北京三帆中學(xué)是北京師大二附中的初中部,是一所校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備先進(jìn),師資優(yōu)秀,校風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量高,在社會(huì)上享有很高聲譽(yù),北京市知名的初級(jí)中學(xué)?! W(xué)校的校訓(xùn)是“篤志、博學(xué)、質(zhì)樸、方正”。學(xué)校治校“從嚴(yán)、務(wù)實(shí)”,注重人文管理,重視校風(fēng)建設(shè),傳承北京師大二附中的優(yōu)良傳統(tǒng),在實(shí)踐中形成了“奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)”的群體精神,“爭(zhēng)創(chuàng)一流”的群體意識(shí),“勤奮、廉潔、奉公”的干風(fēng),“團(tuán)結(jié)、模范、求實(shí)”的黨風(fēng),“正己、敬業(yè)、愛(ài)生”的教風(fēng)和“勤學(xué)、文明、樸素”的學(xué)風(fēng)?! W(xué)校的教育理念是“以人為本,科研興校;培養(yǎng)學(xué)生的健康人格,打好學(xué)生的發(fā)展基礎(chǔ)”。教育主張是“尊重學(xué)生自主,倡導(dǎo)人文教育,重視環(huán)境熏陶,強(qiáng)調(diào)道德實(shí)踐”。學(xué)校貫徹國(guó)家教育方針,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,重視學(xué)生個(gè)性差異,發(fā)展學(xué)生健康個(gè)性,培養(yǎng)目標(biāo)是“為北京市重點(diǎn)高中(示范性高中)和其它高一級(jí)中學(xué)培養(yǎng)習(xí)慣良好,人格健康的德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”?! W(xué)校以“人文素質(zhì)教育”和“培養(yǎng)學(xué)生四個(gè)良好習(xí)慣”為育人特色。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生,通過(guò)學(xué)習(xí)豐富人文知識(shí),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的人文實(shí)踐活動(dòng)提高人文素養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),在實(shí)踐中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣和良好的健身習(xí)慣,為學(xué)生學(xué)會(huì)做人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?! W(xué)校積極推進(jìn)義務(wù)教育階段課程改革,認(rèn)真規(guī)范地落實(shí)國(guó)家課程和地方課程,大力開(kāi)發(fā)校本課程,開(kāi)設(shè)豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持“有效教學(xué)”的課堂教學(xué)理念,堅(jiān)持師生雙主體互動(dòng)式的課堂教學(xué)方式,以學(xué)生為本,以強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和技能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),滿足不同興趣愛(ài)好、不同發(fā)展方向、不同層次的學(xué)生的需求,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展?! W(xué)校開(kāi)展了多層次、多形式的國(guó)際友好交流活動(dòng),目前有多名外籍學(xué)生隨班就讀。學(xué)校與新加坡、俄羅斯等國(guó)的學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校,師生多次應(yīng)邀互訪。國(guó)際化的雙向交流,開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,使學(xué)生有更多機(jī)會(huì)直接“面向世界”?! W(xué)校發(fā)展健康和諧,近年來(lái)取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)名列市、區(qū)前茅,60%以上畢業(yè)生考入北京市重點(diǎn)(示范性)高中,其中很多學(xué)生考入北京大學(xué)、清華大學(xué)等知名學(xué)府。學(xué)校也榮獲多種榮譽(yù),被評(píng)為“全國(guó)童心紅絲帶同伴教育活動(dòng)先進(jìn)校”、“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)道德教育示范校”、“全國(guó)JIP實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校”、“和諧中國(guó)·首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)十佳示范創(chuàng)新學(xué)校”、“首都文明單位”、“北京市基礎(chǔ)教育課程教材改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校”、“北京市教育科研先進(jìn)校”等?! ∶鎸?duì)新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),北京三帆中學(xué)將與時(shí)俱進(jìn),在深化課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,自強(qiáng)不息,再創(chuàng)輝煌。
