石樓中學地處北京市房山區(qū)石樓鎮(zhèn)石樓村。黌舍建立于1958年,占地總面積30496平方米,修建面積5500平方米。現(xiàn)有教職工93人,在校生1200余名,是一所范圍較大的鄉(xiāng)屬初中校。建校以來,在下級帶領的體貼和支撐下,全部師生連合朝長進步,松散務虛,黌舍的事情獲得了喜人成績。1998年新的帶領班子上任后,勵精圖治,開辟創(chuàng)新,黌舍辦學前提,辦學程度,講授辦理,步隊扶植,校園環(huán)境一年上一個臺階。黌舍已生長為“全面育人,辦有特性”的黌舍,成為北京市中小學標準化扶植達標校,法制扶植先進校,環(huán)境扶植優(yōu)類校,講授辦理達標校,持續(xù)獲得綜合本質(zhì)評價一等獎,評為群眾對勁標兵黌舍及文明單位稱呼,被北京教誨迷信研討院評為國度教誨課程鼎新項目“建立促進西席生長和學天生長的評價體系––分層評價研討”2002至2003年度先進嘗試黌舍。 黌舍非常重視西席步隊扶植,主動推動科研發(fā)兵,科研興教,科研興校的 “ 三興”計謀,經(jīng)由過程“名校培訓、專家培訓、校本培訓、科研動員”等多種體例,大力推動了西席步隊的扶植。本科畢業(yè)生52人,中學初級西席4人,中學一級西席30人。憑著如許一支優(yōu)良的 西席步隊 ,憑著石樓中學全部教職工對教誨的無窮虔誠和對門生忘我的愛,石樓中學博得了社會的遍及贊譽。建校以來,為高一級黌舍運送了了一批又一批德才兼?zhèn)鋵W子。 在全面生長的根本上,從藝術教誨動手,育調(diào)和之才,這是石樓中學凸起的辦學特性。黌舍藝術教誨事情服從明顯。持續(xù)三年,在房山區(qū)藝術節(jié)、合唱節(jié)中榮獲一等獎,插手北京市第6、7、八屆藝術節(jié),石樓中學榮獲北京市2、三等獎。 石樓中學以德育為首,講授為主,依法治校,在“三五”普法活動中,榮獲1996––2000年北京市法制頒布發(fā)表道育先進個人, 房山區(qū)僅石樓中學一所黌舍獲此殊榮,我校持續(xù)四年被房山區(qū)教委評為依法治校先進單位。目前,石樓中學全部教職工在黌舍導班子的帶領下,“爭創(chuàng)鄉(xiāng)村一流初中校”,把辦學目標定位在:全面育人,辦有特性,成為講授質(zhì)量高,辦學程度高,特性光鮮的鄉(xiāng)村初中校。為了完成這一目標,黌舍提出了“新嘗試、新思路、新抽象、新生長”的團體要求,對峙“以人生長為本,激產(chǎn)生命潛能”的教誨哲學理念,抓好鼎新創(chuàng)新,培養(yǎng)全面生長、學有所長、具有杰出行動風俗和光鮮本性、既有創(chuàng)新精力又有實際才氣才氣縱橫的一代新人。 現(xiàn)在,石樓中學全部師生,連合分歧,開辟朝長進步,與時俱進,正以史無前例的熱忱,共同創(chuàng)作發(fā)明石樓中學更加光輝光輝的來日誥日!
