中小學(xué)教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題及解析1

https://jiaoshi.huatu.com 2021-05-14 16:02 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1. 你為什么考教師資格證?

【答題思路】本題為自我認(rèn)知題，主要考察考生對(duì)于崗位相關(guān)以及自身的認(rèn)知，可以結(jié)合自身情況展開(kāi)論述。

【參考答案】

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，能夠成為一名人民教師我感到非常光榮。我報(bào)考教師資格證的原因有以下幾點(diǎn)：

首先是符合我的人生規(guī)劃，早在年少時(shí)我就立志要做一名老師，所以在讀大學(xué)時(shí)我義無(wú)反顧的選擇了師范院校;其次我的知識(shí)儲(chǔ)備符合做一名老師的要求，在四年的大學(xué)生涯中我積累了很多教育理論知識(shí)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這些都為我成為一名教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);再次我的性格也很適合做老師，我很喜歡和孩子們相處，做事有耐心，有毅力，這些也都符合教師的職業(yè)特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)自我的深度分析，我認(rèn)為我是適合做老師的，所以我來(lái)參加此次招考，希望能夠有幸走上講臺(tái)。

如果此次我能通過(guò)招考，成為一名人民教師，我一定會(huì)認(rèn)真努力，積極完成工作。

2. 結(jié)合所報(bào)考崗位，談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?

【答題思路】本題為自我認(rèn)知題，主要考察考生對(duì)于崗位相關(guān)以及自身的認(rèn)知，可以結(jié)合自身情況展開(kāi)論述。

【參考答案】

教師隊(duì)伍是一支高水平、高效率的隊(duì)伍。作為一名剛剛畢業(yè)的新老師來(lái)說(shuō)，我有一定的優(yōu)勢(shì)，但也存在著一些劣勢(shì)。

首先我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)勢(shì)。在生活環(huán)境和專(zhuān)業(yè)背景方面，我具有很大的優(yōu)勢(shì)。從小在我老師熏陶感染之下，我就勵(lì)志將來(lái)做一名人民教師，所以在報(bào)考大學(xué)的時(shí)候我義無(wú)反顧地選擇了師范院校。在校期間，我努力地學(xué)習(xí)各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程和教育理論知識(shí)，并且積極參加學(xué)校組織的說(shuō)課大賽、課件大賽等，不斷地提升自身素養(yǎng)。在臨近畢業(yè)的時(shí)候，我在市內(nèi)的一所中學(xué)實(shí)習(xí)了近三個(gè)月，期間收獲頗豐，我開(kāi)始學(xué)著將我的理論知識(shí)付諸實(shí)踐，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷地摸索經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有了一定的積累。

接下來(lái)我再說(shuō)說(shuō)我的劣勢(shì)，我最大的劣勢(shì)是經(jīng)驗(yàn)不足，雖然我參加過(guò)三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，并獲得了優(yōu)異的成績(jī)，但是畢竟不是一直站在教學(xué)的第一線，所以經(jīng)驗(yàn)上還是有很多欠缺的。若有幸能走在教學(xué)的第一線，我一定會(huì)彌補(bǔ)這一不足，多向同事和前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)能力，努力做一名合格的好老師。

3. 如果你是博士，你會(huì)做小學(xué)老師嗎?

【答題思路】本題為自我認(rèn)知題，主要考察考生對(duì)于崗位相關(guān)以及自身的認(rèn)知，可以結(jié)合自身情況展開(kāi)論述。

【參考答案】

目前，我國(guó)的中小學(xué)教師缺口很大，在校教師教育教學(xué)壓力較大，師資隊(duì)伍亟需補(bǔ)充新的血液，新的能量，新的動(dòng)力。職業(yè)的選擇，不僅要根據(jù)個(gè)人的價(jià)值追求，而且要根據(jù)國(guó)家與社會(huì)的需求。因而，作為個(gè)人，在選擇職業(yè)的時(shí)候，我們一方面要看自身的條件，一方面要看崗位的需求，把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

如果我是一名博士，而且符合某個(gè)小學(xué)老師的崗位需求，我會(huì)毫不猶豫地選擇為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，把自己的青春年華乃至畢生精力投入到我國(guó)的教育事業(yè)當(dāng)中去：

首先，作為新時(shí)代的知識(shí)分子，固然要有出類(lèi)拔萃、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，但是也不能丟掉“不為良相，則為良醫(yī)”的士大夫傳統(tǒng)。個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)固然重要，但是國(guó)家的事業(yè)始終是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最佳途徑。作為一名博士，我更要有在平凡的崗位上做出偉大的事業(yè)的信心和決心。