https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-02 10:52 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
第二部分:傳粉和受精是種子形成的前提
教師播放蜜蜂在花叢中飛舞的片段,問:蜜蜂在花叢中飛來飛去在做什么?什么叫傳粉?傳粉的方式有哪些?學(xué)生帶問題自學(xué)課本內(nèi)容,解決問題。
之后設(shè)疑:花粉落到雌蕊柱頭上以后,又會(huì)發(fā)生怎樣的變化?教師播放受精的過程動(dòng)畫,讓學(xué)生觀看,幫助學(xué)生進(jìn)一步理解受精的過程。
播放動(dòng)畫視頻能集中學(xué)生的注意力,學(xué)生不至于走神,調(diào)節(jié)課堂氣氛,可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生觀察和思維能力。
第三部分:受精后胚珠發(fā)育為種子,子房發(fā)育為果實(shí)
這部分是重點(diǎn)內(nèi)容也是難點(diǎn)內(nèi)容,它的難不僅體現(xiàn)在教師教的難,學(xué)生理解的難,還體現(xiàn)在從時(shí)間分配上看,這段內(nèi)容正是初一學(xué)生容易出現(xiàn)情緒低落、注意力分散的時(shí)候。因此,為了吸引學(xué)生的注意力,強(qiáng)化學(xué)生的好奇心,激發(fā)學(xué)生的求知欲。我首先提出問題:受精完成后,花的各部分會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?引導(dǎo)學(xué)生觀看幻燈片中花瓣、雄蕊、柱頭的凋謝和子房的發(fā)育過程,啟發(fā)學(xué)生探究子房的發(fā)育與果實(shí)和種子形成的關(guān)系,并讓學(xué)生通過掛圖連線歸納總結(jié),同時(shí)指出花開花落是自然界的生命現(xiàn)象,凋落是生命的需要,也是一種美麗。接著讓學(xué)生總結(jié)被子植物的生命周期,使學(xué)生獲得知識(shí)保持連貫、系統(tǒng)。
3.課堂小結(jié)
在課程即將結(jié)束的時(shí)候,我將請學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不足之處我將給予補(bǔ)充。
4.布置作業(yè)
在作業(yè)布置上我打算請學(xué)生回家做鮮花標(biāo)本,回應(yīng)新課標(biāo)要求生物要和生活緊密聯(lián)系這一觀點(diǎn)。
七、說板書設(shè)計(jì)
我本著簡潔、直觀、清晰的原則,設(shè)置了如下的板書。
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責(zé)任編輯:郭爽
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