辦學(xué)理念 自由啟迪智慧 創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái) 校訓(xùn) 自由博愛(ài) 經(jīng)世通才 辦學(xué)愿景 北京新東方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校采取新東方獨(dú)創(chuàng)的中美結(jié)合式教學(xué)模式,培養(yǎng)具有國(guó)際視野同時(shí)又扎根中華文化的地球公民,保證如期完成學(xué)業(yè)的學(xué)生升入美國(guó)TOP100名校。 學(xué)校簡(jiǎn)介 北京新東方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,在切實(shí)貫徹國(guó)家教育方針的前提下,遵循提高學(xué)生綜合素質(zhì)、融匯中西方教育思想的辦學(xué)宗旨,全面提高學(xué)生的外語(yǔ)運(yùn)用能力、邏輯思維能力、行為能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,拓展學(xué)生的視野,強(qiáng)化各學(xué)科知識(shí)傳授,以培養(yǎng)并輸送畢業(yè)生赴國(guó)外深造為教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)全面發(fā)展的國(guó)際化人才。 北京新東方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,位于北京市昌平區(qū)陽(yáng)坊鎮(zhèn),緊鄰西北六環(huán)的鳳凰嶺國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū),距離北京市區(qū)僅40分鐘車程,這里鐘靈毓秀,山泉水暖,是少年人求學(xué)修身、立志成才的絕佳之選。 學(xué)校內(nèi)環(huán)境幽雅、空氣清新、充滿現(xiàn)代氣息、追求創(chuàng)新、融合國(guó)際先進(jìn)文化、倡導(dǎo)人性化教育,并具備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的教育條件。 在教學(xué)上,秉承中國(guó)基礎(chǔ)教育教學(xué)的優(yōu)勢(shì),全面推行中英雙語(yǔ)教學(xué),融合國(guó)外與中國(guó)教育優(yōu)勢(shì),整合東西方教育資源,注重多學(xué)科和多元文化的融通,使學(xué)生在中國(guó)的學(xué)校里享受國(guó)際化教育。 校長(zhǎng)致詞 少年時(shí)代永遠(yuǎn)會(huì)讓成年人心懷感慨。未經(jīng)歷過(guò)時(shí)代變遷、世事無(wú)常的你們,對(duì)此也許不會(huì)有深刻的感觸,但是當(dāng)你們走過(guò)了壯志凌云的少年歲月,就會(huì)和我一樣懷念這燦爛在陽(yáng)光下的少年時(shí)代。 機(jī)遇、青春、成長(zhǎng)、希望、激情、拼搏,等等,都是少年時(shí)代令人向往令人懷念的地方。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),最值得懷念的不是上述種種,而是在這個(gè)階段不可復(fù)制的改變未來(lái)改變一切的可能和蓬勃向上的生命張力。 改變是翻涌在少年人血液中的壯志豪情,改變是激蕩在少年人頭腦中的未來(lái)信念,改變更是雕刻在少年人心靈中的青春宣言。成年人都在羨慕你們,因?yàn)槟銈冇懈淖兊臋C(jī)會(huì)和改變的可能,或者說(shuō),你們現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是要尋求改變,這是多么讓人心馳神往卻苦求之而不得的天賜良機(jī)啊。你們可以用幾年的時(shí)間了解新的知識(shí)、掌握新的方法、領(lǐng)會(huì)新的思想、形成新的觀念,再用這些你們擁有的能力去改變,最后有了一個(gè)嶄新的你,一個(gè)嶄新的世界,一個(gè)嶄新的未來(lái)。對(duì)于更多的人,他們有改變的渴望,卻缺乏改變的機(jī)會(huì)和缺乏改變的勇氣,而你們卻正當(dāng)其時(shí)。 你們就像破土而出的種子,意欲沖天的樹(shù)苗,一無(wú)反顧的新芽,你們身上有一種不可阻擋的與生俱來(lái)的“向上的力量”,任何試圖阻礙你們成長(zhǎng)的力量都是徒勞的,任何企圖僵化你們思維的努力都是無(wú)意義的。你們所具有的向上的力量、極力追求卓越的品質(zhì)讓我們感到欣喜,讓我們自嘆不如,讓我們有沖動(dòng)不遺余力的想為你們創(chuàng)造一個(gè)專屬于你們的環(huán)境,一個(gè)專門為了你們的成長(zhǎng)而排除了外界干擾的純粹的環(huán)境。