初中地理《政治文化中心》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2021-11-30 09:17 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

各位評(píng)委老師，下午好!

現(xiàn)在開始我的說課，今天，我說課的內(nèi)容是：政治文化中心。

根據(jù)新課標(biāo)的理念，對(duì)于本節(jié)課，我將以教什么、怎樣教、為什么這樣教為思路，從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程等幾個(gè)方面加以說明。

一、說教材

【過渡句】教材分析是上好一堂課的前提條件，在正式內(nèi)容開始之前，我要先談一談對(duì)教材的理解。

“政治文化中心”是選自人教版初中地理八年級(jí)下冊(cè)第六章第四節(jié)《祖國的首都——北京》的片段內(nèi)容，本課主要是分析了北京的主要職能，同時(shí)結(jié)合相關(guān)地圖分析了北京的地形特點(diǎn)、河流分布狀況，使學(xué)生掌握了解一個(gè)城市的基本方法和思路。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了城市區(qū)域的學(xué)習(xí)方法才能更好地學(xué)習(xí)后面的內(nèi)容，并且可以自學(xué)其他教材中沒有介紹的區(qū)域。

二、說學(xué)情

【過渡句】合理把握學(xué)情是上好一堂課的基礎(chǔ)，本次課所面對(duì)的學(xué)生群體具有以下特點(diǎn)：

本節(jié)課的授課對(duì)象是初中八年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)于北京這個(gè)城市，都已經(jīng)有了多多少少的認(rèn)識(shí)，對(duì)于區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法也有了初步的掌握，這時(shí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了總結(jié)歸納，因此在教學(xué)中我會(huì)創(chuàng)設(shè)更多的自學(xué)讀圖、討論環(huán)節(jié)，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)、強(qiáng)調(diào)，幫助學(xué)生正確理解，并且注意提升和點(diǎn)撥學(xué)生的思路和學(xué)習(xí)方法。

三、說教學(xué)目標(biāo)

【過渡句】根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際，我確定了如下教學(xué)目標(biāo)：

1.通過對(duì)中國地圖、北京地形圖等資料的閱讀分析，探究歸納北京的地理位置、地形地勢、河流水系等自然環(huán)境特點(diǎn)，理解自然地理?xiàng)l件對(duì)城市發(fā)展的影響。運(yùn)用直觀的圖片等資料，概括北京的城市職能。

2.學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖、圖片等資料，綜合分析和評(píng)價(jià)區(qū)域自然環(huán)境的特點(diǎn)，體驗(yàn)小組合作學(xué)習(xí)的樂趣與挑戰(zhàn)，逐步養(yǎng)成自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力。

3.通過感受北京在全國的地位，增強(qiáng)民族自尊心、自豪感和自信心，通過感受北京的發(fā)展過程，樹立人地和諧發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。

四、說教學(xué)重難點(diǎn)

【過渡句】根據(jù)教材分析、學(xué)情分析以及教學(xué)目標(biāo)的確定，我把本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)確定為：

【重點(diǎn)】

北京的城市職能、自然環(huán)境特點(diǎn)。

【難點(diǎn)】

北京的自然環(huán)境特點(diǎn)及評(píng)價(jià)。

五、說教法方法

【過渡句】為了突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，我主要采用以下幾種方法：

地圖法、小組合作法。

六、說教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課