教師招聘每日一練2020年（8月23日）

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-21 08:32 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.教師在書寫板書時，要求盡量用白色粉筆，所依據(jù)的感知規(guī)律是( )。

A.強度律 B.差異律 C.活動律 D.結(jié)合律

2.小學(xué)生在英語課堂上學(xué)習(xí)“樹”的英語單詞“tree”。按奧蘇泊爾的學(xué)習(xí)分類，這里的學(xué)習(xí)屬于( )。

A.概念學(xué)習(xí) B.表征學(xué)習(xí) C.命題學(xué)習(xí) D.分類學(xué)習(xí)

3.教育研究過程中，教師確定研究問題的計劃和行動，屬于( )。

A.現(xiàn)狀調(diào)查 B.數(shù)據(jù)收集 C.問題確定 D.研究設(shè)計

4.在班級管理過程中，采取班干部輪換和值日生制。這種模式屬于( )。

A.平行管理 B.民主管理 C.目標(biāo)管理 D.人性化管理

5.現(xiàn)代班級管理強調(diào)以( )為核心，建立一套能夠持久地激發(fā)學(xué)生主動性、積極性的管理機制。

A.規(guī)章制度 B.學(xué)生 C.集體 D.目標(biāo)

答案及解析：
1.B【解析】本題考查的是感知規(guī)律。感知規(guī)律包括強度律、差異律、活動律、組合律等。差異律是指對象和背景的差異影響人們的感知效果，對象和背景差異越大，將對象從背景中區(qū)分出來越容易。教師用白色粉筆板書與黑板形成鮮明的差別，體現(xiàn)了差異律。故本題選B。
2.B【解析】本題考查的是奧蘇泊爾的學(xué)習(xí)分類。根據(jù)知識本身的存在形式和復(fù)雜程度，知識學(xué)習(xí)分為符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)。符號學(xué)習(xí)又稱表征學(xué)習(xí)，是指學(xué)習(xí)單個符號或一組符號的意義。題干中，學(xué)生學(xué)習(xí)“樹”的英語單詞“tree”屬于此學(xué)習(xí)類型。故本題選B。
3.D【解析】本題考查的是教育研究的設(shè)計。教育研究設(shè)計就是為了引導(dǎo)研究而進行的計劃或策略，是確保教育研究質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。研究設(shè)計過程要確定研究問題計劃和行動。ABC是干擾選項。故本題選D。
4.B【解析】本題考查的是班級管理模式。班級管理模式包括平行管理、常規(guī)管理、目標(biāo)管理和民主管理。班級民主管理是指班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級管理的一種管理方式。班級民主管理制度主要包括：班干部輪換制度、值日生制度、定期召開民主活動制度等。故本題選B。
5.B【解析】本題考查的是班級管理?，F(xiàn)代班級管理強調(diào)以學(xué)生為核心，尊重學(xué)生的人格和主體性，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，發(fā)揚學(xué)生在班級自我管理中的主人翁精神。建立一套能夠持久地激發(fā)學(xué)生主動性、積極性的管理機制，確保學(xué)生持久發(fā)展。故本題選B。

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