2021年湖南常德津市市引進名優(yōu)教師15名公告

http://hunan.hteacher.net 2021-12-15 18:43 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

五、考核辦法

(一)高中學科 帶頭人考核辦法

1.所教學生在當年高考中有1人進入萬分之一(或語文130分及以上不少于2人，英語、數(shù)學140分及以上不少于5人，生物及化學賦分后95分及以上各不少于3人，物理90分及以上不少于3人)。

2.學年目標沒有達成，與本校學科 帶頭人同等待遇;達成以上基本任務，兌現(xiàn)目標待遇的100%。

(二)津市市職業(yè)中專學校“雙師型”考核辦法

按照崗位的工作要求，全面考核雙師型名師的職業(yè)道德、工作態(tài)度、業(yè)績成果、技術水平、業(yè)務能力，以及完成工作任務等方面的情況。考核滿分100分。分優(yōu)秀、良好、合格和不合格等4個檔次，分別計90分以上、75--89分、60--74分和60分以下。按100%、80%、70%、50%等4個檔次兌現(xiàn)獎勵。

1.職業(yè)道德與工作態(tài)度(15分)

主要包括:職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)精神、工作責任心、工作積極性和主動性、團隊協(xié)作精神和遵守規(guī)章制度等情況。

2.完成工作量情況(20分)

主要考核承擔工作任務量、完成情況。完成同級同類平均工作量的計16分(占80%);超過平均工作量，每超過1%加0.5分，最高20分;低于平均工作量的，每低1%，減0.5分。

3.業(yè)績成果(60分)

重點考核完成工作所取得的成績，包括工作質(zhì)量、表彰與獎勵、解決學校專業(yè)發(fā)展中的關鍵問題或難題、業(yè)務科研項目與工程項目、人才培養(yǎng)、論文論著與業(yè)務技術總結等。

(1)工作質(zhì)量(30分)。根據(jù)該類崗位年度分解的目標質(zhì)量標準進行考核。重點考核實踐能力和教學能力。

①能夠熟練從事實踐性教學工作，熟悉本專業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品、工藝、生產(chǎn)加工過程等，能夠承擔企業(yè)要求的咨詢和培訓任務，能夠進行課程開發(fā)，從而適應教學和校企合作的需要。

②熟練掌握職業(yè)教育的教學規(guī)律，能夠按照職業(yè)教育的特點進行課程改革和教學設計，能夠按照職業(yè)教育的教學法實施教學活動。

(2)專業(yè)建設和人才培養(yǎng)(20分)。能夠引領專業(yè)建設，注重專業(yè)教師團隊建設，指導本專業(yè)教師工作學習業(yè)務提升，積極實施教學研究和教學改革等。

(3)教學科研(10分)。主持、承擔省級及以上教研課題項目順利結題，本人或指導學生參加技能大賽獲省級二等獎及以上獎勵。

4.科研成果應用推廣(5分)。主持、承擔的科研項目或技術研發(fā)項目的成果得到推廣應用，并得到上級主管部門的認可。

(三)學科教研員考核辦法

1.工作態(tài)度：責任心強，對工作積極付諸行動;求知欲強，把知識用于工作實踐;理解群體目標，樂于參與協(xié)作團隊解決問題;遵章守紀，執(zhí)行教育法規(guī)。

2.工作能力：創(chuàng)新，通過自己摸索提出新的觀點，解決教學實踐問題。開展中考、高考研討每年不少于2次。做專題研究報告不少于2次，有講稿、ppt。每學年聽課不少于80節(jié)，指導評課不于40課。指導學校教研組或備課組活動不少于8次。

3.工作業(yè)績：主持常德市規(guī)劃課題或參與省級及以上規(guī)劃課題一項以上。撰寫論文獲省一等獎或公開發(fā)表每年不少于1篇。指導幫助相關學科提高教學質(zhì)量，三率在常德市排位均提升30%以上。

(四)津市一中執(zhí)行校長考核辦法

聘用第一學年高考考入清華大學(或北京大學)1人，第二學年2人，第三學年及以后每學年3人。學生高考考入“雙一流”學校人數(shù)不低于本校參考人數(shù)的10%。學年目標沒有達成，只享受目標待遇的四分之一;達成以上基本任務，兌現(xiàn)目標待遇的100%。

六、其他規(guī)定

引進的在編在崗名優(yōu)教師，根據(jù)其意愿，可以納入正式在編事業(yè)人員統(tǒng)一管理，其崗位不受聘用單位的總量和結構比例限制。也可以實行聘用制。

引進的民辦學校(或校外教培機構)非體制內(nèi)人員，實行聘用制。聘期內(nèi)完成或超額完成前述目標任務，聘用期滿后，本人有意愿且聘用單位有需求，可以采取定向招聘的方式，組織專項招聘，錄用后納入我市正式在編事業(yè)人員統(tǒng)一管理。

七、本辦法的最終解釋權歸津市市教育局。

津市市教育局

2021年12月15日

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責任編輯：張欣

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