酒仙橋第一中學是一所初級中學,地處朝陽區(qū)酒仙橋電子城地區(qū),1963年建校,總占地面積2.4萬平方米,建筑面積1.9萬平方米,現(xiàn)為一校兩址。學校現(xiàn)有30個教學班,109名教職員工,近1000名學生。 我校建校48年來,確立了"以人為本"的辦學理念及"面向全體,全面發(fā)展,低進高出"的辦學目標,以"自尊、自信、自律、自強"的校訓作為培養(yǎng)學生的準則。長期以來,酒一中的辦學質(zhì)量已經(jīng)深入本地區(qū)居民人心,周邊地區(qū)越來越多的家長選擇了我校?! ∥倚7e極響應國家對特色教育、創(chuàng)新教育的提倡,美術教育已形成特色,美術特長班的學生在全國、市、區(qū)比賽中多次獲獎,為上一級學校輸送了一批又一批的美術特長生。為實現(xiàn)學生的全面發(fā)展,響應國家關于開設綜合實踐課程的要求,我校已有體育、藝術等二十余個社團,切實豐富了學生的校園生活?! 〗陙?,我校教學成績卓著,中考成績節(jié)節(jié)攀升,連續(xù)三年榮獲區(qū)中考工作進步獎。近三年升入重點校及示范校的比例接近70%,其中多名考生升入了人大附中、清華附中、北師大二附中等北京市知名名校。我校曾獲得"北京市初中建設先進校"、"北京市文明禮儀示范校"、"北京市綠色學校"、"首都精神文明單位"、"朝陽區(qū)教育美術特色學校"等各類榮譽?! ≡?jīng)的成績給了我們繼續(xù)進步的信心,申辦區(qū)級素質(zhì)教育示范校將是我校下一步的目標。身為酒一人,我們有責任有信心,在酒仙橋及周邊地區(qū)發(fā)揮更大的教育影響力,以卓越的辦學成效向建校五十周年獻禮!
北京市通州區(qū)運河中學坐落于京東大運河畔。學校前身為1984年建立的通縣新城東里中學,1991年遷現(xiàn)址更名為運河中學。經(jīng)學校領導班子和全體師生員工努力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè),運河中學不斷發(fā)展壯大,教育教學質(zhì)量不斷提高,2003年躋身于北京市示范高中行列。 學校占地面積73畝,建有辦公樓、教學樓、實驗樓、電教綜合樓,學生宿舍樓、學生公寓和400米塑膠跑道運動場等基礎設施。學校環(huán)境恬靜典雅,教學設施完備,是北京市中小學德育工作先進集體、全國百所德育科研名校、北京市文明禮儀學校、北京市奧運教育示范校、北京市環(huán)境示范校、北京市電化教育優(yōu)類校、綠化美化先進單位、首都文明單位。 學?,F(xiàn)有42個教學班,學生2200余人,教職217人。有市級學科帶頭人2名,市級骨干教師6名,區(qū)級名校長1名,區(qū)級名師6名,區(qū)級學科帶頭人12名,區(qū)級骨干教師40名;高級教師72名;有15名教育碩士任教,并有63名教師研究生課程班結(jié)業(yè)。師資隊伍敬業(yè)精神強,業(yè)務素質(zhì)高,教學效果好。從2001年起連續(xù)八年高考上線率穩(wěn)定在95%以上,重點大學錄取率穩(wěn)定在40%以上,大學本科上線率在80%以上,每年都有一批學生以優(yōu)異成績考入清華大學、北京大學等全國重點名牌大學。2007年、2008年連續(xù)兩年運河中學高考上線率100%,本科上線率超過90%。 在長期辦學實踐中,運河中學對自己的辦學優(yōu)勢不斷提煉、擴散和升華,形成具有相對穩(wěn)定的、不可替代的風格和突出的、個性化的辦學風貌。學校始終堅持“以人為本”的管理思想,秉承“一切為了學生發(fā)展”的辦學宗旨,堅持“依法治校,規(guī)范辦學,追求卓越,爭創(chuàng)一流”的辦學指導思想,并以“嚴謹、求實、勤奮、創(chuàng)新”為校訓,形成了“和諧發(fā)展教育”的辦學特色。學校以校本教科研引領教師的專業(yè)化發(fā)展,鼓勵教師成為研究型、學者型專家,建設學習型學校。