球的時(shí)候動(dòng)作顯得很僵硬,而且還會(huì)產(chǎn)生很響的聲音呢? 結(jié)論:傳球時(shí)上下肢用力不協(xié)調(diào) 糾正方法:多做簡(jiǎn)單的拋傳或?qū)骶毩?xí),體會(huì)正確的用力方式。 (1)兩人對(duì)傳 方法:兩人一組,相距4米左右站立,進(jìn)行對(duì)傳練習(xí)。 要求:邊練習(xí)邊思考,提高控球能力,爭(zhēng)取連續(xù)傳球。 (2)三角傳球 方法:三人一球,成正三角形站立,按順時(shí)針?lè)较騻髑颉? 要求:面對(duì)出球方向,保證正面?zhèn)髑颉? 4.檢驗(yàn) 將全班以異質(zhì)分組的形式在兩片場(chǎng)地上進(jìn)行教學(xué)比賽,比賽中只允許采用墊球和傳球的方式進(jìn)行,失誤三次以上的隊(duì)員,將由替補(bǔ)隊(duì)員及時(shí)換下(教師和體委分別擔(dān)任裁判),最后檢驗(yàn)各組成績(jī)                                 20Min
    三、滾球--接力 將學(xué)生分成人數(shù)相等的四組,兩腳開(kāi)立成一路縱隊(duì)。游戲開(kāi)始時(shí),由排頭同學(xué)持球 沿后面同學(xué)的兩腳之間滾向排尾,排尾接球后跑到排頭將球滾向排尾。依次進(jìn)行, 最先完成的小組獲勝。 組織方法:將全體學(xué)生分為人數(shù)均等的四組。 要求:按規(guī)則完成游戲,積極主動(dòng)     5Min

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