在這里,讓你們可以暢快的呼吸、盡情的成長(zhǎng),這里沒(méi)有粗暴的限制,只有人性的關(guān)懷;這里沒(méi)有教條的規(guī)定,卻有暢達(dá)的溝通;這里沒(méi)有強(qiáng)迫的記憶,卻有自由的探索。這是少年成長(zhǎng)所必須的,也是我們竭忠盡智所想要達(dá)到的。 最為一名教育者,我,和我的同事們十分榮幸能夠有這樣的機(jī)會(huì),盡我們的所能,幫助這樣一批有朝氣、有志氣、有才氣的少年實(shí)現(xiàn)他們的理想,成就他們的美好人生。我們甘為紅燭、愿成春蠶,把最大的工作努力奉獻(xiàn)給孩子,把最真實(shí)的生命智慧傳遞給孩子,把最錦繡的前程指引給孩子。接受教育是幸福的,從事教育是辛苦的。如果我們能以一己之辛苦換取眾少年、眾家庭,甚至整個(gè)社會(huì)之幸福,我們無(wú)疑也是最幸福的。 我們希望少年人能擁有美好前程,我們相信抵達(dá)未來(lái)的航船就在這里。珍惜美好的少年歲月,接受最好的教育,是在這風(fēng)云際會(huì)的變革時(shí)代我們唯一能把握住的。我們衷心祝愿少年人意氣風(fēng)發(fā)、前程似錦,祝愿每個(gè)家庭平安幸福。 校長(zhǎng)簡(jiǎn)介 校長(zhǎng)王鵬:資深英語(yǔ)教學(xué)專家。曾任北京新東方前途出國(guó)咨詢有限公司總經(jīng)理、新東方國(guó)際預(yù)備學(xué)校校長(zhǎng)。畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。1999年加盟北京新東方學(xué)校,2004年組建北京新東方前途出國(guó)咨詢有限公司。 王鵬校長(zhǎng)在英語(yǔ)教學(xué)以及出國(guó)留學(xué)、移民、簽證等方面擁有豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn),熟知海外教育體制及各國(guó)教育機(jī)構(gòu)狀況,多次到海外考察合作院校,為新東方引進(jìn)美加留學(xué)直通車、留學(xué)預(yù)備班、北美夏令營(yíng)等多個(gè)優(yōu)秀的海外合作項(xiàng)目。
北京新東方學(xué)校創(chuàng)立于1993年11月16日。經(jīng)過(guò)十余年的奮斗,已經(jīng)從最初二三十名學(xué)員,單一的出國(guó)考試培訓(xùn),迅速發(fā)展成為今天全國(guó)最大最有名望的集出國(guó)考試培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)考試培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語(yǔ)、中學(xué)英語(yǔ)、少兒英語(yǔ)、多語(yǔ)種培訓(xùn)等領(lǐng)域?yàn)橐惑w的規(guī)模最大最有聲望的教育培訓(xùn)基地之一。 目前,學(xué)校提供40余項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目,包括: TOEFL、IELTS、GRE、GMAT、LSAT、SAT、SSAT、BEC、托業(yè).、四六級(jí)、考研英語(yǔ)、考研數(shù)學(xué)、考博英語(yǔ)、PETS、職稱英語(yǔ)、成人英語(yǔ)三級(jí)、《新概念》英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)系列、英語(yǔ)900句系列、語(yǔ)音速成、聽(tīng)力強(qiáng)化、高級(jí)口譯、翻譯認(rèn)證、中學(xué)英語(yǔ)、少兒英語(yǔ)、多語(yǔ)種培訓(xùn)等。 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),北京新東方學(xué)校已經(jīng)占據(jù)全國(guó)70%的出國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng),年培訓(xùn)學(xué)生達(dá)到45萬(wàn)人次。截止2009年12月,已累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員超過(guò)500萬(wàn)人次。
古城職業(yè)高中成立于1983年,是獨(dú)立建制的職業(yè)高中校,學(xué)校占地面積1。17萬(wàn)平方米,建筑面積為 0。5萬(wàn)平方米,多次評(píng)為北京市綠化先進(jìn)單位,成為學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所花園式學(xué)校,優(yōu)美的環(huán)境為提高學(xué)生素質(zhì)與審美創(chuàng)造了外部條件。學(xué)校有教職工96人,有一批來(lái)自人大、中央財(cái)政金融學(xué)院、林大、農(nóng)大等一批重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生任教,師資力量雄厚,具有本科學(xué)歷的教師達(dá)90%以上,高級(jí)教師16人,其中園林專業(yè)的康杰老師是全國(guó)教育系統(tǒng)唯一獲得日本東京華道會(huì)池坊教授職稱的教師,擔(dān)任市優(yōu)秀青年教師評(píng)優(yōu)課的專家評(píng)委,市插花比賽及水仙雕刻賽的評(píng)委?! 