《填充色彩》題本梳理_教師資格面試小學(xué)信息技術(shù)

https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-31 18:05 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、看題目

通過題目《填充色彩》來看，本節(jié)課的主要內(nèi)容是畫圖軟件中涂色工具的應(yīng)用，利用不同的涂色工具對繪制的作品進(jìn)行涂色，讓色彩更加絢爛，作品更加美觀。掌握涂色工具的使用是本節(jié)課的重點(diǎn)。

二、看基本要求

題本中的要求有3條。

第一條“根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行10分鐘試講”。這里有兩層含義：1.授課的內(nèi)容要與教材題本中一致，不能根據(jù)自己對知識的理解隨意改動授課的內(nèi)容;2.授課的時間要嚴(yán)格控制在10分鐘以內(nèi)，一般以八分半到九分半為宜。

第二條“試講過程中要讓學(xué)生有一定的動手操作”。新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求信息技術(shù)要要以實(shí)踐性和操作性為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力，在授課的過程中，多給學(xué)生段動手實(shí)踐的機(jī)會和提供平臺。

第三條“采用一定的互動式方法進(jìn)行教學(xué)”。在實(shí)際試講過程中，雖然沒有學(xué)生的參與，但是要模擬出有學(xué)生的場景，與學(xué)生積極互動，體現(xiàn)學(xué)生的主體性。給考官營造出一個真實(shí)的課堂情景感。

三、看正文

正文是最重要的，是備課和授課最最核心的一個環(huán)節(jié)。

(一)第一遍通讀整個題本，確定模塊和知識框架

本課有三個模塊，一個是用顏色填充工具涂色，一個是使用噴槍工具畫草坪，一個是編輯顏色。

1.“用顏色填充工具涂色”這一模塊主要介紹了顏色填充工具的具體使用方法，強(qiáng)調(diào)被填充的區(qū)域是封閉的。

2.“使用噴槍工具畫草坪”這一模塊，主要介紹了噴槍工具的使用方法。

3.“編輯顏色”這一模塊，主要介紹了如何編輯所需要的顏色，除了調(diào)色板中的顏色，還可以自定義顏色。

(二)第二遍仔細(xì)研讀知識模塊，確定每一個知識點(diǎn)的講解方法。

1.用顏色填充工具涂色

這里主要講解的是用顏色填充工具涂色的具體操作步驟。建議教師采用演示法，該學(xué)段的學(xué)生首次接觸顏色填充工具，教師可以演示具體的操作過程，在演示時引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考所用的工具以及步驟，演示完畢后組織學(xué)生動手實(shí)踐，主要讓學(xué)生體會使用顏色填充工具時前景色和背景色填充的區(qū)別。

2.使用噴槍工具畫草坪

這里主要介紹噴槍工具的使用方法。建議教師采用多媒體輔助教學(xué)法，利用多媒體播放畫出草坪的視頻，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)繪制過程中使用的工具和操作步驟。教師根據(jù)學(xué)生的回答總結(jié)使用噴槍工具操作時，需要拖拽鼠標(biāo)控制繪畫區(qū)域，再引導(dǎo)學(xué)生自主操作。

3.編輯顏色

這里包括兩個層面的內(nèi)容，一是通過調(diào)色板編輯顏色，二是設(shè)置自定義顏色。建議教師采用自主探究的方法，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材上的步驟進(jìn)行操作，教師在過程中進(jìn)行巡視指導(dǎo)，最后教師根據(jù)學(xué)生的問題進(jìn)行講解，總結(jié)編輯顏色的具體操作步驟。

(三)第三遍通讀全文，對試講進(jìn)行優(yōu)化。

1.確定導(dǎo)入的教學(xué)方法

教師通過多媒體分別展示小豬佩奇的房子及小豬佩奇畫的房屋輪廓圖，提出問題：

(1)哪個房子更加好看，為什么?(2)可以使用什么軟件為房屋輪廓圖填充顏色?根據(jù)學(xué)生的回答，教師進(jìn)一步總結(jié)畫圖軟件中的涂色工具可以為圖畫填充顏色，那么這些涂色工具分別是什么?如何使用涂色工具為房屋輪廓填充色彩?帶著問題進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。

通過多媒體導(dǎo)入的形式，能夠幫助學(xué)生直觀地了解本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，利用涂色工具可以讓作品多姿多彩，在視覺上給學(xué)生帶來沖擊感，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.確定鞏固提高的方式

開展“你說我畫”游戲，游戲規(guī)則：教師出示圖形，學(xué)生使用填充工具進(jìn)行色彩填充。

通過這樣的形式，讓班級內(nèi)每一名學(xué)生都能參與其中。不僅可以檢驗(yàn)鞏固所學(xué)的知識，同時也可以鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力。

3.確定作業(yè)的設(shè)置

以本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容為基礎(chǔ)，課后思考顏色填充工具和噴槍工具的區(qū)別。