信息技術《使用搜索引擎》答辯

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-21 08:42 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.除了目錄搜索引擎和全文搜索引擎外，還有哪類搜索引擎。

【參考答案】

除了目錄搜索引擎和全文搜索引擎外，還有元搜索引擎。元搜索引擎在接受用戶查詢請求時，同時在其他多個引擎上進行搜索，并將結果返回給用戶。

2.簡述全文搜索引擎的搜索過程。

【參考答案】

當用戶以關鍵詞查找信息時，搜索引擎會在數(shù)據(jù)庫中進行搜尋，如果找到與用戶要求內(nèi)容相符的網(wǎng)站，便采用特殊的算法，通常根據(jù)網(wǎng)頁中關鍵詞的匹配程度，出現(xiàn)的位置/頻次，鏈接質(zhì)量等，計算出各網(wǎng)頁的相關度及排名等級，然后根據(jù)關聯(lián)度高低，按順序將這些網(wǎng)頁鏈接返回給用戶。

3.請簡述如何正確使用搜索引擎。

【參考答案】

搜索引擎的種類很多，其搜索范圍及搜索效率各有不同特點。僅限于使用某一個搜索引擎是不明智的，因為再好的搜索引擎也有局限性，合理的方式應該根據(jù)具體需要選擇不同的搜索引擎。并且根據(jù)實際情況用好關鍵詞使用技巧。

4.采用的是什么導入方法，這樣設置的好處是什么?

【參考答案】

我采用的是通過多媒體呈現(xiàn)世界瀕危動物華南虎的圖片進行導入。

采用多媒體的原因是這種方法直觀展現(xiàn)華南虎，讓不同水平的學生都可以對華南虎有一定的認識，并且與生活中搜索信息的方式相聯(lián)系，使學生產(chǎn)生對于即將講授的內(nèi)容產(chǎn)生一定的興趣。

5.鞏固提高環(huán)節(jié)是如何設置的，這樣設置的目的是什么?

【參考答案】

我采用的是一個小比賽的形式，通過上課所學的關鍵詞使用的技巧，進行競賽從而獲取更多關于可以減少搜索時間的條件。

通過這樣比賽激勵形式，讓班級內(nèi)每一名學生都參與到課程中。不僅可以檢驗鞏固所學的知識，同時也可以最大限度的調(diào)動學生的參與性和積極性。

6.你正在上課，學生自己悶頭學習，沒有跟上課程的進度，你會怎么處理?

課堂中學生自己悶頭學習，沒有跟上課程的進度，勢必會影響學生的學習質(zhì)量，作為授課教師應當及時做出處理。

首先，在課上我會采用單獨提問的方式或走到這名學生身邊輕巧他的肩膀，輕聲提醒認真聽課，如果提醒有效我將繼續(xù)正常上課，如果提醒無效，我將調(diào)整授課方式，安排小組任務，利用集體的影響調(diào)動這名學生回到本堂課的內(nèi)容中來。

其次，在課下，我會利用課余時間與學生進行溝通，了解他在課上學習上節(jié)課內(nèi)容，不認真聽講的原因，如果是因學生上節(jié)課沒有掌握內(nèi)容，那么我會針對學生遺留的問題進行相應的指導，并告學生對于課上的問題因當及時提出，不要遺留到下一節(jié)課，并提醒學生要認真聽課。如果自己想要深入的擴展學習，可以利用課余時間，老師也很樂意與他一起研究，由此保持學生的積極性。

最后，我會在事后反思自己在教學過程中是否做到了關注每一位學生，確保每一位學生都能在課上及時掌握知識技能，如果沒有我會調(diào)整自己的教方法，真正上好每一堂課。