初中歷史《自由和自治的城市》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-08 08:35 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識(shí)與能力】

了解西歐城市興起的原因、特點(diǎn)及影響;識(shí)記西歐城市爭(zhēng)取自由和自治斗爭(zhēng)的常用方式。

【過(guò)程與方法】

充分運(yùn)用背景資料，獲取有效信息，結(jié)合已有知識(shí)分析并得出合乎實(shí)際和歷史發(fā)展規(guī)律的結(jié)論。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

通過(guò)學(xué)習(xí)瑯城市民為爭(zhēng)取自由、自治而斗爭(zhēng)的史實(shí)，感受早期城市居民爭(zhēng)取自由、自治，力求獲得市民身份的斗爭(zhēng)精神。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

西歐中世紀(jì)城市的興起。

【難點(diǎn)】

西歐城市興起對(duì)歐洲文明發(fā)展的作用。

三、教學(xué)過(guò)程

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

教師出示城市的圖片并講述：大多數(shù)人們認(rèn)為中世紀(jì)的歐洲文化和古希臘、古羅馬文化對(duì)比的話，是一種歷史的退步和落后，實(shí)際上歷史也是在不斷進(jìn)步的，在中世紀(jì)時(shí)也出現(xiàn)了一道靚麗的風(fēng)景線，同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片，這道靚麗的風(fēng)景線是什么呢?

學(xué)生回答：城市。

教師引導(dǎo)：那城市又是在什么時(shí)候興起，又給西歐發(fā)展帶來(lái)哪些影響呢?從而引入新課。

環(huán)節(jié)二：新課講授

(一)城市的出現(xiàn)

教師呈現(xiàn)中世紀(jì)西歐社會(huì)狀況的紀(jì)錄片，并向?qū)W生提問(wèn)：西羅馬帝國(guó)滅亡之后，西歐發(fā)生了哪些變化?

學(xué)生結(jié)合視頻回答：西羅馬帝國(guó)滅亡之后，在長(zhǎng)達(dá)400多年的時(shí)間里，西歐的農(nóng)業(yè)、工商業(yè)普遍衰落，羅馬時(shí)代的很多城市變成了廢墟。

教師補(bǔ)充：從10世紀(jì)起，西歐開始恢復(fù)起來(lái)，意大利、法蘭西、英格蘭、德意志等地都出現(xiàn)了許多著名的城市。

教師出示農(nóng)奴生活困苦的史料并追問(wèn)：城市為什么會(huì)興起呢?我們結(jié)合下面的史料來(lái)了解一下，如果你是喬治你會(huì)怎么辦呢?

學(xué)生結(jié)合材料回答：農(nóng)奴受壓迫非常嚴(yán)重，無(wú)人身自由，生活極端貧困。如果我是喬治，我會(huì)逃離去往更自由的城市。

教師總結(jié)：而大量逃亡的農(nóng)奴，為城市帶來(lái)了勞動(dòng)力，推動(dòng)了城市的復(fù)興。

教師出示西歐城市發(fā)展原因的視頻片段，向?qū)W生提問(wèn)：除了這個(gè)原因之外，這一時(shí)期城市復(fù)興的原因還有哪些?城市的興起又有著怎樣的特點(diǎn)呢?

學(xué)生結(jié)合視頻資料回答：隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加，商業(yè)貿(mào)易發(fā)展，舊的城市開始復(fù)蘇，新的城市不斷產(chǎn)生。

其他學(xué)生補(bǔ)充：那些以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。城市主要集中在交通便利、相對(duì)安全、能夠吸引人們聚集的地區(qū)。城市規(guī)模很小，人口較少。

教師補(bǔ)充：13世紀(jì)時(shí)，英格蘭最大的城市倫敦只有4萬(wàn)人左右，像法蘭西的巴黎、意大利的米蘭和威尼斯等擁有超過(guò)5萬(wàn)人口的城市屈指可數(shù)。

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責(zé)任編輯：郭爽