結(jié)構(gòu)化中如何用時間作答法回答職業(yè)認(rèn)知類問題

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-08 08:47 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

結(jié)構(gòu)化中認(rèn)知類考題屬于考察頻率較高的類型，其中就包括自我介紹、求職動機(jī)以及職業(yè)認(rèn)知類的問題。比如：“你為什么想當(dāng)一名幼兒教師”、“請你用一句話來概括你自己”、“你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師，需要具備哪些核心素養(yǎng)”，面對這類問題，很多同學(xué)可能都想到需要聯(lián)系很多因素分條列點(diǎn)的來答，但是怎么答才能讓考官眼前一亮，又具有邏輯性呢?今天要分享的是如何根據(jù)時間作答法來回答職業(yè)認(rèn)知類的問題。那么，什么是時間作答法?時間作答法主要是根據(jù)時間的先后順序，以過去、現(xiàn)在、未來3個點(diǎn)串成一條線，有條理的進(jìn)行規(guī)范性作答。

接下來通過一個職業(yè)認(rèn)知類的題目，帶著大家用時間作答法進(jìn)行梳理。

【考題回顧】

你認(rèn)為成為一名合格的幼兒園老師，應(yīng)該付出哪些努力?

【思路點(diǎn)撥】

一、過去

首先針對此類問題，可以知道成為一名合格的幼兒園老師不是一蹴而就的，是日積月累的付出。那么針對于過去的時間線，我們可以考慮在選擇這一專業(yè)之前是否付出了哪些努力，所學(xué)專業(yè)是否對口、在學(xué)校期間參與幼兒園相關(guān)實(shí)踐鍛煉經(jīng)歷以及針對幼兒園老師這一行業(yè)自身的認(rèn)可度、興趣、愛好或者從小家庭氛圍影響等多方面入手。

二、現(xiàn)在

接下來可分析作為當(dāng)下的時間段，可以思考自身又要做哪些努力。那么主要可以從幾方面入手。第一，從自身師德與師風(fēng)來看，可以聯(lián)系教師職業(yè)道德理念，分析自身需遵守哪些要求，比如：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;第二，從專業(yè)知識與能力來看，作為一名幼兒園教師需要具備學(xué)科知識與能力，做到博專結(jié)合。以及自身現(xiàn)在具備了哪些能力，比如：觀察能力、溝通能力、組織能力，又為了哪些能力不斷提高。第三，從專業(yè)技能入手，作為一名合格的幼兒老師除了要有扎實(shí)的專業(yè)知識，也需要具備專業(yè)技能，比如：“彈、唱、畫、舞蹈、講故事”，這也是幼兒老師不可缺少的。

三、未來

既然要從當(dāng)下出發(fā)，那么也要展望未來。要成為一名合格的老師不是這會做努力就夠了，而是需要持續(xù)上升的過程。那么對于未來的展望可以從自身期盼入手，比如想成為什么樣的老師;或者對于今后在哪些不足方面還可以多加提升，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

【示范作答】

根據(jù)以上的分析，以下是關(guān)于這道題的示范作答：

各位考官好，我認(rèn)為想要成為一名合格的幼兒園老師，付出努力不是一次就夠了，而是一個日積月累的過程，那么接下來我將從過去、現(xiàn)在、未來說明我對這份職業(yè)的熱愛以及為之努力提升的方面。

一、過去

由于本人父母從事的都是人民教師的職業(yè)，自身從小受家庭氛圍的影響，對于教師行業(yè)就有濃烈的興趣和向往，因此毫不猶豫的在讀大學(xué)時選擇了學(xué)前教育專業(yè)。在校期間，也是不斷充實(shí)自己，積極參加很多幼兒園見習(xí)的實(shí)踐活動，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);我喜歡讀書，也經(jīng)常在圖書館里閱讀很多相關(guān)的書籍，比如《學(xué)前心理學(xué)》、《中國教育史》等，這為畢業(yè)后從事的幼兒園教師這一行業(yè)，打下了良好的奠基。

二、現(xiàn)在

如今，我已站在教師這一崗位上，我知道“合格”一詞離我自身還是有一定的距離，因此，我還需要對以下幾方面作出努力。

1.從專業(yè)知識角度：作為一名幼兒教師，肩具保教結(jié)合的重任，為了孩子德智體美各方面全面發(fā)展，就需要自己對幼兒學(xué)科各個方面的知識都了如指掌。在組織教學(xué)活動時，能結(jié)合《綱要》、《指南》，設(shè)計(jì)符合年齡班的教學(xué)活動，科學(xué)的用于教學(xué)實(shí)踐中，努力做到博專結(jié)合。

2.從專業(yè)技能角度：技能在幼兒園工作中是必不可少的，不僅體現(xiàn)在彈、唱、畫、舞蹈、講故事，也體現(xiàn)在教師需具備的觀察、溝通、組織、設(shè)計(jì)等八大能力。因此每天都會有目的、有計(jì)劃地給自己布置一定的任務(wù)，比如每天繪畫一副主題畫以及進(jìn)行5首視唱練習(xí)，提高自身的技能水平。同樣，當(dāng)幼兒園組織相關(guān)的職業(yè)技能大賽時，我也會積極參加，才比賽的過程中提升授課能力并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。

3.從師德師風(fēng)角度：當(dāng)然，光有知識與能力還不夠，還需要具備一個教師基本的素養(yǎng)與道德理念，做到師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)。秉承職業(yè)道德理念作為前行的標(biāo)桿。

三、未來

朗格朗曾說過：“人們在一生的每個階段，都可以接觸和學(xué)習(xí)許多形式的智力、體力方面的知識技能，它們的大門是敞開的”。因此，作為幼兒老師，不僅以合格為標(biāo)準(zhǔn)，更應(yīng)該向優(yōu)秀教師看齊。樹立一個大目標(biāo)，拆分成一個個小目標(biāo)，并為之努力奮斗，這也是我不斷前進(jìn)的方向和動力的源泉。

以上是我對該題目的全部作答，感謝考官耐心聆聽!