運河中學“十五”教科研碩果累累,成績卓著,多項教育科研成果受到市區(qū)級表彰;學校實施層次目標管理,建立由學科教師組成的以年級學科教研組長為核心的學科教學中心和由班級任課教師組成的以班主任為核心的教育管理中心,形成了管理層次清晰、目標明確、效率高的“低重心”管理體系;大力推進教育教學的改革,實施層次目標教學,在高中新課程背景下創(chuàng)新教育教學模式,促進各個層次的學生共同發(fā)展,使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升并得到社會普遍認可。 學校尊重學生個性發(fā)展,注重對各類學生的培養(yǎng),每年以數(shù)萬元專款獎勵各類優(yōu)秀學生,特別是高一年級優(yōu)秀新生。鼓勵學生學有進步、學有專長、脫穎而出。學校田徑運動隊有專職教練負責訓練,每年招收體育特長生12名。體育特長生在校經(jīng)過三年學習、訓練之后,一般都被大學錄取。學校合唱隊、舞蹈隊、器樂隊都有高水平教師指導,合唱隊連續(xù)幾年獲北京市合唱節(jié)比賽一、二等獎。 學校長期致力于新教育思想的構建,不斷總結(jié)反思在示范校建設和后示范校發(fā)展這幾年的做法和經(jīng)驗,不斷強化科學管理,已形成教育思想新,教研氣氛濃,教學質(zhì)量高的辦學格局,全面推進素質(zhì)教育已初見成效。在黨的十七大精神為指引下,運河中學以實施“北京新城區(qū)”教育發(fā)展戰(zhàn)略和打造“新興的教育強區(qū)”為動力,以辦好人民滿意的教育為目標,以凸顯內(nèi)涵發(fā)展,實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”為中心(即從相對傳統(tǒng)的教學理念向新課程教學理念的轉(zhuǎn)變;從一般意義的教師隊伍建設向教師隊伍專業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)變;從初步辦有特色向具有顯著學校特色轉(zhuǎn)變;從北京市示范高中校向北京市名校轉(zhuǎn)變),以學校特色建設為重點,在校園文化建設,教師專業(yè)發(fā)展,校本課程研發(fā),教育質(zhì)量提升等諸方面力求取得新的突破。繼續(xù)發(fā)揮“北京市示范高中校”的示范和輻射作用,使運河中學成為引領和帶動區(qū)域教育發(fā)展的一面旗幟。
北京一五四中學是一所普通完全中學,現(xiàn)有高、初中教學班26個。學校位于西城區(qū)百萬莊南街,西鄰釣魚臺國賓館,北鄰中國新聞社,交通十分便利。 學校有著一支團結(jié)奮進,勤政務實,廉潔奉公的領導班子;有著一支樂業(yè)敬業(yè),為人師表,愛生奉獻的教師隊伍,教師中高級教師占35%,一批優(yōu)秀的中青年教師多次獲得區(qū)教學優(yōu)秀獎。近幾年來,學校連續(xù)獲得區(qū)文明單位,局師德建設先進集體,教學管理達標校,健康促進銀牌校,青少年教育綜合治理優(yōu)類校,聯(lián)合國教科文組織EPD實驗校,青少年素質(zhì)教育基地,西城區(qū)心理教育實驗校等榮譽稱號。學校堅持"全面育人,辦有特色"的辦學方針,教育教學取得了良好的成績。高考上線率達80%以上,其中40%以上學生考入大學本科;初中畢業(yè)生中80%以上學生考入普高,其中30%以上考入市、區(qū)重點高中。 學校有合唱團,管樂隊,籃球、排球、田徑運動隊以及多個課外活動小組,在市、區(qū)、局組織的各類學科、文體、科技等競賽中,該校教師、學生都有多人次獲得團體和個人的優(yōu)秀獎、一、二、三等獎,學校連續(xù)多年獲區(qū)愛科學月活動優(yōu)秀組織獎,并被區(qū)命名為科普教育基地,被市科協(xié)聘為北京市教育科協(xié)會員。
