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溫州平陽職教中心
公立普通
國家級重點學校、全國青少年科普創(chuàng)新示范學校——平陽縣職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于1995年，座落于平陽縣鰲江鎮(zhèn)園林小區(qū)。占地160畝、建筑面積50000平方米、總投資8000余萬元，是一所集全日制藝術(shù)高中、綜合高中、“3＋2”大專班、職業(yè)中專及現(xiàn)代遠程教育于一體高升專（本）、專升本于一體，在校學生（學員）合計5000人，溫州地區(qū)最大的一所綜合性學校。 現(xiàn)任校長兼書記徐定軍是溫州創(chuàng)偉教育集團董事長、中學特級教師、浙江省首批“名校長”培養(yǎng)人選、省教壇新秀、“全國職業(yè)教育先進個人”。學?，F(xiàn)有教職工270人，本科學歷占95%；有全日制班級60個，在校學生3000多人；開設(shè)電子商務(wù)、工藝美術(shù)、音樂舞蹈表演等十多個專業(yè)。校內(nèi)有計算機中心（奔騰Ⅲ以上計算機320臺）、網(wǎng)絡(luò)管理中心、多媒體教室、CAI課件制作室、語音室、財會模擬室、服裝工藝室、音樂館（鋼琴30架）、美術(shù)館（畫室14個）、體育館、圖書館（藏書8萬冊）、電子閱覽室等現(xiàn)代化教學設(shè)備，教學儀器價值達600多萬元。 近年來，學生參加全國、省、市各類技能比武和學科競賽，屢獲大獎；高考升學率均超過90%，成績居溫州市同類學校前列。多年來的辦學業(yè)績得到了國家、省、市、縣領(lǐng)導的充分肯定和社會各界的高度評價，現(xiàn)已被省教育廳列為全省職業(yè)中學唯一一所省級“首批現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”、“浙江省首批學分制試點學校”。《光明日報》、《中國教育報》、《浙江教育報》等報刊及新華社等媒體記者先后對學校顯著的辦學成績做了大篇幅的專題報道。近幾年來，全國各地黨、政領(lǐng)導及各類考察團每年前來參觀考察學習者達1000多人次，均給以很高的評價。 省教育廳侯靖方廳長視察后，稱我校是全省中等職業(yè)教育的一個亮點，一個成功的典型，建議辦學經(jīng)驗在全省推廣；溫州市委書記李強欣聞我校因辦學體制改革死而復生的成功案例后，專程前來我校視察，他贊賞到：“學校辦得很成功，取得很大的成績，減輕了政府的負擔，你們幫了政府大忙。我代表黨委、政府感謝你們！”
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溫州市平陽縣鰲江中學
公立市重點
鰲江中學創(chuàng)辦于1956年9月，至今已整整52年。她原名平陽縣第二初級中學，1961年易名為鰲江初級中學，“文革”中曾稱鰲江工農(nóng)五?七中學，鰲江車站五?七中學，1977年改稱鰲江鎮(zhèn)第一中學，1992年改名為平陽縣鰲江中學，為縣直屬學校，1995年11月被省教委命名為“省級特色高中”，2003年12月被確定為省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校，2006年9月被確定為省普通高中新課程實驗樣本學校。 學校位于鰲江鎮(zhèn)中心地帶，校園占地面積為31088 m2（45畝），建筑面積13167 m2；學校現(xiàn)有24個班級，在校生1242人，其中住校生1040人；現(xiàn)有在崗教職工118人，其中專任教師92人，內(nèi)含高級教師43人，占46.7%，中學一級教師41人，中高級職稱的比例超過80%。學?，F(xiàn)有市、縣級教壇新秀、教壇中堅、教壇宿將、學科骨干教師、名班主任等29人，為確保教育教學水平提供了雄厚的師資實力。在50余年辦學歷程中，學校為祖國培育了一大批包括著名科學家徐尚鴻、中國第一個運動醫(yī)學博士林共周等學術(shù)界名人在內(nèi)的人才。鰲中斐然的辦學業(yè)績，得到了全社會的高度贊譽，人們稱她為“普通中學的一面旗幟”。