槭箤W(xué)生成為一專多能的復(fù)合型人才,學(xué)校建有符合各專業(yè)需要的教學(xué)設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、語(yǔ)音教室、外文打字室、繪圖室、財(cái)會(huì)模擬室、畫室、動(dòng)畫制作室、實(shí)驗(yàn)室、花房、實(shí)習(xí)商店等教學(xué)設(shè)施。圖書館藏書4萬(wàn)余冊(cè),報(bào)刊雜志160余種?! ?7年來(lái),學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了近3000多名初、中級(jí)專業(yè)人才,受到用人單位的歡迎。1995年與國(guó)家統(tǒng)計(jì)局教育中心聯(lián)辦《會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算》高自考大專班,目前已有40多人取得大專文憑,取得10科以上單科結(jié)業(yè)證的已達(dá)100多人,為財(cái)金類學(xué)生提前取得大專學(xué)歷創(chuàng)造了條件,多渠道為學(xué)生成才搭橋鋪路,1999年學(xué)校又開(kāi)辦了其它專業(yè)的高職輔導(dǎo)班?! W(xué)校是中國(guó)統(tǒng)計(jì)干部學(xué)院直屬教學(xué)二部,是北京市教育考試院審批的全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(NIT)考試的培訓(xùn)及考試點(diǎn);珠算通級(jí)考試點(diǎn);同時(shí)還取得了會(huì)計(jì)證、會(huì)計(jì)電算化證、統(tǒng)計(jì)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、花卉園藝工初級(jí)證的考試培訓(xùn)資格,為學(xué)生在校期間取得各種職業(yè)技能資格證書創(chuàng)造了條件?! W(xué)生畢業(yè)后擇優(yōu)推薦,去向?yàn)楦鹘鹑诓块T、證券公司、合資企業(yè)、企事業(yè)單位、動(dòng)畫公司及各大賓館、商廈等單位,就業(yè)渠道廣闊。
位于大興集鄉(xiāng)大興村,1984年創(chuàng)辦。2002年,有教職工39人,其中教師38人(高級(jí)職稱1人、中級(jí)職稱12人)。有15個(gè)教學(xué)班,在校生1042人。
北京市勁松職業(yè)高中建于1983年,是北京市第一所獨(dú)立設(shè)置的職業(yè)學(xué)校,學(xué)生2100人,開(kāi)設(shè)烹飪(中餐)、烹飪(西餐)、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、國(guó)際酒店管理、影像與影視藝術(shù)、旅游服務(wù)與管理(外語(yǔ)導(dǎo)游)、音樂(lè)、鋼琴調(diào)律、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等9個(gè)專業(yè)。學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中, 1991年和2002年兩次被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位,2003年被評(píng)為全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校是北京市課程體系整體改革試驗(yàn)校、國(guó)際合作辦學(xué)試點(diǎn)校、烹飪專業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和烹飪專業(yè)課教師研修中心校。學(xué)校的烹飪專業(yè)是北京市現(xiàn)代化標(biāo)志專業(yè)和全國(guó)示范專業(yè)。學(xué)校校訓(xùn)是團(tuán)結(jié) 奮進(jìn)。勁松職業(yè)高中的辦學(xué)特色主要表現(xiàn)在深化國(guó)際合作的內(nèi)涵,引進(jìn)先進(jìn)的教育理念,改變辦學(xué)模式,深化課程改革,提高師資隊(duì)伍,加快培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者,提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,提高學(xué)校的有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)。我校1984年經(jīng)北京市政府外事處和朝陽(yáng)區(qū)教委批準(zhǔn)為對(duì)外開(kāi)放單位。截止目前共接待來(lái)自二十幾個(gè)國(guó)家的外賓近3 萬(wàn)人。
花園路職業(yè)高中是市教委批準(zhǔn)的省市級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中。1980年,學(xué)校始創(chuàng)職業(yè)教育,培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的初、中級(jí)專業(yè)人才。