教師招聘面試試講中如何展示教師提問(wèn)與回應(yīng)的方法

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-02 10:47 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

面試是幼兒園教師招聘考試的重要組成部分，是對(duì)考生教育理念、職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、職業(yè)能力等的綜合評(píng)價(jià)。如果說(shuō)教招筆試部分側(cè)重考查考生對(duì)學(xué)前教育知識(shí)的理解與運(yùn)用，那么面試部分則側(cè)重考查教師的職業(yè)技能與技巧。幼兒園教師招聘面試試講主要是通過(guò)語(yǔ)言向考官呈現(xiàn)一個(gè)教學(xué)活動(dòng)展開(kāi)過(guò)程，因而提問(wèn)和回應(yīng)就成為極為重要的內(nèi)容?；顒?dòng)中“問(wèn)什么，如何答”都需要精心安排，因此本文就從提問(wèn)和回應(yīng)這兩方面來(lái)做介紹。

首先是提問(wèn)技巧。眾所周知，幼兒園與其他學(xué)段的學(xué)生不同，幼兒園的小朋友以具體形象思維為主，需要幼兒教師更多的啟發(fā)引導(dǎo)，因此在試講過(guò)程中，提問(wèn)就顯得更為重要，我們要避免無(wú)效提問(wèn)，能夠正確運(yùn)用有效提問(wèn)策略。例如通過(guò)啟發(fā)式的提問(wèn)，引起幼兒對(duì)于某些現(xiàn)象或材料的興趣，將幼兒引入探究的主題。在科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)《蠶的一生》中，出示蠶的照片，通過(guò)提問(wèn)“蠶是怎么樣的?會(huì)發(fā)生什么變化呢?”激發(fā)幼兒對(duì)于蠶的好奇心。通過(guò)發(fā)散式提問(wèn)，可以給幼兒充分思考的空間，支持幼兒的想象與創(chuàng)造。在藝術(shù)領(lǐng)域繪畫(huà)活動(dòng)《過(guò)大年》中，通過(guò)提問(wèn)：“小朋友們，你畫(huà)的是什么?這個(gè)畫(huà)面讓你有什么樣的感受?”來(lái)發(fā)展幼兒的想象力。

其次是回應(yīng)技巧。由于試講是模擬教學(xué)，考官只能從我們的試講里了解幼兒的回答，因此我們要在回應(yīng)中通過(guò)重復(fù)幼兒的話(huà)語(yǔ)，向考官反饋有價(jià)值的信息，同時(shí)通過(guò)重復(fù)幼兒的話(huà)語(yǔ)，婉轉(zhuǎn)表達(dá)幼兒的提問(wèn)與暗示，啟發(fā)幼兒對(duì)于自己的話(huà)語(yǔ)作出調(diào)整。例如，在語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)《小豬嘟嘟》中，我們可以重復(fù)幼兒的回答“花花說(shuō)嘟嘟把玩具分享給了朋友，是一只樂(lè)于分享的小豬。”其次就是提煉，通過(guò)提煉回應(yīng)，將信息進(jìn)行歸納后呈現(xiàn)給幼兒，讓幼兒將零散的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化，條理化。例如在社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《過(guò)新年》，教師通過(guò)與幼兒交談后，進(jìn)行總結(jié)概述：“新年有很多的傳統(tǒng)習(xí)俗，大家可以貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、穿新衣來(lái)表達(dá)新年的熱鬧。”

總之，在試講過(guò)程中，教師要能將對(duì)幼兒的提問(wèn)與回應(yīng)，作為自己向考官傳遞有價(jià)值信息的窗口，向考官展示出自己專(zhuān)業(yè)與能力。