北京教育學院西城分院附屬中學是在教育改革布局調(diào)整中由原五十三中和一五七中合并而成的。合并后的分院附中,是繼承了原兩校的光榮傳統(tǒng),沐浴著改革的春風,從穩(wěn)定走向提高。全體師生為分院附中自豪! 分院附中位于西城區(qū)新街口地區(qū),是西城區(qū)大校之一。初中每個年級七個教學班,高中每個年級四個教學班。學校分東、西兩址,占地21.992平方米。校園內(nèi)環(huán)境整潔、優(yōu)雅,有兩座各具風格的教學樓,還有一座3000平方米,具有一流設備的科技實驗樓,內(nèi)設多功能廳、語音教室、多媒體教室、學生和教師計算機房、理、化、生實驗室、勞技教室、科技展廳等,可同時容納1000多人活動,為培養(yǎng)同學們的創(chuàng)造精神和實踐能力提供了全新的設備和有利的條件。 在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中學校確立了“以人為本、依法辦學、科研興校、全面發(fā)展”的辦學思想,確定了整體優(yōu)化、爭創(chuàng)先進的辦學目標。“一切為了學生”紅色金邊大字鑲嵌在教學樓大廳,也鑲嵌進每位教師的心里,它成為全體教職工工作的座右銘。 “以人為本”是我們辦學成功的保證,在深入進行學校風氣、教育觀念、情感的管理中,造就了一支事業(yè)心強、熱愛學生、勇于奉獻的教師隊伍。日前有中、高級教師122人,占教師總數(shù)的74%,其中高級教師52人,占教師總數(shù)32%。有一定數(shù)量在市、區(qū)有影響的骨干教師,成為區(qū)學科帶頭人,并承擔區(qū)兼職教研員的任務。學校堅持以教科研為龍頭,承擔了聯(lián)合國教科文組織的JIP和EPD的實驗,努力發(fā)揮學生的主體作用,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。 由于有正確的辦學思想和一支勤奮的教職工隊伍,學校管理教育教學取得顯著成績,獲得很多稱號,特別是在每年的中、高考中取得了優(yōu)異成績。
北京市第八十中學體育運動學校是由朝陽區(qū)體育局和朝陽區(qū)教委共同創(chuàng)辦的九年一貫制寄宿制學校。學校具有法人資格,是國辦公立學校,同時是由國家體育總局頒牌“國家高水平體育后備人才基地”?! W校現(xiàn)有教職工30人,教練60人,學生近300人,每個學生都有奧運體育項目特長。學校成立以來,全體教師和教練本著以學生發(fā)展為本,為國家高一級體育運動學校和專業(yè)隊輸送合格的體育后備人才。特別是年2007年初三畢業(yè)生已有5人考上市級示范校,3名考上區(qū)級示范校,6人考上普高,14人考上高一級體育運動學校。學校對學生實行24小時無間隙管理,已總結(jié)出一套對寄宿制學生管理的辦法與經(jīng)驗。
北京市順義區(qū)俸伯中學是一所農(nóng)村普通初中校,地處順義區(qū)南彩鎮(zhèn),1958年建校,占地45畝,建筑面積6000余平米。我校現(xiàn)有教職工87人,其中本科學歷53人,占教職工總數(shù)的60.9%;高級職稱教師17人,占教職工總數(shù)的19.5%。12個教學班,在校生近400人,生源主要來自前俸伯、河北村等10個自然村,以及部分外省市借讀生。我校始終以搞好基礎教育為使命,認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育。秉承“以人為本 和諧發(fā)展”的辦學宗旨,以培養(yǎng)“樂觀自強 德才兼?zhèn)洹钡膶W生為目標,堅持“德育為先,五育并舉”,努力營造“友善文明、勤奮自強、求實創(chuàng)新、和諧發(fā)展”的俸伯中學校風;“熱愛學生、依法執(zhí)教、團結(jié)進取、敬業(yè)務實”的教風;“勤奮自主、嚴謹善思”的學風。追求科學規(guī)范管理,注重師生和諧發(fā)展,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。特色包括(1)注重優(yōu)質(zhì)教育資源整合,同北京清華附中、順義八中建立“手拉手”聯(lián)誼校關系。(2)德育評價注重多元化。從學校單一性評價轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生、家長、教師、專家多元評價體系。(3)注重教科研工作,做到人人參與課改研究。2007年共立項市級課題兩個、區(qū)級課題兩個。
