高中美術(shù)《中國(guó)古典園林藝術(shù)》答辯題目及解析

https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-15 10:24 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)如何更好地在高中美術(shù)教學(xué)中貫徹美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)?

【參考答案】

美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)包括圖像識(shí)讀、美術(shù)表現(xiàn)、審美判斷、美術(shù)創(chuàng)意和文化理解，它是學(xué)科育人價(jià)值的直接體現(xiàn)，是學(xué)生通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí)而逐步形成的正確價(jià)值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。

在高中美術(shù)課堂中，首先要尊重學(xué)生個(gè)性差異，充分挖掘?qū)W生想象力，將美術(shù)與人文教育結(jié)合起來(lái)。如在欣賞美術(shù)作品、美術(shù)現(xiàn)象時(shí)，讓學(xué)生根據(jù)自我感覺初步感知藝術(shù)家的思想情感，理解背后的思想特點(diǎn)，用人文背景和精神感染學(xué)生。

其次，運(yùn)用多變靈活的教學(xué)方式，如在欣賞課中嘗試讓學(xué)生參與到與欣賞課主題相關(guān)的創(chuàng)新性的創(chuàng)作活動(dòng)中，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、審美能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

最后，緊跟時(shí)代的步伐，在課堂中不以單向結(jié)果評(píng)價(jià)學(xué)生，而是建立合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)生在課前、課中及課后的學(xué)習(xí)表現(xiàn)做多方面、多角度的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生在真正的美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

二、談?wù)勀銓?duì)“萬(wàn)園之園”圓明園的認(rèn)識(shí)。

【參考答案】

圓明園是圓明、萬(wàn)春、長(zhǎng)春三園的總稱，始建于清康熙年間，是清王朝傾全國(guó)物力，集無(wú)數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國(guó)內(nèi)外名勝40景建成的一座大型皇家宮苑，集當(dāng)時(shí)古今中外造園藝術(shù)之大成，內(nèi)收難以計(jì)數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書文物，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。

首先，圓明園的造景多以水為主題，園內(nèi)水面占三園總面積的十分之四。平地疊山理水，廣植樹木花卉，以斷續(xù)的山丘、曲折的水面及亭臺(tái)、洲島、橋堤等將廣闊的空間分割成大小百余處山環(huán)水抱、意趣不同的風(fēng)景群。

其次，圓明園的建筑形式豐富多樣，集殿堂、樓閣、亭臺(tái)等各種園林建筑。既吸取了歷代宮殿建筑的優(yōu)點(diǎn)，又突破了官式規(guī)范的束縛，創(chuàng)造了許多在我國(guó)南北方都極為罕見的建筑形式，整體和諧自然。

最后，圓明園建筑具有宗教特征。圓明園里的安佑宮是按照景山壽皇殿的舊例建造的，給人以莊嚴(yán)肅穆之感，每當(dāng)薄霧初起，該建筑在煙霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如瓊閣瑤臺(tái)一般。

從以上三個(gè)方面看，圓明園的設(shè)計(jì)藝術(shù)別具境界，體現(xiàn)了中國(guó)古代造園藝術(shù)之精華，是當(dāng)時(shí)最出色的一座大型園林。