現(xiàn)在您所在位置： 教師資格證國考 > 小學 > 試題 > 

教師資格證小學《綜合素質》試題及解析1

https://jiaoshi.huatu.com 2021-08-04 15:20 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.素質教育強調“選擇適合兒童的教育，而不是挑選適合教育的兒童”。這說明素質教育( )。

A.以提高國民素質為根本宗旨 B.是面向全體學生的教育

C.是促進學生個性發(fā)展的教育 D.以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育

2.沿海地區(qū)的教師根據(jù)本地區(qū)沿海的氣象的特點，研發(fā)了沿海防災防風的課程，并在全區(qū)進行推廣授課，說明老師的角色是( )。

A.學生學習的指導者和促進者 B.課程的建設者和開發(fā)者

C.課堂教學的管理者 D.課堂教學的組織者

3.一個學生正在畫漫畫，漫畫上的盧老師奇丑無比。盧老師笑著說：“希望你有馬良神筆，讓老師美起來。”這體現(xiàn)了盧老師能( )。

A.寬容學生 B.公正待生 C.嚴于律己 D.嚴慈相濟

4.某老師對一位學習成績較差的學生說：“你生來就不是讀書的料”，該老師的行為違反了教師職業(yè)道德規(guī)范中的哪一要求( )。

A.愛崗敬業(yè) B.關愛學生 C.教書育人 D.為人師表

5.教師在履行教師義務活動中，最主要、最基本的道德責任是( )。

A.依法教學 B.教書育人 C.愛崗敬業(yè) D.團結合作

【參考答案】

1.【答案】B。解析：這道題考查的是對素質教育內涵的理解，四個選項都是素質教育的內涵，題干中反映的是素質教育不是為了選拔，而是面向全體學生，因此選擇B。

2.【答案】B。解析：新課改背景下的教師觀要求教師要從課程的執(zhí)行者轉變?yōu)檎n程的建設者和開發(fā)者，老師研發(fā)本地區(qū)課程的做法是課程建設者和開發(fā)者的體現(xiàn)。故選B。

3.【答案】A。解析：盧老師沒有因為學生將自己畫得奇丑無比而發(fā)火，而是循循善誘，態(tài)度溫和，體現(xiàn)了教師對學生的寬容。因此，答案為A。

4.【答案】B。解析：關愛學生是教師職業(yè)道德的靈魂，關愛學生要求教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或者變相體罰學生。

5.【答案】B。解析：教師在履行教師義務活動中的根本任務是教書育人，教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命和主要工作，是最主要，最基本的道德責任。

關注公眾號

推薦閱讀：

教師資格準考證打印入口

教師資格準考證打印時間

教師資格準考證打印流程

教師資格報名時間

責任編輯：張欣

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師資格證國考相關信息/資料查看

兒童反復敲打桌子，在房間里跑來跑去，在椅子上搖來搖我國最早使用“教育”一詞的適宜于冬季進行的科學教育活動從倫理學的角度看，幼兒教師要公正的對待幼兒首先下列關于個性的說法3、4歲幼兒看見小汽車或小凳子，就開著“車”當司機

精彩推薦

換一換

有報考疑惑？在線客服隨時解惑

公告啥時候出？

報考問題解惑？報考條件？

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領取？

咨詢
在線客服×