https://jiaoshi.huatu.com 2021-05-14 16:40 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1. 有個(gè)同學(xué)上課老是遲到,經(jīng)常勸阻不聽你怎么辦?
【答題思路】本題為人際溝通題,可以參照態(tài)度、原因、化解、避免四步答題。
【參考答案】
作為學(xué)生,按時(shí)上學(xué)是最基本的行為習(xí)慣。目前,在各大中小學(xué)的紀(jì)律問(wèn)題中,遲到仍然是一個(gè)普遍而不可忽略的問(wèn)題。不管是因?yàn)槭裁丛?,遲到是不對(duì)的。
如果有同學(xué)老是遲到,且不聽勸阻,我會(huì)調(diào)查學(xué)生遲到的原因,和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,安排好同小區(qū)的同學(xué)做好監(jiān)督,不讓他遲到。除非家里有什么特別重要的事,沒(méi)能按時(shí)上課,真是這種情況我會(huì)想辦法與家長(zhǎng)溝通,讓他們明白,孩子正是讀書的重要年齡,要盡量把精力都放在學(xué)習(xí)上,有了家長(zhǎng)的支持和監(jiān)督,相信孩子遲到的機(jī)會(huì)就不多了。
如果是因?yàn)閼B(tài)度問(wèn)題,我有以下幾個(gè)辦法 :1.買了小鬧鐘送給他,告訴他,老師希望這個(gè)小鬧鐘可以幫助老師叫你起床。2.把班里的鑰匙交給他保管,我想他應(yīng)該不好意思讓全班同學(xué)等他一個(gè)人。3.學(xué)生遲到一般就是遲到幾分鐘,通知上第一節(jié)課的任課老師,等他來(lái)了再講課,然后說(shuō):“好,現(xiàn)在同學(xué)們都到齊了,我們開始上課”。下課后,其他同學(xué)就會(huì)幫老師對(duì)他進(jìn)行教育了。他就不好意思再遲到了。
待下課之后,我會(huì)主動(dòng)找到該生談心,詢問(wèn)其遲到的原因。是否是教學(xué)組織上不夠活潑,或是其他方面的原因?qū)е滤t到。對(duì)于學(xué)生提出來(lái)的問(wèn)題我會(huì)積極接受并進(jìn)行自我反思,進(jìn)一步改進(jìn)和完善我的教學(xué)設(shè)計(jì),讓課堂更加生動(dòng)和富有吸引力。同時(shí)我也會(huì)幫助該生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,并引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤,避免以后再遲到。
2. 有學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常打罵學(xué)生,你應(yīng)該怎么做?
【答題思路】本題為人際溝通題,可以參照態(tài)度、原因、化解、避免四步答題。
【參考答案】
家長(zhǎng)打罵學(xué)生的行為對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)極為不利,不利于學(xué)生的身心發(fā)展,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)也有不良影響,所以對(duì)于家長(zhǎng)打罵學(xué)生的行為,作為老師不能置之不理,需要想辦法解決這個(gè)問(wèn)題。
首先我會(huì)找該學(xué)生、找該學(xué)生的家長(zhǎng)分別進(jìn)行溝通,了解家長(zhǎng)這種行為背后的原因??梢葬槍?duì)不同的原因給出合適的解決措施。
如果確實(shí)是因?yàn)閷W(xué)生犯錯(cuò)很嚴(yán)重,讓家長(zhǎng)生氣,而采取打罵的行為,我會(huì)提醒家長(zhǎng)打罵是解決不了問(wèn)題的,而且還會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響。我會(huì)和家長(zhǎng)就孩子的具體問(wèn)題商量出合理的解決辦法。
如果是家長(zhǎng)的認(rèn)知問(wèn)題,認(rèn)為孩子只要有不符合大人要求的行為,采取打罵的行為才能有好的效果。我會(huì)進(jìn)一步和家長(zhǎng)做溝通,增加和家長(zhǎng)交流的次數(shù),通過(guò)我個(gè)人的綿薄之力,盡量改變家長(zhǎng)的認(rèn)知,幫家長(zhǎng)意識(shí)到孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,是有自己的認(rèn)知的,家長(zhǎng)需要做的就是在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中保駕護(hù)航,而不是替孩子掌舵。
對(duì)于孩子而言,大人的打罵行為更容易讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,所以日常教學(xué)管理過(guò)程中,我會(huì)注意觀察學(xué)生行為,及時(shí)給予心理安撫和疏導(dǎo)。
相信通過(guò)我的努力,在于家長(zhǎng)不斷溝通的過(guò)程中,家長(zhǎng)應(yīng)該可以改掉打罵學(xué)生的行為。
3. 你的教學(xué)中還存在很多不足,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把你推為優(yōu)秀教師典范,對(duì)此你怎么辦?
【答題思路】本題為人際溝通題,可以參照態(tài)度、原因、化解、避免四步答題。
【參考答案】
作為一名新老師工作中存在一些問(wèn)題是很正常的,但是如果在這種情況下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還要推為優(yōu)秀教師典范,那么首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和肯定。領(lǐng)導(dǎo)讓我當(dāng)?shù)湫?,就是?duì)我工作的肯定,是對(duì)我本人的關(guān)心和鼓勵(lì)。我應(yīng)該以此為激勵(lì),進(jìn)一步取得佳績(jī)。
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責(zé)任編輯:郭爽
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