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教師資格教育教學(xué)知識(shí)與能力態(tài)度與品德的形成試題

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-21 15:17 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題

1.在學(xué)生品德結(jié)構(gòu)中，處于基礎(chǔ)地位的是( )。

A.道德認(rèn)識(shí) B.道德情感

C.道德意志 D.道德行為

2.小峰知道闖紅燈是違反交通規(guī)則的行為，但當(dāng)看到周圍的人在紅燈亮?xí)r過(guò)馬路，他也忍不住跟著人群一起走，則對(duì)小峰應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)( )方面的教育。

A.道德認(rèn)識(shí) B.道德情感

C.道德意志 D.道德行為

3.6歲的馮明和8歲的哥哥在家里玩耍，不小心打碎了家里的杯子。馮明打碎了1個(gè)而他的哥哥打碎了2個(gè)。馮明認(rèn)為哥哥受到的懲罰應(yīng)該要比自己多，根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論，此時(shí)馮明最有可能處在( )。

A.前道德階段 B.公正道德階段

C.自我中心階段 D.權(quán)威階段

4.小彤為了使自己的行為符合大人口中的好孩子形象，經(jīng)常主動(dòng)幫助他人積極參加集體活動(dòng)，這說(shuō)明小彤的道德發(fā)展階段處于( )。

A.前習(xí)俗水平 B.習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平 D.準(zhǔn)習(xí)俗水平

5.一般認(rèn)為，態(tài)度與品德的形成過(guò)程經(jīng)歷( )、認(rèn)同、內(nèi)化三個(gè)階段。

A.強(qiáng)迫 B.依從

C.轉(zhuǎn)化 D.反抗

二、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述良好態(tài)度與品德培養(yǎng)的方法。

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