https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-02 10:46 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、舉例說明鋒面天氣對我國的影響有哪些?
【參考答案】
二、舉例說明你本節(jié)課用到的教學(xué)方法。
【參考答案】
本節(jié)課主要的教學(xué)方法有讀圖分析法和對比法、多媒體動畫輔助教學(xué)法。本課的許多知識點(diǎn)容易混淆,例如:冷鋒與暖鋒的概念、氣流運(yùn)動方向以及形成的天氣等。通過分析和比較,可以讓學(xué)生認(rèn)識更加深刻。冷鋒與暖鋒的形成過程及其對天氣的影響又很抽象,所以我會加強(qiáng)多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用。因為使用多媒體動畫,將靜態(tài)信息轉(zhuǎn)化成動態(tài)信息,變抽象為具體,用生動直觀的畫面給學(xué)生鮮明、深刻的印象。同時,還能吸引學(xué)生的注意力,為攻破難點(diǎn)打下基礎(chǔ)。
三、舉例說明通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力?
【參考答案】
教學(xué)的最終目的是為了讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。所以我在教學(xué)的過程中力求“授之以漁”,重點(diǎn)注意教給學(xué)生以方法,從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識的能力。
1.幫助學(xué)生學(xué)會讀圖:地圖和各種地理圖片、圖表是地理的第二語言。學(xué)習(xí)地理一定要重視地理圖片、圖表的閱讀。本節(jié)課中地理圖片較多,而且理論性較強(qiáng),如冷鋒、暖鋒等知識最好是通過相關(guān)的圖片去獲取。
2.幫助學(xué)生學(xué)會歸納與總結(jié):引導(dǎo)學(xué)生歸納出冷鋒和暖鋒的形成及其天氣。力求讓學(xué)生歸納和表述的能力在學(xué)習(xí)過程中不斷得以提高。引導(dǎo)學(xué)生必要的時候通過借助手勢加強(qiáng)記憶。
3.提醒學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際。地理學(xué)習(xí)的目的就是為了服務(wù)于生產(chǎn)和生活,分析和解決生活中的實(shí)際問題。比如,“一場春雨一場暖,一場秋雨一場寒”。
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責(zé)任編輯:郭爽
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