幼兒教師招聘考試碎片化知識17:建立優(yōu)質(zhì)的師幼關(guān)系的策略

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-01 14:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

建立優(yōu)質(zhì)的師幼關(guān)系的策略

1.樹立正確的兒童觀

樹立正確的兒童觀，才可能真正與兒童建立平等、和諧的師幼關(guān)系。教師要成為師幼良好互動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)造者、交流機(jī)會的提供者、積極師幼互動(dòng)的組織者和幼兒發(fā)展的支持者、幫助者、指導(dǎo)者和促進(jìn)者。同時(shí)，還應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)體現(xiàn)兒童主體地位，鼓勵(lì)兒童積極主動(dòng)與教師交往和互動(dòng)的環(huán)境和心理氛圍，創(chuàng)設(shè)一個(gè)開放、溫馨、寬松的環(huán)境，為和諧師幼關(guān)系的建立奠定基礎(chǔ)。

2.關(guān)愛幼兒

關(guān)愛幼兒是對幼兒教師的基本要求，也只有在關(guān)愛幼兒的基礎(chǔ)上才可能與幼兒建立良好的關(guān)系。

3.與幼兒經(jīng)常性的平等交談

教師應(yīng)在日常生活中對幼兒感興趣的事物、話題與其一起平等、真誠地交談，這種形式的互動(dòng)有利于良好師幼關(guān)系的形成。日常生活中的交談是形成良好師幼關(guān)系的重要時(shí)機(jī)。

4.參與幼兒的活動(dòng)

教師應(yīng)積極地參與到幼兒自主的活動(dòng)中去。在幼兒自主的活動(dòng)中，教師不能只是一個(gè)指導(dǎo)者、顧問，同時(shí)更應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)者，虛心向幼兒學(xué)習(xí)。

5.與幼兒建立個(gè)人關(guān)系

教師應(yīng)設(shè)法與個(gè)別幼兒建立良好的個(gè)人關(guān)系，并以個(gè)人關(guān)系影響與其他幼兒的關(guān)系。

6.積極回應(yīng)幼兒的社會性行為

教師應(yīng)該對幼兒的行為做出適當(dāng)反應(yīng)，特別是對一些具有合作、謙讓、互助、負(fù)責(zé)、正直、友好、勇敢等特征的行為，給予積極的關(guān)注。

【日積月累·單選】下列不屬于建立優(yōu)質(zhì)的師幼關(guān)系的策略的有( )。

A.關(guān)愛幼兒 B.與幼兒經(jīng)常性的平等交談