https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-20 11:19 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【人物簡(jiǎn)介】昆體良,古代羅馬著名的教育家。他是教育史上大力發(fā)展、完善教育方法和思想的先驅(qū)。他主張對(duì)兒童的教育應(yīng)是鼓勵(lì)的,能激發(fā)他們興趣的。昆體良在拉丁語修辭學(xué)校工作了二十年左右,退休后,專門從事著述。經(jīng)過兩年多的努力,寫成了《雄辯術(shù)原理》(即《論演說家的教育》)。這部著作既是他自己約二十年教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),又是古代希臘、羅馬教育經(jīng)驗(yàn)的集大成。昆體良的教育理論和實(shí)踐都以培養(yǎng)雄辯家為宗旨。
【主要著作】《雄辯術(shù)原理》 (《論演說家的教育》)
【主要理論】
1.著作地位
《雄辯術(shù)原理》是西方最早專門論述教育問題的著作,也被譽(yù)為古代西方第一部教學(xué)法論著。該書系統(tǒng)總結(jié)了古代羅馬的教育觀和教育經(jīng)驗(yàn),被譽(yù)為歐洲古代教育理論的最高成就。
2.教育目的
昆體良提出教育目的就是培養(yǎng)善良而精于雄辯術(shù)的人。他堅(jiān)持把良好道德的培養(yǎng)放在教育任務(wù)的首要位置。
3.班級(jí)授課制思想的萌芽
昆體良認(rèn)為,大多數(shù)的教學(xué)可以用同樣大小的聲音傳達(dá)給全體的學(xué)生。還說過,根據(jù)一些教師的實(shí)踐,把兒童分成班級(jí),依照他們每個(gè)人的能力,指定他們依次發(fā)言。這些見解,是班級(jí)授課制的萌芽。
【試題示例】
1.【單選】被譽(yù)為歐洲古代教育理論發(fā)展最高成就的是( )。
A.《理論國(guó)》 B.《學(xué)記》
C.《大教學(xué)論》 D.《論演說家的教育》
1.【答案】D
【解析】本題考查的是教育著作?!墩撗菡f家的教育》由演說家昆體良所著,是西方最早專門論述教育問題的著作,也被譽(yù)為古代西方第一部教學(xué)法論著。昆體良關(guān)于高、中、初等教育及幼兒教育的系統(tǒng)論述,被稱為歐洲古代教育理論和發(fā)展的最高成就。故本題選D。
2.【單選】西方歷史上出現(xiàn)最早的教育專著是( )。
A.《雄辯術(shù)原理》 B.《理想國(guó)》
C.《圣經(jīng)》 D.《大教學(xué)論》
2.【答案】A
【解析】本題考查的是教育著作。古羅馬昆體良的《論演說家的教育》(又叫《雄辯術(shù)原理》),是西方最早專門論述教育問題的著作,也被譽(yù)為古代西方第一部教學(xué)法論著。故本題選A。
3.【單選】昆體良提出教育的最終目的是培養(yǎng)( )。
A.軍人 B.教育家
C.演說家 D.思想家
3.【答案】C
【解析】本題考查的是昆體良的教育思想。昆體良提出教育的目的在于培養(yǎng)具有良好修養(yǎng)的雄辯家(演說家),故本題選C。
責(zé)任編輯:張欣
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