https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-20 10:54 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
(二)準(zhǔn)備部分
開始部分結(jié)束后就來到了準(zhǔn)備部分:
1.游戲,方法:以足球場大禁區(qū)為場地,體委與老師兩人拉手為漁網(wǎng),其他同學(xué)為小魚,在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行抓捕,被捕到的小魚加入漁網(wǎng)行列,手拉手一起進(jìn)行捕魚,直到所有小魚被捕到為止。
2.配樂韻律操:帶領(lǐng)學(xué)生在有節(jié)奏的音樂下做自編的韻律操,帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)。
之所以這樣設(shè)計(jì),用游戲來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的慢跑,用自編律動(dòng)操來代替徒手操,可以提高學(xué)生參與的積極性,促使學(xué)生充分熱身,降低肌肉的粘滯性,避免在接下來的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷。
3.專項(xiàng)練習(xí)
為了更加適合本堂課的的學(xué)習(xí),使身心達(dá)到非常好的狀態(tài),我將進(jìn)行專項(xiàng)性的練習(xí):雙人相互拉肩練習(xí)和俯臥撐練習(xí),為新授內(nèi)容做好準(zhǔn)備。
(三)基本部分
1.示范
首先,我會(huì)組織學(xué)生成八字形隊(duì)伍站立,教師在隊(duì)伍中間進(jìn)行側(cè)面示范。
示范結(jié)束后并針對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行提問:老師剛剛做的動(dòng)作和之前的雙手前擲實(shí)心球有什么不同?幫助學(xué)生建立初步的動(dòng)作表象,明確本節(jié)課的重難點(diǎn)。
2.學(xué)生前后兩人為一小組進(jìn)行討論,符合新課標(biāo)新型自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
3.教師講解動(dòng)作要點(diǎn):持球時(shí),手指與指根觸球,大、小拇指將球夾住,將球頂在鎖骨窩處且掌心向前,肘關(guān)節(jié)抬起略低于肩。推球時(shí),蹬地、轉(zhuǎn)體挺髖、挺胸、推球、撥指??偨Y(jié)口訣為蹬轉(zhuǎn)挺推撥。這樣用口訣的方法講解可以使學(xué)生快速記憶并且記憶深刻。
4.練習(xí)
根據(jù)練習(xí)原則,從無器械到輕器械再到有器械練習(xí):
原地徒手模仿向前推球練習(xí)。使學(xué)生充分掌握推球的手臂動(dòng)作。
組織教學(xué):體操隊(duì)形站立,兩人一組。
糾錯(cuò):對(duì)于學(xué)生手肘沒有抬高進(jìn)行糾正,兩人一組,一人做一人糾正。
(2)四列橫隊(duì)推沙包練習(xí),學(xué)生初步體驗(yàn)有重量時(shí)的動(dòng)作感覺和發(fā)力順序。
組織教學(xué):體操隊(duì)形站立。
(3)四列橫隊(duì)推實(shí)心球練習(xí)。
組織教學(xué):四列橫隊(duì),兩人一組相對(duì)站立。
糾錯(cuò):有個(gè)別學(xué)生推球時(shí)完全用手臂用力,多做徒手模仿練習(xí)。
(4)分層投擲練習(xí),設(shè)置不同的投擲距離,男生15m,女生10m。
設(shè)計(jì)意圖:這樣循序漸進(jìn)的練習(xí),可以讓學(xué)生更好的接受并學(xué)會(huì),在練習(xí)過程中增加了糾錯(cuò),可以讓學(xué)生馬上更改錯(cuò)誤,能夠?qū)φ_動(dòng)作掌握的更加扎實(shí)。
5.優(yōu)生展示
接下來老師選出在練習(xí)中動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)進(jìn)行展示,這樣的展示可以給動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)給與鼓勵(lì)使充滿自信,其他同學(xué)也會(huì)努力向其學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)氣氛高漲。
6.為了達(dá)到鞏固目的,接下來我會(huì)進(jìn)行一個(gè)比賽,看誰推的遠(yuǎn),用比賽的方式檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。以每排為一個(gè)小組進(jìn)行比賽,5米、7米、8米的距離各畫一條線,超越后分別記1分、2分、3分,各小組累計(jì)得分最高者為勝。
(四)結(jié)束部分
為了幫助學(xué)生恢復(fù)疲勞,為下節(jié)課做好身心準(zhǔn)備,我將帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)—配樂放松操,之后引導(dǎo)學(xué)生說出本節(jié)課的收獲,教師總結(jié)學(xué)練情況,表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)全體學(xué)生。教師針對(duì)學(xué)練情況給予鼓勵(lì),幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)自信,為學(xué)生指明努力的方向并提出要求。最后宣布下課、師生再見、回收器材,養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣。
八、預(yù)計(jì)負(fù)荷:
練習(xí)密度:40%~45%;平均心率:120~130次/分;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度:中等。
九、場地器材:
實(shí)心球30個(gè),沙包30個(gè),音響1臺(tái),田徑場。
十、課后反思:
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責(zé)任編輯:郭爽
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