教師招聘每日一練2020年（8月1日）

https://jiaoshi.huatu.com 2020-07-31 08:26 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.造就全面發(fā)展的人的最好途徑和方法是( )。

A.教育與勞動(dòng)生產(chǎn)相結(jié)合

B.理論聯(lián)系實(shí)際

C.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一

D.知識(shí)教育與思想教育相結(jié)合

2.“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”這句話(huà)體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的( )。

A.創(chuàng)造性 B.示范性 C.復(fù)雜性 D.長(zhǎng)期性

3.清朝政府實(shí)行的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是( )。

A.壬寅學(xué)制 B.癸卯學(xué)制 C.壬戌學(xué)制 D.壬子癸丑學(xué)制

4.課的結(jié)構(gòu)是指( )。

A.備課、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)工作環(huán)節(jié)的安排

B.課的組成部分及順序和時(shí)間分配

C.組織教學(xué)、檢查復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)新教材、鞏固新教材、布置作業(yè)

D.教學(xué)內(nèi)容的順序與時(shí)間分配

5.直接決定教育目的的性質(zhì)和方向的是( )。

A.生產(chǎn)力發(fā)展水平 B.兒童身心發(fā)展的規(guī)律 C.政治經(jīng)濟(jì)制度 D.道德倫理

答案及解析：
1.A【解析】本題考查的是馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)。馬克思提出了教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的命題，把生產(chǎn)勞動(dòng)與教育的結(jié)合作為提高社會(huì)生產(chǎn)的一種方法，并認(rèn)為教育與生產(chǎn)勞動(dòng)的結(jié)合是造就全面發(fā)展的人的唯一方法。故本題選A。
2.B【解析】本題考查的是教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。示范性指教師的言行舉止，如人品、才能、治學(xué)態(tài)度等都會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。題干中“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”是孔子對(duì)教師為人師表的闡述，體現(xiàn)教師勞動(dòng)的示范性。故本題選B。
3.B【解析】本題考查的是癸卯學(xué)制。“癸卯學(xué)制”主要承襲了日本的學(xué)制，是中國(guó)第一個(gè)實(shí)行的現(xiàn)代學(xué)制。容易造成混淆的是壬寅學(xué)制，“壬寅學(xué)制”是我國(guó)首次頒布的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制，雖然正式公布，但并未實(shí)行。故本題選B。
4.C【解析】本題考查的是課的結(jié)構(gòu)。課的結(jié)構(gòu)是指課的基本組成部分及各組成部分進(jìn)行的順序、時(shí)限和相互關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)，構(gòu)成課的基本組成部分有：組織教學(xué)，檢查復(fù)習(xí)，講授新教材，鞏固新教材，布置課外作業(yè)等。其中講授新教材是中心環(huán)節(jié)。故本題選C。
5.C【解析】本題考查的是教育與政治經(jīng)濟(jì)制度之間的關(guān)系。政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);決定受教育的權(quán)利、機(jī)會(huì)和程度;決定教育目的、教育政策、教育制度及內(nèi)容體系等，因此，直接決定教育目的的性質(zhì)和方向的是政治經(jīng)濟(jì)制度。容易混淆的是選項(xiàng)A生產(chǎn)力發(fā)展水平，生產(chǎn)力是根本決定因素，所以排除。故本題選C。

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