https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-09 09:48 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
教綜考試中“力”的培養(yǎng)這一知識(shí)點(diǎn)多集中在心理學(xué)中,下面我們一一梳理:
知識(shí)點(diǎn)1:小學(xué)生觀察力的培養(yǎng)。
1.要使兒童明確觀察的目的、任務(wù)
2.要使兒童具有知識(shí)準(zhǔn)備
3.指導(dǎo)小學(xué)生觀察的方法,培養(yǎng)觀察的技能
(1)觀察要有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行
(2)運(yùn)用多種感官,勤于思考
(3)讓學(xué)生學(xué)會(huì)比較的方法,全面細(xì)致地觀察
(4)觀察時(shí)要運(yùn)用言語(yǔ)
4.要重視對(duì)觀察結(jié)果的處理
5.觀察要持之以恒,養(yǎng)成習(xí)慣
知識(shí)點(diǎn)2:中學(xué)生觀察力的培養(yǎng)。
1.明確觀察的目的和任務(wù),激發(fā)學(xué)生的觀察興趣
2.教給學(xué)生觀察的方法
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察訓(xùn)練
知識(shí)點(diǎn)3:學(xué)生記憶力的培養(yǎng)。
1.運(yùn)用識(shí)記規(guī)律提高課堂教學(xué)的效果
(1)讓學(xué)生明確識(shí)記的目的和任務(wù)
(2)充分利用無意識(shí)記的規(guī)律組織教學(xué)
(3)使學(xué)生理解所識(shí)記的內(nèi)容并把它系統(tǒng)化
(4)充分利用生動(dòng)、具體的形象和表象進(jìn)行教學(xué)
2.根據(jù)遺忘規(guī)律有效地組織復(fù)習(xí)
(1)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí),合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間
(2)恰當(dāng)安排復(fù)習(xí)內(nèi)容
(3)反復(fù)閱讀與試圖回憶相結(jié)合
(4)復(fù)習(xí)方法多樣化
3.提高學(xué)生的回憶效率
(1)教會(huì)學(xué)生善于運(yùn)用回憶的技能、技巧
(2)培養(yǎng)學(xué)生的意志力,排除回憶過程中的干擾
知識(shí)點(diǎn)4:根據(jù)遺忘規(guī)律,如何有效組織復(fù)習(xí)。
1.合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí),合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間
2.恰當(dāng)安排復(fù)習(xí)內(nèi)容
3.反復(fù)閱讀與試圖回憶相結(jié)合
4.復(fù)習(xí)方法多樣化
知識(shí)點(diǎn)5:想象力的培養(yǎng)。
1.培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生的好奇心
2.豐富學(xué)生知識(shí),擴(kuò)大表象儲(chǔ)備
3.創(chuàng)設(shè)想象情境,引發(fā)想象
4.利用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式喚起學(xué)生的想象
知識(shí)點(diǎn)6:思維力的培養(yǎng)。
1.教材的選擇和合理使用
2.改進(jìn)教學(xué)的方法
(1)創(chuàng)設(shè)問題情境,培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力
(2)發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
(3)有意識(shí)地幫助學(xué)生通過學(xué)習(xí)各種思維方法來培養(yǎng)邏輯思維的能力
(4)提高學(xué)生的言語(yǔ)表達(dá)水平
(5)提高元認(rèn)知能力,教會(huì)學(xué)生思維策略
知識(shí)點(diǎn)7:創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。
1.創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境
(1)創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境
(2)給學(xué)生留有充分選擇的余地
(3)改革考試制度與考試內(nèi)容
2.注重創(chuàng)造性個(gè)性的塑造
3.開設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程,教授創(chuàng)造性思維策略
(1)發(fā)散思維訓(xùn)練
(2)推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練
(3)自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練
(4)頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練
知識(shí)點(diǎn)8:有意注意(力)的培養(yǎng)。
1.增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性
2.培養(yǎng)學(xué)生意志力
3.調(diào)動(dòng)多種分析器
4.啟發(fā)學(xué)生積極思維
知識(shí)點(diǎn)9:意志品質(zhì)(意志力)的培養(yǎng)。
1.自覺性的培養(yǎng):①樹立符合自己的理想和目標(biāo);②鼓勵(lì)“自我教育”,養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎的習(xí)慣;③激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.果斷性的培養(yǎng):①培養(yǎng)健康、豐富情感;②在小事上鼓勵(lì)學(xué)生快速做出決定;③正確看待成功和失敗。
3.堅(jiān)持性和自制力的培養(yǎng):①接受挫折教育;②從日常小事做起;③積極進(jìn)行體育鍛煉。
知識(shí)點(diǎn)10:青少年學(xué)生的能力培養(yǎng)。
1.根據(jù)能力發(fā)展的階段性特點(diǎn),把握時(shí)機(jī),循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的不同能力
2.在培養(yǎng)智力因素的同時(shí),強(qiáng)化學(xué)生的非智力因素
3.創(chuàng)設(shè)能力發(fā)展的環(huán)境,組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)
知識(shí)點(diǎn)11:學(xué)生問題解決能力的培養(yǎng)。
1.提高學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備的數(shù)量與質(zhì)量
2.教授與訓(xùn)練解決問題的方法與策略
3.提供多種練習(xí)的機(jī)會(huì)。
4.培養(yǎng)思考問題的習(xí)慣。
5.訓(xùn)練邏輯思維能力,提高思維水平。
綜上所述,招教考試中可能會(huì)涉及到的各種“力”的培養(yǎng)已經(jīng)梳理完善,相信給予各位考生的不僅是經(jīng)驗(yàn)更是預(yù)測(cè)。最后,希望各位考生能給“力”上岸,華圖教師教研團(tuán)隊(duì)預(yù)祝您一舉奪魁!
華圖教師預(yù)祝廣大考生考試順利,乘華圖翅膀,圓教師夢(mèng)想!
文章來源:教師招聘網(wǎng)
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責(zé)任編輯:大白
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