現(xiàn)在您所在位置： 教師資格證國考 > 小學 > 教育教學知識與能力 > 

教師資格教育教學知識與能力皮亞杰的認知發(fā)展理論

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-21 14:40 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.發(fā)展的實質(zhì)

個體與環(huán)境不斷相互作用的過程，不斷獲得平衡的過程。

四個概念：圖式、同化、順應、平衡

2.認知發(fā)展階段理論

階段 特征
感知運動階段（0—2歲） 獲得“客體永久性”
前運算階段（2—7歲） 早期的符號功能；思維不可逆；泛靈論；自我為中心；不守恒
具體運算階段（7—11歲） 思維可以逆轉(zhuǎn)；獲得守恒關系；去自我中心；具體邏輯思維
形式運算階段（11、12歲上） 抽象邏輯思維

關注公眾號

推薦閱讀：

教師資格考試公告

教師資格考試大綱

教師資格報考條件

教師資格準考證打印

責任編輯：張欣

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師資格證國考相關信息/資料查看

2024年下半年中小學教師資格《小學教育教學知識與2024年下半年資格證《教育教學知識與能力》考前必2024年下半年資格證《教育教學知識與能力》學習遷2024年下半年資格證《教育教學知識與能力》學習動2024年下半年資格證《教育教學知識與能力》皮亞杰2024年下半年資格證《教育教學知識與能力》思維的

精彩推薦

換一換

有報考疑惑？在線客服隨時解惑

公告啥時候出？

報考問題解惑？報考條件？

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領取？

咨詢
在線客服×