多年來(lái),取得了顯著的辦學(xué)成果,2002年榮獲海淀區(qū)“校園環(huán)境建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校”稱號(hào),被北京市紅十字會(huì)授予“北京市紅十字學(xué)校”的稱號(hào),被評(píng)為海淀區(qū)青年志愿者先進(jìn)單位,被評(píng)為北京市職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校?! W(xué)?,F(xiàn)擁有6700平方米的教學(xué)樓、4200平方米的實(shí)驗(yàn)樓、全橡膠200米環(huán)形跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、 籃球場(chǎng)和300平方米的學(xué)生食堂。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,設(shè)備先進(jìn):設(shè)有大屏幕投影電教室、多媒體視聽(tīng)系統(tǒng)語(yǔ)音教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)財(cái)會(huì)、金融模擬教室、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)室、商業(yè)自動(dòng)化模擬系統(tǒng)、美術(shù)設(shè)計(jì)室、計(jì)算機(jī)組裝教室等,可在每人一標(biāo)準(zhǔn)工位的情況下完成各類專業(yè)的模擬實(shí)驗(yàn)及技能實(shí)習(xí)訓(xùn)練。 學(xué)校師資力量雄厚,師資水平高,教學(xué)成果顯著。有專任教師67人,研究生課程班結(jié)業(yè)21人,本科以上學(xué)歷者占98.5% ;有區(qū)級(jí)班主任帶頭人2名,學(xué)科帶頭人5名,市教研員2人,區(qū)教研員2人;有20多名的教師論文在市區(qū)獲獎(jiǎng),學(xué)校教師開(kāi)發(fā)的課件獲市級(jí)一等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè);學(xué)校參與研究的課題有市級(jí)課題“關(guān)于計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的研究”、區(qū)級(jí)十五課題“創(chuàng)新教育研究”、“德育實(shí)效性研究”;學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生一專多能,以適應(yīng)社會(huì)需要,根據(jù)不同專業(yè)分別組織學(xué)生參加各種專業(yè)資格證書考試。我校是北京市“統(tǒng)計(jì)人員資格認(rèn)證”的培訓(xùn)、考試點(diǎn),“會(huì)計(jì)人員資格認(rèn)證”培訓(xùn)點(diǎn),全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(NIT)考試培訓(xùn)中心。同時(shí)開(kāi)設(shè)Adobe國(guó)際平面設(shè)計(jì)師和Macromedia國(guó)際網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、信息產(chǎn)業(yè)部和微軟合作的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員認(rèn)證。與北大青鳥(niǎo)APTECH信息技術(shù)有限公司聯(lián)合辦學(xué),近兩年計(jì)算機(jī)專業(yè)有90%以上同學(xué)順利取得北大青鳥(niǎo)APTECH超級(jí)計(jì)算機(jī)用戶證書。 學(xué)校采用多種渠道與高等職業(yè)學(xué)校接軌,與海淀走讀大學(xué)、首鋼工學(xué)院、北京金融學(xué)院、中國(guó)管理軟件學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院、北京景秀IT教育中心、瑞得在線IT教育中心等高等院校聯(lián)合辦學(xué),打通中職與高職院校的銜接渠道。滿足不同層次學(xué)生繼續(xù)深造的愿望?! 」膭?lì)學(xué)生參加高等職業(yè)教育考試,很多學(xué)生考入對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京化工大學(xué)、中國(guó)青年政治學(xué)院、武漢大學(xué)、聯(lián)大職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、海淀走讀大學(xué)、中國(guó)金融學(xué)院、北京信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、政法管理干部學(xué)院、財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院、計(jì)劃勞動(dòng)管理干部學(xué)院等?! W(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:金融事務(wù)、會(huì)計(jì)、金融業(yè)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、商務(wù)英語(yǔ)、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、戲劇表演(影視表演)、商品儲(chǔ)運(yùn)與配送、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子電器應(yīng)用與維修 。 西校區(qū)創(chuàng)建于1981年,前身為北京市西苑中學(xué)。