試講過程沒話說？有了它不許再詞窮！

https://jiaoshi.huatu.com 2021-05-15 09:05 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

三、鞏固小結(jié)時(shí)

1.有哪位同學(xué)可以總結(jié)一下我們這節(jié)課學(xué)了哪些知識(shí)點(diǎn)呢?

2.接下來，同學(xué)們和老師一起回顧一下，我們都講過哪些重點(diǎn)內(nèi)容?

3.今天，我們學(xué)完了......，這是認(rèn)識(shí)......的基礎(chǔ)，要想學(xué)習(xí)關(guān)于.....的更多知識(shí)，我們下節(jié)課再見!

4.下面，我請(qǐng)一位同學(xué)歸納一下本節(jié)課的主要內(nèi)容。

5.剛才我們講過了......，接下來，請(qǐng)大家設(shè)計(jì)一個(gè)知識(shí)匯總表，梳理一下我們本節(jié)課學(xué)過的重點(diǎn)內(nèi)容。

【幼兒園里這樣做】

一、萬能導(dǎo)入篇

導(dǎo)入做好了，我們離高分也就不遠(yuǎn)了。這里給大家介紹一些萬能導(dǎo)入，可以結(jié)合考試情況靈活運(yùn)用。

1.《一根手指》

一根手指變變變，變成一把小鉤子，上鉤鉤，下鉤鉤，左鉤鉤，右鉤鉤。

兩根手指變變變，變成一把小剪刀，上剪剪，下剪剪，左剪剪，右剪剪。

三根手指變變變，變成一把小叉子，上叉叉，下叉叉，左叉叉，右叉叉。

四根手指變變變，變成一只花蝴蝶，上飛飛，下飛飛，左飛飛，右飛飛。

五根手指變變變，變成一個(gè)小爪子，上抓抓，下抓抓，左抓抓，右抓抓。

(五根手指頭變成什么可活動(dòng)有關(guān))

2.《手指變變變》

一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(兩個(gè)食指對(duì)點(diǎn))

兩個(gè)手指剪剪剪(兩個(gè)手指做剪刀狀)

三個(gè)手指彎彎彎(食指，中指，無名指像鉤子一樣彎曲)

四個(gè)手指叉叉叉(四個(gè)手指交叉)

五個(gè)手指樂開花(手掌做開花狀拖住下巴)(變成什么可活動(dòng)有關(guān))

3.《我們一家人》

大拇指大拇指是爸爸，爸爸開車嘀嘀嘀。

食指食指是媽媽，媽媽洗衣服刷刷刷。

中指中指是姐姐，姐姐跳舞轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

無名指無名指是哥哥，哥哥打球砰砰砰。

小拇指小拇指就是我，我愛唱歌啦啦啦。(最愛的內(nèi)容可以變成與活動(dòng)有關(guān))

4.《小花鼓》

一面小花鼓呀(右手并攏橫著手背向前)

上面敲三下(食指上下動(dòng)三下)

下面敲三下(小指上下動(dòng)三下)

兩邊一起敲(小指和食指同時(shí)動(dòng)三下)

中間裂道縫(食指和中指并到一起，無名指和小指并在一起，中間開一個(gè)縫隙)

看一看，從縫縫里面看見誰了(手指動(dòng)作不變，把手放在眼睛前面)

二、評(píng)價(jià)用語篇

評(píng)價(jià)用于在教學(xué)過程中可適當(dāng)用1—2句，如果你還沒有準(zhǔn)備，趕緊選出適合你的兩條哦!

1.點(diǎn)點(diǎn)頭，插插腰，我的表現(xiàn)最最好。

2.小腳、小腳，跺一跺，你的表現(xiàn)真不錯(cuò)。

3.小腳、小腳，踩一踩，你的表現(xiàn)真不賴

4.金咕嚕棒，銀咕嚕棒，我們小朋友最最棒。

5.小河里水嘩啦啦，我們小朋友頂呱呱。

6.叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，大拇哥送你你最棒。

7.左邊小紅花，右邊小紅花，獎(jiǎng)勵(lì)我們小朋友頂呱呱。

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責(zé)任編輯：郭爽