職業(yè)能力測試試題及答案解析17

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-18 17:52 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.下列關于銀的說法中，不正確的是( )。

A.銀的化學符號為Ag

B.從省區(qū)來看，保有銀儲量最多的是云南

C.電子電器是用銀量最大的行業(yè)，其使用分為電接觸材料、復合材料和焊接材料

D.在醫(yī)療上，常用硝酸銀的水溶液作眼藥水

1.B【解析】從省區(qū)來看，保有銀儲量最多的是江西，其次是云南、廣東、內蒙古、廣西、湖北、甘肅等。故B項不正確。故本題選B。

2.下列我國古代人物及其思想對應錯誤的是( )。

A.“性善論”——孟子

B.“性惡論”——荀子

C.“三綱五常”——董仲舒

D.“理氣論”“心性論”——王陽明

2.D【解析】提出“理氣論”“心性論”的是朱熹。故本題選D。

3.海洋能指海洋受到太陽、月亮等星球引力以及地球自轉、太陽輻射等因素的影響，以熱能和機械能的形式蓄在海洋里的能量。下列海洋能中不屬于機械能的是( )。

A.潮汐能 B.鹽差能

C.波浪能 D.洋流能

3.B【解析】潮汐能、洋流能、波浪能等都是機械能，海水鹽差能則屬于化學能。故選B。

4.隨著多媒體科技在教學上的使用，課堂變得越來越生動，但是，一味濫用多媒體有時候也會適得其反。下面哪位老師的做法不符合多媒體教學要求?( )

A.語文老師展示“孔乙己”的圖片，引導學生討論

B.中學歷史課上，老師花半個小時展示歷代中國皇帝的圖像

C.數學老師將練習題呈現(xiàn)在多媒體上屏幕上，節(jié)約板書時間

D.英語課上，老師播放課文錄音，讓學生進行模仿發(fā)音訓練

4.C【解析】教師通過展示歷代中國皇帝的圖像，讓學生直觀感知知識，但展示的時間過程，展示圖片不應該成為整節(jié)課的重點，歷史課的主要任務是傳授基本歷史知識，圖片是輔助性內容。故本題選C。

5.在高樓林立的現(xiàn)代都市里，在人們的中，本已零落的古建筑更加凋零，每天都面臨著徹底消失的命運。如果教育能讓孩子從小感受古建筑所蘊含的魅力，讓他們懂得珍惜，就能最終積累出保護古代建筑最的力量。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是( )

A.忙碌可靠 B.漠視堅實

C.誤解基礎 D.麻木強大

5.B【解析】人們的“忙碌”和“誤解”與下文“古建筑的凋零”無法構成因果關系，排除A、C兩項。根據文意，正因為人們忽視了對古建筑的保護，所以其日漸凋零，而“麻木”一詞，語義過重，排除D選項。同時，“堅實的力量”屬于固定搭配，故本題選B。

6.盒子里有紅、黃、綠三種顏色的大小相等的球，其中紅球有7個，黃球有5個。從盒中任意拿出一個球，拿到黃球的可能性為1/3，問拿到綠球的可能性是( )?

A.1/3 B.1/4

C.1/5 D.1/7

7.某學校共有70名教師，其中男教師40名，女教師30名，這些教師中共有50人已婚。在所有教師中任選1人為已婚女教師的最小概率是多少?

A.3/4 B.2/7

C.1/7 D.2/5

7.C【解析】本題屬于概率問題。根據題干可知，已婚女教師最小的概率為(50-40)÷70=1/7。故本題選C。

8.田野是兒童心靈向往的世界，是符合其天性生長的土壤。在早期的學習與生長中，兒童擁有自己的“內部教師”。從生物發(fā)生律看，兒童的生活是對遠古祖先生活活動的濃縮與再現(xiàn)。遠古祖先的早期生活是對自然環(huán)境與生物秩序的認識，由此發(fā)明出一套合乎人類社會的知識價值體系。幼兒重演這個階段，意味著他們也要經歷認識自然世界這個階段，在此基礎上探究和重構人類世界的自然法則與內部秩序。

這段文字意在說明( )

A.童年是對人類認知歷程的再現(xiàn)

B.田野生活符合兒童的成長天性

C.幼兒在成長過程中需要自主學習

D.兒童的世界是與自然相通的世界

8.B【解析】第一步，分析文段。文段首句指出田野對兒童的重要性，田野是兒童心靈向往的世界，是符合其天性生長的土壤。接下來通過“從生物發(fā)生律看······”，具體闡述田野對兒童到底有怎樣的意義。文段是“總—分”的結構，首句為主旨句，強調田野是符合兒童生長天性的土壤。第二步，對比選項。文段重點強調田野對兒童成長的意義，A項和D項與“田野”這個話題無關。C項“需要自主學習”文段未提及，屬于無中生有。B項是文段主旨的同義替換，符合文段意圖。故本題選B。

9.大眾傳播，是指專業(yè)化的媒介組織通過一定的傳播媒介，在接受國家管理下，對受眾進行大規(guī)模的信息傳播活動。

根據上述定義，下列不屬于大眾傳播的是( )。

A.某市政府網站開通市民專欄，就民生問題回答市民的提問

B.某報紙刊登了某傳染病的最新傳播情況

C.某電臺開通了法治熱線，接受聽眾的咨詢

D.某新聞頻道對國家領導人的外事活動進行了直播

9.A【解析】第二步，找關鍵信息。1.專業(yè)化的媒介組織;2.對受眾進行大規(guī)模的信息傳播活動。第三步，辨析選項。A項，某市政府網站不屬于“專業(yè)化的媒介組織”，不符合定義;B項，某報紙屬于“專業(yè)化的媒介組織”，刊登某傳染病的最新傳播情況，屬于“對受眾進行大規(guī)模的信息傳播活動”，符合定義;C項，某電臺屬于“專業(yè)化的媒介組織”，在電臺中開通法治熱線接受聽眾的咨詢，屬于“對受眾進行大規(guī)模的信息傳播活動”，符合定義;D項，某新聞頻道屬于“專業(yè)化的媒介組織”，對國家領導人的外事活動進行直播，屬于“對受眾進行大規(guī)模的信息傳播活動”，符合定義。故本題選A。

10.四(3)班的一位家長在微信群中抱怨英語老師留的作業(yè)太多，孩子做不完，并表示以后不要讓孩子做無用的作業(yè)，隨后有幾位家長也紛紛附和。然而，英語老師并不在該群，所以看不到這些信息。班主任看到后，面對這樣的情況，如何處理最合適?( )

A.把家長聊天的微信截屏發(fā)給英語者師，由英語老師自己處理

B.忽略這件事，不把事情擴大，讓其不良影響隨時間慢慢消退

C.回復建議家長直接找英語老師溝通，不要在微信群中發(fā)牢騷

D.與有意見的家長私信聯(lián)系了解情況，再跟英語老師進行溝通

10.B【解析】班主任是任課教師與家長溝通的橋梁，班主任應主動了解情況，并給英語老師提出建議，才是長遠之計。故本題選B。