https://jiaoshi.huatu.com 2022-02-14 10:14 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
(三)2018年下半年試題
41.請根據(jù)系列材料,設(shè)計運動技能方面的教學目標、教學重點、基本部分的練習步驟及組織形式。
教學對象:高一(4)班,男生40人。
教學內(nèi)容:挺身式跳遠中的起跳技術(shù)(騰空步動作),第一次課。
教學條件:田徑場1個、沙坑1個、踏跳板4個、體操墊4塊。
41.【參考答案】
教學目標:
1.學習助跑與起跳相結(jié)合技術(shù),起跳時能夠做到上板快、擺臂擺腿快、蹬伸起跳快。
2.通過反復練習,發(fā)展腿部力量,提高力量、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
3.通過相互協(xié)調(diào)、相互幫助増強整體協(xié)作意識,提高人際交往能力
教學重難點
重點:助跑與起跳相結(jié)合,踏板時做到三快
難點:上下肢的協(xié)調(diào)配合,全身的協(xié)調(diào)用力
練習步驟
1.教師出示《挺身式跳遠》動作掛圖及要領(lǐng)提示:
組織形式:學生分成5個小組,每個小組8人,根據(jù)靜態(tài)圖和動作提示,想象連貫動作,自主模仿,合作探究,體驗動作。
2.教師示范完整的動作,并簡要講解挺身式跳遠的動作要點:擺動腿的膝關(guān)節(jié)伸展,小腿自然由向前、向下到向后方而成弧行擺動,此時留在體后的起跳腿與后擺的腿靠攏,挺胸展髖,成展體的姿勢。
組織形式:學生分四路縱隊,分別站在沙坑的兩側(cè),觀看教師動作
3.學生練習
(1)原地擺動起跳練習
要求:兩臂積極擺動,起跳腿幾乎伸直,快速用腳全掌滾動著板,身體正直,目視前方。
組織形式:四列橫隊,間隔一定的距離,進行原地練習。
(2)助跑3-4步的起跳練習
要求:助跑與起跳銜接自然協(xié)調(diào)、起跳時能做到三快;起跳后體會騰空步技術(shù)。
組織形式:學生分成四路縱隊,每隊一塊踏跳板、一塊體操墊、做助跑3-4步走起跳
(3)5-10步助跑踏板起跳練習
要求:重點體會起跳后成“騰空步”,做到頂頭、提肩、立腰、送髖。
組織形式:分四組,每組一塊踏跳板,在踏跳板前放置一個體操墊。
(4)反復進行全程助跑接起跳練習
要求:助跑有力、節(jié)奏合理且穩(wěn)定,起跳充分且起跳點相對準確。要求空中動作伸展,有幅度。
組織形式:分兩組,一組跳沙坑,另一組跳體操墊(四塊)。
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責任編輯:張欣
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