是教育局自辦職業(yè)學校之一,一九八四年開辦職業(yè)高中,先后開設了財會、金融、企管、商業(yè)、賓館外貿(mào)服務等專業(yè),為各級企事業(yè)單位、商業(yè)、合資賓館、外資企業(yè)等輸送大批合格人才。學校辦學經(jīng)驗豐富,師資力量強,教學設備齊全,畢業(yè)生普遍受到歡迎?! ?.財會專業(yè):課程設置:會計原理、工業(yè)會計、統(tǒng)計、珠算、企業(yè)管理、經(jīng)濟法、禮儀、職業(yè)道德、計算機、書法等。 2.賓館商貿(mào)服務專業(yè):課程設置:商品學、市場學、商業(yè)會計、服務心理、飯店服務、英語、公共關系、禮儀、職業(yè)道德、計算機等?! ?.計算機應用專業(yè):課程設置:微機原理、C語言、Foxbase、Windows、漢字錄入與編輯、設備維護、英語、禮儀、職業(yè)道德等?! ∨囵B(yǎng)目標:財會、賓館商貿(mào)服務、計算機應用等專業(yè),在加強專業(yè)理論學習的同時,突出專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)訓練,在學生畢業(yè)前組織考取相應的崗位證書。
北京市懷柔區(qū)第二中學創(chuàng)辦于1962年,是一所具有一流管理水平的優(yōu)質(zhì)高中學校?! 讶岫惺且凰鶜v史悠久,環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)代化教育教學設施完備。2006年7月結(jié)束初中招生,由完全中學轉(zhuǎn)向高中校?! 〗陙恚瑢W校大力推進素質(zhì)教育,取得了優(yōu)異成績,先后獲得:“全國首屆學校文化建設優(yōu)秀獎”、“全國科研興教先進單位”、“北京市貫徹學校體育工作條例先進學校”、“北京市教育系統(tǒng)德育先進集體”、“北京市實驗教學普及工作先進單位”、“北京市電化教育優(yōu)類校”、“北京市愛國衛(wèi)生先進單位”、“北京市體育工作先進校”、“北京市百所好家長學校”、“北京市語言文字工作先進集體”、“北京市五四紅旗團委”、“北京市綠化美化花園式學校”、“北京市文明禮儀示范校”、“懷柔區(qū)教育先進集體”、“懷柔區(qū)素質(zhì)教育優(yōu)類校”、“懷柔區(qū)教學優(yōu)秀校” 等百余項榮譽稱號。2005年,面向全市的“懷柔二中教育教學成果展示活動”成功舉辦,得到與會領導和專家的高度贊譽,并積極穩(wěn)妥地推動了我校新課程的改革,充分發(fā)揮課改示范校的引領作用。
北京市通州區(qū)運河中學坐落于京東大運河畔。學校前身為1984年建立的通縣新城東里中學,1991年遷現(xiàn)址更名為運河中學。經(jīng)學校領導班子和全體師生員工努力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè),運河中學不斷發(fā)展壯大,教育教學質(zhì)量不斷提高,2003年躋身于北京市示范高中行列。 學校占地面積73畝,建有辦公樓、教學樓、實驗樓、電教綜合樓,學生宿舍樓、學生公寓和400米塑膠跑道運動場等基礎設施。學校環(huán)境恬靜典雅,教學設施完備,是北京市中小學德育工作先進集體、全國百所德育科研名校、北京市文明禮儀學校、北京市奧運教育示范校、北京市環(huán)境示范校、北京市電化教育優(yōu)類校、綠化美化先進單位、首都文明單位。 