https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-22 09:43 中國教師資格網 [您的教師考試網]
四、德育方法
1.說服教育法;2.榜樣示范法;3.指導實踐法;
4.情感陶冶法;5.品德評價法;6.品德修養(yǎng)指導法。
考點10班級管理與教師心理
一、班主任工作內容
(一)了解和研究學生
(二)組織和培養(yǎng)班集體
1.制定共同的奮斗目標;2.選拔和培養(yǎng)班干部;3.建立班集體的正常秩序;
4.組織形式多樣的教育活動;5.形成正確的輿論和良好的班風
(三)做好個別教育工作
1.優(yōu)秀生的教育工作
嚴格要求,防止自滿;不斷鼓勵,彌補挫折;
消除嫉妒,公平競爭;發(fā)揮優(yōu)勢,全班進步。
2.后進生的轉化教育工作
(1)關心愛護后進生,尊重他們的人格;(2)培養(yǎng)和激發(fā)學習動機;(3)長善救失;(4)提高自我效能感;(5)對品德問題抓反復,反復抓。
(四)協調好各方面的教育力量
1.充分發(fā)揮本班任課老師的作用;
2.協助和指導班級團隊活動
3.爭取和運用家庭和社會教育力量
(五)操行評定
操行評定的一般步驟包括
1.學生自評;2.小組評議;3.班主任評價;4.信息反饋
(六)做好班主任工作計劃和總結
二、維持課程紀律的策略
1.建立有效的課堂規(guī)則;
2.合理組織課堂教學;
3.做好課堂監(jiān)控;
4.培養(yǎng)學生的自律品質。
三、教師專業(yè)成長的途徑
1.觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學活動;
2.開展微格教學;
3.進行專門訓練;
4.反思教學經驗。
責任編輯:郭爽
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