https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-04 13:01 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
報考科目:初中生物 抽題時間:2020年1月4日08:07:06
1.題目:八年級上冊《細(xì)菌》片段教學(xué)
2.內(nèi)容:
3.基本要求:
(1)教學(xué)過程中有互動環(huán)節(jié);
(2)要創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?
(3)試講時間10分鐘。
【試題解析】
一、回顧導(dǎo)入
在上課之初,教師播放一段舒膚佳的廣告視頻,提問學(xué)生,“我們?yōu)槭裁匆词职?”學(xué)生回答后,教師繼續(xù)提出問題“細(xì)菌是一類什么樣的生物呢?細(xì)菌到底長什么樣子呢”,引入本節(jié)課的課題——細(xì)菌。
二、講授新課
(一)小組合作,總結(jié)特征
請學(xué)生閱讀課本中的“觀察與思考”部分的內(nèi)容,并以小組為單位小組交流以下問題:細(xì)菌結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)方式是什么以及其與動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別?討論過程當(dāng)中老師給予巡視指導(dǎo),10分鐘后,教師請小組代表闡述討論結(jié)果,并及時給予鼓勵性評價。
學(xué)生回答后,師生共同歸納總結(jié)出:細(xì)菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、DNA、莢膜以及鞭毛;細(xì)菌與動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別在于細(xì)菌有DNA但沒有成型的細(xì)胞核,有細(xì)胞壁(有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜,有些細(xì)菌生有鞭毛)但沒有葉綠體。正因如此大多數(shù)細(xì)菌只能通過分解現(xiàn)有的有機(jī)物而獲得營養(yǎng)。
(二)同桌交流,歸納總結(jié)
接下來請同學(xué)們觀察PPT中不同細(xì)菌分裂的動態(tài)圖并閱讀課本關(guān)于細(xì)菌生殖部分的內(nèi)容,請同桌之間相互討論并思考以下問題:細(xì)菌是如何產(chǎn)生下一代的呢?它又是通過什么樣的特殊結(jié)構(gòu)度過不良環(huán)境的呢?在同桌相互討論交流的過程中老師進(jìn)行巡視指導(dǎo)并加以提示,五分鐘后隨機(jī)請學(xué)生進(jìn)行回答,并對學(xué)生的回答給予及時肯定的鼓勵性評價。
學(xué)生回答后,師生共同總結(jié)得出細(xì)菌通過一分為二,分裂的方式產(chǎn)生新的后代,而且繁殖的速度非??臁A硗饧?xì)菌通過芽孢的方式度過不良環(huán)境,在合適的環(huán)境中會再次萌發(fā)。
三、鞏固拓展
課件出示兩道練習(xí)題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行搶答:
1.細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)不包括( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.鞭毛 D.細(xì)胞質(zhì)
答案:C
2.鞭毛是細(xì)菌的( )器官。
A.捕食 B.運(yùn)動 C.性 D.呼吸
答案:B
四、歸納總結(jié)
教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主小結(jié),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、課后作業(yè)
回家照一張生活中常見的消毒的現(xiàn)象,用本節(jié)課的知識來解釋。
板書設(shè)計:
細(xì)菌
責(zé)任編輯:大白
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