教資教育教學知識與能力教學實施之教學實施

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-17 16:14 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

第一節(jié) 教學概述

一、教學的概念☆☆☆

二、教學的意義☆☆☆

三、小學教學的基本任務☆☆☆☆

(一)引導學生掌握科學文化基礎(chǔ)知識和基本技能

(二)增強學生體力，提高學生的健康水平

(三)培養(yǎng)學生高尚的審美情趣，養(yǎng)成良好的思想品德，形成科學的世界觀

(四)發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力

(五)關(guān)注學生的個性發(fā)展

四、教學工作的基本環(huán)節(jié)☆☆☆☆

教師進行教學工作的基本環(huán)節(jié)是備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導、學業(yè)成績的檢查與評定。

第二節(jié) 教學過程

一、教學過程的概念☆

二、有關(guān)教學過程的理論☆☆☆

三、教學過程的本質(zhì)☆☆☆

四、教學過程的基本規(guī)律☆☆☆☆

(一)直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合(教育的間接性規(guī)律)

(二)掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一(教學的發(fā)展性規(guī)律)

(三)掌握知識與提高思想相結(jié)合(教育的教育性規(guī)律)

(四)教師主導作用與學生主動性相結(jié)合(教育的雙邊性規(guī)律)

五、教學過程的結(jié)構(gòu)☆☆☆

第三節(jié) 教學原則和教學方法

一、教學原則☆☆☆☆

(一)教學原則概述

(二)我國目前小學常用的教學原則及運用

1.直觀性原則;2.啟發(fā)性原則;3.鞏固性原則;4.循序漸進原則(系統(tǒng)性原則);5.因材施教原則;6.理論聯(lián)系實際原則;7.量力性原則;8.思想性和科學性統(tǒng)一原則。

二、教學方法☆☆☆☆

(一)小學常用的教學方法

第一類是以語言傳遞為主的教學方法。

1.講授法;2.談話法;3.討論法;4.讀書指導法。

第二類是以直觀感知為主的教學方法。

1.演示法;2.參觀法

第三類是以實際訓練為主的教學方法。

1.練習法;2.實驗法;3.實習法。

第四類是以情感陶冶為主的教學方法。

1.欣賞教學法;2.情境教學法

第四節(jié) 教學組織形式

一、教學組織形式的概念☆

二、教學組織形式☆☆☆

(一)個別教學制

(二)班級授課制

第五節(jié) 教學策略

第六節(jié) 教學模式

一、教學模式的內(nèi)涵☆

二、常見的教學模式☆☆☆☆

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責任編輯：劉紹文