教師招聘面試-結(jié)構(gòu)化之實(shí)踐運(yùn)用類答題方法

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-02 10:47 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

在幼兒園教師招聘考試中，結(jié)構(gòu)化問題的回答是至關(guān)重要的一環(huán)，主要考察的是學(xué)生的知識(shí)積累和快速組織、應(yīng)變能力，那么結(jié)構(gòu)化我們?cè)撊绾巫鞔鹉?我們可以把結(jié)構(gòu)化分為以下幾種：個(gè)人認(rèn)知、綜合分析、實(shí)踐運(yùn)用類等等。

今天我們就先來談?wù)剬?shí)踐作用類的結(jié)構(gòu)化，所謂實(shí)踐作用就是在幼兒園一起生活中遇到的一些實(shí)際問題的解決。我們用下面的例題來一起看看這類結(jié)構(gòu)化如何作答。

【典型例題】

在班級(jí)集體活動(dòng)中，有一個(gè)幼兒不遵守游戲規(guī)則。作為幼兒教師，你怎么辦?

【答題思路】

本題考查的是對(duì)某些實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問題的看法，在解答這一類題目時(shí)我們可以采用明確問題——分析論證——落實(shí)解決這樣的答題思路。

明確問題：開頭明確題中幼兒的問題是規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，應(yīng)該對(duì)幼兒的規(guī)則意識(shí)、常規(guī)進(jìn)行培養(yǎng)。

分析論證：想一想幼兒出現(xiàn)規(guī)則意識(shí)薄弱的原因是什么?是因?yàn)槠綍r(shí)缺乏規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)還是在家家長較為寵溺，缺乏引導(dǎo)還是幼兒本事性格使然?。

落實(shí)解決：對(duì)于不同的原因，做法有所不同，要針對(duì)性的進(jìn)行培養(yǎng)和問題的解決。

【示范作答】

1.明確問題：幼兒不遵守游戲規(guī)則，是規(guī)則意識(shí)薄弱、常規(guī)意識(shí)缺乏的表現(xiàn)對(duì)此應(yīng)該加上幼兒的常規(guī)及規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。

2.分析論證：幼兒出現(xiàn)規(guī)則意識(shí)薄弱，很可能是以下幾個(gè)原因引起的：

第一：平時(shí)保教活動(dòng)中對(duì)規(guī)則意識(shí)的引導(dǎo)較少。

第二：在家父母對(duì)孩子的規(guī)則意識(shí)引導(dǎo)較少。

第三：孩子性格外向，年齡較小，活潑好動(dòng)。

3.落實(shí)解決：針對(duì)以上幾個(gè)可能引起幼兒規(guī)則意識(shí)薄弱的原因，我會(huì)這樣子做：首先我會(huì)考慮是否是我平時(shí)的保育活動(dòng)中，對(duì)幼兒的常規(guī)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)較少，如果確實(shí)是平時(shí)培養(yǎng)少，我會(huì)加強(qiáng)本方面的集體教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo)，幫助幼兒快速建立良好的規(guī)則意識(shí)。其次如果和家長交流了解以后，發(fā)現(xiàn)是幼兒在家引導(dǎo)較少，會(huì)和家長進(jìn)行進(jìn)一步的溝通，爭取家園共育，一起培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。如果是因?yàn)橛變盒愿窕蛘吣挲g特征引起的，那我會(huì)正確看待幼兒的行為，會(huì)耐心引導(dǎo)幼兒，學(xué)會(huì)控制自己的行為，遵守規(guī)則

最后不論是什么原因引起的幼兒規(guī)則意識(shí)欠缺，我都會(huì)做到耐心引導(dǎo)，在保育和教育中引導(dǎo)幼兒，爭取取得家長的配合，家園合作，早日給孩子建立良好的規(guī)則意識(shí)。