福建教師招聘筆試心理健康試題及解析9

http://fujian.hteacher.net 2024-07-11 13:19 福建教師招聘 [您的教師考試網]

41.下列對學校心理輔導理解正確的一項是( )。

A.學校心理輔導以少數(shù)有心理問題的個別學生為服務對象

B.心理輔導把工作的重點放在預防心理問題的出現(xiàn)和促進學生潛能的發(fā)展上

C.學校心理輔導側重于學生的心理與行為障礙矯治的心理治療

D.心理輔導等同于心理咨詢和心理治療

41.【答案】B

【解析】本題考查學校心理健康教育的目標。新《指導綱要》明確提出：“心理健康教育的總目標是：提高全體學生的心理素質，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質，充分開發(fā)他們的心理潛能，促進學生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為他們健康成長和幸福生活奠定基礎。心理健康教育的具體目標是：使學生學會學習和生活，正確認識自我，提高自主自助和自我教育能力，增強調控情緒、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質;對有心理困擾或心理問題的學生，進行科學有效的心理輔導，及時給予必要的危機干預，提高其心理健康水平。”故本題選B。

42.“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”違背了學校心理健康教育的( )原則。

A.活動性 B.保密性

C.差異性 D.系統(tǒng)性

42.【答案】D

【解析】本題考查心理健康教育的系統(tǒng)性原則。整體性原則又叫系統(tǒng)性原則，是指在學校心理健康教育的過程中，教育者要運用系統(tǒng)論的觀點來指導教育工作，把學生的心理活動看成是一個有機的整體，對學生的心理問題作全面的系統(tǒng)的分析，防止教育工作的片面性。故本題選D。

43.如果李紅發(fā)現(xiàn)自己在和感情有關的場合感到豐富的感情，那么她就可以得出自己是一個感情豐富的人的結論?？梢钥闯?，李紅是( )。

A.通過與他人的比較來認識自我 B.通過自我反思來認識自我

C.通過自己的活動表現(xiàn)和成果來認識自我 D.通過分析他人對自己的評價來認識自我

43.【答案】B

【解析】本題考查自我認識的輔導策略。隨著自我意識的不斷發(fā)展，中小學生已具備一定的自我反思和自我批評的能力。中小學教師應鼓勵學生不斷地對自己的心理活動進行反思，如對一天的反思、一周的反思、一學期的反思等。鼓勵學生對自己進行一分為二的分析，既看到自己的優(yōu)點，又看到自己的不足，嚴于解剖自己，敢于批評自己，在自我解剖和自我批評中，更深刻地認識自我。題干當中李紅發(fā)現(xiàn)自己的感情體驗之后得出結論。故本題選B。

44.以下哪種表揚方式最會促進學生積極向上，對自己充滿信心?( )

A.你真聰明 B.你太棒了

C.我非常欣賞你 D.我很喜歡你今天早上這么禮貌地和王阿姨打招呼

2.【答案】D

【解析】本題考查學習動機的輔導策略。激發(fā)學生的動機要明確具體，要讓學生知道什么是正確的做法，但選項ABC都比較模糊，目的不明確。故本題選D。

45.學生在實現(xiàn)自己的理想或目標過程中，有意識地調控自己的心理和行為，充分發(fā)揮自己的主體作用，是指( )。

A.評價自我 B.了解自我

C.完善自我 D.接納自我

45.【答案】C

【解析】本題考查自我完善的輔導。自我完善是指學生在實現(xiàn)自己的目標或理想的過程中，有意識地調控自己的心理和行為，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，努力使自己成為一個獨特、最好的自我的過程。加強自我修養(yǎng)，進行自我塑造，以達到自我完善、超越自我的境界，是健全自我意識的最高目標。故本題選C。

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