多年來(lái),學(xué)校積極努力,勇于探索創(chuàng)新,辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理嚴(yán)格,成績(jī)顯著?! ∥餍^(qū)現(xiàn)擁有6000平方米教學(xué)樓。學(xué)校教學(xué)設(shè)施配套,有可在每人一標(biāo)準(zhǔn)工位的情況下完成訓(xùn)練的美容美發(fā)實(shí)習(xí)室,有暗房技術(shù)及攝影實(shí)習(xí)室,語(yǔ)音訓(xùn)練及美術(shù)實(shí)習(xí)室,先進(jìn)的計(jì)算機(jī)室,為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)提供優(yōu)良的教學(xué)條件?! W(xué)校師資力量雄厚,有專任教師39人,其中研究生學(xué)歷1人,本科及以上學(xué)歷占90%;近年來(lái),有區(qū)級(jí)班主任帶頭人1名,區(qū)級(jí)教研員2名,有20多名教師的論文曾在市區(qū)獲獎(jiǎng),有1人獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。
北京市海淀區(qū)外語(yǔ)電子職業(yè)高中是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中,于1981年創(chuàng)辦職業(yè)教育。學(xué)校堅(jiān)持“立足海淀,面向首都,服務(wù)于高科技”的辦學(xué)方向,堅(jiān)持培養(yǎng)“一專多能”復(fù)合型人才的辦學(xué)原則,堅(jiān)持改革創(chuàng)新適應(yīng)形勢(shì)的辦學(xué)理念,辦出了成績(jī),辦出了特色。被評(píng)為教育現(xiàn)代化試點(diǎn)學(xué)校,北京市職業(yè)教育先進(jìn)單位,是首都師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)基地,北京市英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書考試點(diǎn)。商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)被評(píng)為北京市骨干特色專業(yè)。 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為本的理念,為適應(yīng)培養(yǎng)多層次、多規(guī)格人才的需求,我校積極探索多元化的辦學(xué)模式,于1999年開(kāi)辦課程改革實(shí)驗(yàn)班(使用普高教材,可參加會(huì)考、高考),滿足了學(xué)生的不同需求,職普融通,學(xué)生考普通大學(xué)有望,升高職有門,就業(yè)有路。由于成績(jī)突出,改革成果顯著,所以教委批準(zhǔn)我校成立普高部,納入普高系列?! W(xué)校位于海淀區(qū)清河鎮(zhèn)東,地處中關(guān)村科技園區(qū),毗鄰京昌高速公路,交通便利。學(xué)校一校兩址,永泰校址將建成一所現(xiàn)代化、高標(biāo)準(zhǔn)的校區(qū)。 學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),辦有特色。采用“寬基礎(chǔ)、活模塊”的集群式教學(xué)理念和“雙語(yǔ)教學(xué)”實(shí)驗(yàn),運(yùn)用必修課、選修課、活動(dòng)課的課型結(jié)構(gòu),增強(qiáng)學(xué)生的選擇性,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。試行“學(xué)分制”管理。學(xué)校注重對(duì)學(xué)生知識(shí)能力的培養(yǎng),堅(jiān)持文化課與專業(yè)課并重,專業(yè)理論課與專業(yè)實(shí)踐課并重,突出創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新能力的培養(yǎng),嚴(yán)抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。連續(xù)幾年在高考、高職考試中取得了優(yōu)異成績(jī);學(xué)校還突出專業(yè)能力的綜合培養(yǎng),為學(xué)生提供多渠道的實(shí)習(xí)實(shí)踐場(chǎng)地,受到用人單位好評(píng)。 學(xué)生學(xué)習(xí)期滿考試合格,獲得北京市職業(yè)高中畢業(yè)證書。并可考取相應(yīng)的職業(yè)技能證書,如英語(yǔ)口語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、導(dǎo)游、文秘、客房、餐飲服務(wù)等證書。即“雙證書”。畢業(yè)前,學(xué)校組織供需見(jiàn)面會(huì),學(xué)校擇優(yōu)推薦,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)到底的原則,組織學(xué)生與用人單位雙向選擇,多次推薦,直到學(xué)生就業(yè)滿意為止。
學(xué)校歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
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