http://fujian.hteacher.net 2022-02-07 10:29 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
6.C
【解析】本題考察的是布魯姆的目標(biāo)分類。布盧姆等人在其教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知、情感和動(dòng)作技能三大領(lǐng)域。認(rèn)知領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)分為知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用、分析、綜合和評(píng)價(jià)等六個(gè)層次形成由低到高的階梯。認(rèn)知領(lǐng)域?qū)W習(xí)目標(biāo)的較高水平是評(píng)價(jià)目標(biāo)。故本題選C。
7.B
【解析】本題考查的是教師語言特點(diǎn)。教師語言的準(zhǔn)確性指教師的語言要準(zhǔn)確、鮮明、簡練。所謂簡練;是指語言言簡意賅。論述簡明扼要,提綱挈領(lǐng);分析鞭辟入里,絲絲入扣;描繪畫龍點(diǎn)晴,人木三分;見解獨(dú)到深刻,令人耳目一新。這樣的語言才會(huì)具有感染力和吸引力。故本題選B。
8.C
【解析】本題考查的是操行評(píng)定。操行評(píng)定是在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)學(xué)生思想品德進(jìn)行的比較全面的評(píng)價(jià)。目前主要以學(xué)期為單位,在學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、社會(huì)活動(dòng)、師生關(guān)系等方面的表現(xiàn)進(jìn)行全面考核,可分為優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個(gè)等級(jí)。對(duì)于學(xué)生可以起到一定的監(jiān)督和鼓勵(lì)作用,也有利于家長及時(shí)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。故本題選C。
9.C
【解析】本題考察的是班級(jí)管理的主要功能。班級(jí)管理的主要功能是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率;班級(jí)管理的基本功能是有助于維持班級(jí)秩序,形成良好的班風(fēng);班級(jí)管理的最高目標(biāo)是鍛煉學(xué)生能力,學(xué)會(huì)自治自理。故本題選C。
10.B
【解析】本題考查的是墨家思想。墨家認(rèn)為,人的知識(shí)的來源可分為三個(gè)方面,即“親知”“聞知”“說知”。前兩種不可靠,必須重視“說知”。故本題選B。
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責(zé)任編輯:小麥
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