中小學(xué)教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題及解析2

https://jiaoshi.huatu.com 2021-05-14 16:06 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

選擇當(dāng)老師，就要做好心里準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)在從教過程中遇到的各種問題。針對(duì)題目中所述情況，如果我是張老師，發(fā)現(xiàn)自己去的學(xué)校不如預(yù)想中的好，首先我會(huì)調(diào)適好自己的心理。不管這種不如預(yù)想中的好是何種不好，我都很明確我自己的理想就是從事教師行業(yè)。明確自己的職業(yè)目標(biāo)，在工作中就會(huì)把一些不如意的東西轉(zhuǎn)化成工作的動(dòng)力。

其次，在實(shí)際教學(xué)過程中，我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)校沒有想象中的好就自怨自艾，不好好工作。作為老師，最重要的責(zé)任就是教書育人，學(xué)校是給我們提供了教學(xué)的平臺(tái)，如何教好，這是需要我們老師發(fā)揮主觀能動(dòng)性的。自己工作的好與壞，來源于自己的內(nèi)心，而不是外界的干擾，所以我會(huì)盡力做好自己的本職工作，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，提升教學(xué)技能，通過自己的行動(dòng)去調(diào)整自己的認(rèn)知，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)學(xué)校中的每個(gè)好的細(xì)節(jié)。

最后，我想說的是，在幻想即將進(jìn)入的學(xué)校、即將從事的工作中，必然都會(huì)想的特別好，這是人之常情。但是不管實(shí)際情況如何，我們都要時(shí)刻牢記自己的使命，把做好一名合格的人民教師作為短期目標(biāo)，把成為優(yōu)秀的人民教師作為自己的長期追求。

4. 你們班孩子期中考試成績沒考好，家長向校長投訴，你會(huì)怎么做?

【答題思路】本題為人際溝通題，可以參照態(tài)度、原因、化解、避免四步答題。

【參考答案】

發(fā)生這樣的事情，我要保持冷靜，不能因此影響了教學(xué)工作的正常開展。既然有家長投訴，一定是我的工作出現(xiàn)了問題，我會(huì)分析原因，可能是教學(xué)上的問題、管理工作上的問題或者溝通上不夠及時(shí)等問題。

首先，我會(huì)主動(dòng)去和家長進(jìn)行溝通，承認(rèn)自己工作上的失誤，并向家長保證，在后面的工作中一定會(huì)查缺補(bǔ)漏，盡全力提高學(xué)生成績，同時(shí)，積極和家長溝通，引導(dǎo)家長明白，孩子的學(xué)習(xí)成績不單單是老師一方面的因素導(dǎo)致，要想提高成績，也需要家長的合作。其次，我也會(huì)主動(dòng)找校長道歉，反思自己在專業(yè)教學(xué)和班級(jí)管理工作等環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的失誤，并向校長表明態(tài)度，在日后的教學(xué)中，一定會(huì)多反思、多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、多閱讀、多磨課、觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)等。

我希望通過上述行為來獲得家長的理解、校長的信任，同時(shí)提高學(xué)生的成績。

5. 有個(gè)孩子心情不好、失落沮喪，你作為班主任，該怎么做?

【答題思路】本題為人際溝通題，可以參照態(tài)度、原因、化解、避免四步答題。

【參考答案】

首先我要想到，需要跟學(xué)生進(jìn)行溝通，我要注意自己的說話方式，對(duì)于學(xué)生應(yīng)多關(guān)心和愛護(hù)。

學(xué)生的心情失落，我會(huì)先在私下找到該同學(xué)，并詢問其失落的原因。如果是因?yàn)閷W(xué)生成績的下滑導(dǎo)致學(xué)生的失落，我會(huì)和學(xué)生一起分析一下成績下滑的原因，是因?yàn)榕Φ牟粔?還是自己的粗心大意而導(dǎo)致。幫助學(xué)生克服這一困難。如果是因?yàn)樵搶W(xué)生跟同學(xué)相處的不是很愉快，我也會(huì)耐心的去開導(dǎo)學(xué)生，在同學(xué)交往過程中難免會(huì)存在摩擦，要學(xué)會(huì)良好的溝通，消除同學(xué)之間的誤會(huì)。如果是因?yàn)榧彝サ牟挥淇欤視?huì)私下找到學(xué)生的家長，了解其家庭情況，并告知家長，家庭的不和睦已嚴(yán)重影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，引起家長的重視。

在解決完該學(xué)生的問題后，我會(huì)反思，在以后的教學(xué)工作中，我要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的情緒變化，找到其中的原因，幫助學(xué)生克服困難。并在之后組織一個(gè)關(guān)于學(xué)生情緒的主題家長會(huì)，告知家長學(xué)生的情緒變化對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活帶來的不良影響，引起家長的重視。之后我還會(huì)組織一個(gè)主題班會(huì)，幫助學(xué)生正確疏解壓力的方式。使每位學(xué)生都有一個(gè)積極向上的陽光心態(tài)。