教師資格證筆試科目三高中音樂模塊音樂與舞蹈

https://jiaoshi.huatu.com 2022-02-11 13:11 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

舞蹈是以人體的動態(tài)形象反映人類生活、表達思想情感的藝術(shù)形式。舞蹈與音樂是親密無間的藝術(shù)。學生在音樂與舞蹈模塊的學習中，通過優(yōu)秀舞蹈作品賞析和舞蹈表演實踐，獲得舞蹈藝術(shù)的審美體驗;初步了解中外代表性舞種及其藝術(shù)特征，理解音樂與舞蹈的關(guān)系;學習舞蹈的基本動作及動作組合，開展舞蹈表演與編創(chuàng)活動。

【內(nèi)容要求】

5.1結(jié)合舞蹈作品，了解舞蹈藝術(shù)的起源、發(fā)展、體裁及相關(guān)文化知識。鑒賞中外民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞等不同舞種的代表性作品，簡述其音樂風格與特點。

5.2了解音樂與舞蹈的關(guān)系，根據(jù)舞蹈的節(jié)奏和情緒選配適合的音樂，或通過肢體動作表現(xiàn)舞蹈音樂的節(jié)奏特點和情緒、情感。

5.3學習有代表性舞種的基本動作及動作組合，并隨音樂進行練習。

5.4學習優(yōu)秀的舞蹈或舞劇片段，注重中國民族民間舞和古典舞的學習。

5.5根據(jù)指定或自選的音樂即興編創(chuàng)舞蹈。

5.6學習舞蹈編排的基本常識,根據(jù)音樂設(shè)計與之相應(yīng)的舞蹈動作及隊形，進行舞蹈排練。

5.7能夠?qū)ξ璧缸髌返娘L格特點、情感表達及藝術(shù)表現(xiàn)做簡要分析，并對自己、他人或集體的舞蹈表演做出較為客觀的評價。

【教學提示】

(1)練習舞蹈動作或排練舞蹈要循序漸進、量力而行，在練習舞蹈動作、排練舞蹈之前，要做適量的準備活動以舒展身體。

(2)音樂的感知和理解能力，直接影響舞蹈的情感表現(xiàn)及音樂的運用。在學習和排練舞蹈的過程中，應(yīng)重視學生音樂感知力和節(jié)奏韻律感的培養(yǎng)。

(3)豐富的舞蹈語言是編創(chuàng)舞蹈的前提。通過現(xiàn)場觀摩、觀看錄像或排練優(yōu)秀舞蹈作品，幫助學生積累舞蹈語匯。通過表演實踐和反復切磋，逐步提高學生編創(chuàng)和排演舞蹈的水平。