學校現(xiàn)有42個教學班,學生2200余人,教職工225人,包括專任教師168人,其中,具有本科學歷190人、教育專業(yè)研究生20人、研究生課程班結(jié)業(yè)62人;有市級學科帶頭人2名,市級骨干教師11名;區(qū)級名校長1名,區(qū)級骨干教師共45名,其中名師8名,區(qū)級學科帶頭人14名,校級骨干教師18名,校內(nèi)學科首席教師4名;特級教師1人,中學高級教師80人。師資隊伍敬業(yè)精神強,業(yè)務素質(zhì)高,教學效果好。從2001年起連續(xù)十年高考上線率穩(wěn)定在95%以上,重點大學錄取率穩(wěn)定在40%以上,大學本科上線率在80%以上,每年都有一批學生以優(yōu)異成績考入清華大學、北京大學等全國重點名牌大學。從2007年起運河中學高考上線率100%,本科上線率超過90%。 在長期辦學實踐中,運河中學對自己的辦學優(yōu)勢不斷提煉、擴散和升華,形成具有相對穩(wěn)定的、不可替代的風格和突出的、個性化的辦學風貌。學校始終堅持“以人為本”的管理思想,秉承“一切為了學生發(fā)展”的辦學宗旨,堅持“依法治校,規(guī)范辦學,追求卓越,爭創(chuàng)一流”的辦學指導思想,并以“嚴謹、求實、勤奮、創(chuàng)新”為校訓,形成了“和諧發(fā)展教育”的辦學特色。學校以校本教科研引領教師的專業(yè)化發(fā)展,鼓勵教師成為研究型、學者型專家,建設學習型學校。運河中學“十五”教科研碩果累累,成績卓著,多項教育科研成果受到市區(qū)級表彰;學校實施層次目標管理,建立由學科教師組成的以年級學科教研組長為核心的學科教學中心和由班級任課教師組成的以班主任為核心的教育管理中心,形成了管理層次清晰、目標明確、效率高的“低重心”管理體系;大力推進教育教學的改革,實施層次目標教學,在高中新課程背景下創(chuàng)新教育教學模式,促進各個層次的學生共同發(fā)展,使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升并得到社會普遍認可。 學校尊重學生個性發(fā)展,注重對各類學生的培養(yǎng),每年以數(shù)萬元專款獎勵各類優(yōu)秀學生,特別是高一年級優(yōu)秀新生。鼓勵學生學有進步、學有專長、脫穎而出。學校田徑運動隊有專職教練負責訓練,每年招收體育特長生12名。體育特長生在校經(jīng)過三年學習、訓練之后,一般都被大學錄取。學校合唱隊、舞蹈隊、器樂隊都有高水平教師指導,合唱隊連續(xù)幾年獲北京市合唱節(jié)比賽一、二等獎。 學校長期致力于新教育思想的構建,不斷總結(jié)反思在示范校建設和后示范校發(fā)展這幾年的做法和經(jīng)驗,不斷強化科學管理,已形成教育思想新,教研氣氛濃,教學質(zhì)量高的辦學格局,全面推進素質(zhì)教育已初見成效。在黨的十七大精神為指引下,運河中學以實施“北京新城區(qū)”教育發(fā)展戰(zhàn)略和打造“新興的教育強區(qū)”為動力,以辦好人民滿意的教育為目標,以凸顯內(nèi)涵發(fā)展,實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”為中心(即從相對傳統(tǒng)的教學理念向新課程教學理念的轉(zhuǎn)變;從一般意義的教師隊伍建設向教師隊伍專業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)變;從初步辦有特色向具有顯著學校特色轉(zhuǎn)變;從北京市示范高中校向北京市名校轉(zhuǎn)變),以學校特色建設為重點,在校園文化建設,教師專業(yè)發(fā)展,校本課程研發(fā),教育質(zhì)量提升等諸方面力求取得新的突破。繼續(xù)發(fā)揮“北京市示范高中校”的示范和輻射作用,使運河中學成為引領和帶動區(qū)域教育發(fā)展的一面旗幟。
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