教師資格國考考試中小學教綜筆試模擬題3

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-20 11:21 中國教師資格網 [您的教師考試網]

【人物簡介】夸美紐斯，17世紀捷克偉大的資產階級民主主義教育家，西方近代教育理論的奠基者，是人類教育史上里程碑式的人物，被譽為“教育學之父”。他尖銳地抨擊了中世紀的學校教育并號召“把一切知識交給一切人”。提出統(tǒng)一學校制度，主張普及初等教育，采用班級授課制度，擴大學科的門類和內容，強調從事物本身獲得知識。

【主要著作】《大教學論》 《世界圖解》 《母育學?！?/p>

【主要理論】

1.論教育目的

夸美紐斯對教育目的的看法是矛盾的。他從宗教世界觀出發(fā)，認為人生的最終目的是為了達到“永生”，世間的生活只是“永生”的一種準備，因此，教育的目的也應是使人為來世生活作好準備。

2.論教育適應自然的原則

教育適應自然的原則是貫穿夸美紐斯整個教育理論體系的一條根本的指導原則。所謂教育適應自然，就是教育必須遵循自然界的普遍規(guī)律。

3.論普及教育

“泛智”思想是夸美紐斯教育理論的核心，是他從事教育實踐和研究教育理論的出發(fā)點和歸宿點。他從“泛智”思想出發(fā)，提出了普及教育思想。他主張一切男女青年都應進學校，主張“把一切事物教給一切人”。為此他編寫了很多教材，如教兒童看圖識字的課本《世界圖解》。

4.論學前教育

夸美紐斯于1633年正式出版了《母育學校》一書，這是教育史上第一本系統(tǒng)論述學前教育的專著。他認為，學前教育的目的和任務是培養(yǎng)兒童體力、智力和道德的初步基礎。

5.論學年制和班級授課制

夸美紐斯制定了統(tǒng)一的學年制和學日制，提出并全面系統(tǒng)地論述了班級授課制。

6.論教學原則

他在《大教學論》中論述的教學原則歸納起來，主要有直觀性原則(第一次從感覺論出發(fā)來論證直觀教學)、系統(tǒng)性原則、量力性原則、鞏固性原則和循序漸進原則等，并指出直觀性原則是教師教學的“金科玉律”。

【教育名言】

1.教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

2.只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。

3.一切知識都從感官的知覺開始的。

4.凡是需要知道的事物，都要通過事物本身來學習，應該盡可能把事物本身或代替它的圖像呈現給學生。

5.教育在于發(fā)展健全的個性。

【試題示例】

1.【單選】把教師譽為“太陽底下最光輝的職業(yè)”的教育家是( )。

A.馬卡連柯 B.盧梭

C.夸美紐斯 D.赫爾巴特

1.【答案】C

【解析】本題考查的是夸美紐斯的教育思想。捷克教育家夸美紐斯曾指出：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。故本題選C。

2.【單選】教育學獨立開端的標志是( )。

A.夸美紐斯的《大教學論》 B.赫爾巴特的《普通教育學》

C.斯賓塞的《教育論》 D.盧梭的《愛彌兒》

2.【答案】A

【解析】本題考查的是夸美紐斯的教育思想。1632年，捷克教育家夸美紐斯出版了近代第一本系統(tǒng)的教育學著作《大教學論》，標志著近代獨立形態(tài)教育學的開端。而赫爾巴特的《普通教育學》標志著規(guī)范教育學的建立，與題干不符。故本題選A。

3.【單選】明確指出教學就是闡明“把一切事物教給一切人們的全部藝術”的著作是( )。

A.赫爾巴特的《普通教育學》 B.盧梭的《愛彌爾》

C.夸美紐斯的《大教學論》 D.洛克的《教育漫話》

3.【答案】C

【解析】本題考查的是夸美紐斯的教育思想。題干所述的是“泛智教育”，來自夸美紐斯的《大教學論》。故本題選C。

責任編輯：張欣