近年來，學校以“管理規(guī)范、質(zhì)量過硬、特色鮮明”為管理目標，以“品德高、會學習、能適應(yīng)、敢創(chuàng)新”為學生培養(yǎng)目標，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺遵循教育規(guī)律，注重自我積累，勇于教育創(chuàng)新。強化嚴格的管理制度，統(tǒng)一住宿規(guī)范和膳食標準，嚴格管理、注重實效；同時積極營造奮發(fā)和諧的校園環(huán)境，促進學生的全面發(fā)展。關(guān)注學生身心健康、促進學生自主發(fā)展，全面開展學生心理健康教育，努力使每一位學生獲得科學的教育和自由的發(fā)展空間。近幾年來，學校教學質(zhì)量大幅度躍升，會考成績穩(wěn)居溫州市前茅，高考成績穩(wěn)居溫州市普通高中的前十五名左右。在做好做足學校英語特色文章的同時，學校在學生心理健康教育、現(xiàn)代教育技術(shù)實踐與研究等方面都有重大突破，取得一定的成績。學校先后榮獲平陽縣德育規(guī)范校、平陽縣先進黨支部、平陽縣德育特色校、溫州市文明學校、溫州市INTEL未來教育培訓單位、溫州市學校衛(wèi)生先進單位、溫州市德育先進學校、浙江省德育研究會團體會員、浙江省學校心理健康教育理事學校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、浙江省新課程實驗樣本學校等一系列榮譽稱號。 2008年，鰲江中學新校遷建工程進入了實質(zhì)性建設(shè)階段，計劃于2008年12月破土動工，2010年8月實現(xiàn)整體搬遷。新校區(qū)坐落在平陽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)（國際大酒店附近），總用地面積135畝，建筑面積41657 m2，學生規(guī)模1800人（全部住校），按照省級示范性寄宿制普通高級中學建設(shè)標準建設(shè)，擁有公寓式的學生宿舍（內(nèi)配有浴室、空調(diào)、電話等），體育館，塑膠籃排球場，網(wǎng)球場和塑膠田徑場等一流設(shè)施。全體鰲中人正同心同德、奮力進取，為把鰲中建設(shè)成為“管理規(guī)范、設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)美、隊伍齊整、質(zhì)量過硬、特色鮮明”的省級示范性高中而不懈努力。
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浙江省海寧市高級中學
公立省重點
浙江省海寧市高級中學位于舉世聞名的。海寧市高級中學是浙江省改革開放以來第一所新興易地遷建的現(xiàn)代化高級中學，現(xiàn)為省一級重點中學，省文明單位，省文明學校。海寧市高級中學習慣簡稱該為“海高”。學校以“猛進如潮”為校訓，以“辦科學與人文精神融合的現(xiàn)代教育，育道德與文化底蘊深厚的創(chuàng)新人才”為辦學目標，在教育科研、校園文化、學術(shù)活動、對外交流等方面爭創(chuàng)名校特色。路南，占地總面積107734平方米（218.8畝），建筑面積6萬多平方米，總投資1.9億元。
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杭州市留下中學(浙工大附屬實驗學校)
公立區(qū)重點
杭州市留下中學始創(chuàng)于1953年，前身是杭州市青年中學，1982年被認定為浙江省重點中學，2002年初、高分離，現(xiàn)為一所初級中學。學校地處杭州市千年人文古鎮(zhèn)——留下鎮(zhèn)，西接省小和山高教園區(qū)，東鄰浙江大學，北臨西溪濕地。 杭州市留下中學秉承“雙負責”的辦學思想，以“讓每一個學生獲得成功，讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，讓教師滿意”為辦學理念;以“和諧、健美、勤奮、創(chuàng)新”為校訓;追求“博愛、務(wù)實、進取”的教風，“尚德、勤勉、求實”的學風;力求塑造“博學、多思、豁達”的師生形象。依據(jù)“用三年時間建成義務(wù)教育均衡發(fā)展示范校、用五年時間建成城西名校、用十年時間建成杭州市現(xiàn)代化標志性學校”的辦學目標，從學生實際出發(fā)，著眼學生發(fā)展，注重學生品德的塑造、良好習慣的養(yǎng)成，讓每一個學生都能體驗成功、快樂成長?！ W校以“五心教育活動”為德育抓手，圍繞“愛心獻祖國，熱心獻社會，關(guān)心獻他人，孝心獻父母，信心留自己”的五大主題，結(jié)合中學生素質(zhì)拓展計劃和爭星活動，形成了軍事體驗、學農(nóng)、社會實踐、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、“紅五月”歌詠比賽、法制教育、安全教育、消防教育、禁毒教育等活動系列，以豐富多彩的活動方式深入推進學校的陽光德育工程。良好的校風學風已成為學校的一個品牌，學校分別被推評為省公民道德示范單位，杭州市德育團體會員、西湖區(qū)文明單位?！ W校以藝術(shù)教育為特色，倡導藝術(shù)教育平民化，注重學生的內(nèi)在修養(yǎng)，以發(fā)展學生個性，發(fā)揮學生特長為著眼點，量身定制培養(yǎng)目標。作為藝術(shù)教育平民化的基點，學校推行了“紅五月歌詠比賽”和十二月的迎新藝術(shù)節(jié)兩大主題活動，活動注重學生全員參與的過程，活動形式多樣，活動時間歷時月余，學生的參與面達到100%。學校形成了以興趣小組和藝術(shù)社團為主要形式的特長學生培養(yǎng)模式，配置了各類專用教室，定時定點開展培訓活動。學校飛揚舞蹈社團是區(qū)優(yōu)秀藝術(shù)社團，校健美操隊年年參加省、市健美操比賽，多次取得團體、單項第一的好成績，合唱隊、民樂隊等社團參加區(qū)藝術(shù)節(jié)各類比賽頻傳佳績?！ 『贾菔辛粝轮袑W注重教師隊伍建設(shè),把“讓教師滿意”作為學校發(fā)展的核心，在了解和尊重每一個教師的追求與夢想的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實際開展參與式校本培訓計劃，為學校教師營造良好的發(fā)展空間。 作為創(chuàng)建品質(zhì)之區(qū)，提升學校教育品質(zhì)的西湖區(qū)重點工程，占地近60畝，36個班級規(guī)模，建筑面積35577平方米，按一類標準規(guī)劃建設(shè)，投資七千余萬元的學校新校園于2007年9月竣工使用，新校園落址楊梅山路，三面環(huán)山，抬眼便是蔥蘢綠意，讓人心曠神怡;兼有山溪繞校潺湲，更添數(shù)分靈氣，為留下中學發(fā)展成為杭州市名校奠定良好的硬件基礎(chǔ)。
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溫州第二十二中學
公立市重點
溫州市第二十二中學，于2002年9月10日正式開辦，是一所直屬于溫州市教育局的寄宿制公立高中。市政府投入上億元巨資，以省級重點中學的標準致力于將我校打造成面向二十一世紀的現(xiàn)代化名校。我校致力于創(chuàng)建兼容中外教育思想與風格、并蓄中外辦學模式與特色、實施準軍事化管理的開放式寄宿制高中?！ ∧壳皩W校占地187.63畝，硬件設(shè)施完備，設(shè)備先進，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)布局合理，配備400米塑膠標準跑道的運動場、籃球場、排球場、網(wǎng)球場、草坪足球場及藝術(shù)館、圖書館等文化藝術(shù)中心。環(huán)境整潔優(yōu)美，綠化率達43.97%，“溫州市文明單位”，浙江省“綠色學校”。
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溫州第十二中學
公立普通
一、學校概況溫州市第十二中學是一所市直屬全日制完全中學，創(chuàng)建于1979年。2003年8月遷址到溫州學院西路原溫州大學校址,2009年開始創(chuàng)辦高中部，成為一所"大學校園里"的完全中學?，F(xiàn)有初中三個段32個班級，高中三個段18個班級，2095名學生（初中1290人，高中805人），在職教師206人，其中管理人員14人，專業(yè)技術(shù)人員191人，工勤技能人員1人，專任教師中高級職稱45人，占23.5%。教師中本科及以上學歷164人，有碩士及在讀碩士20人，市名校長1名，市名班主任1名，市級教壇新秀9名、教壇中堅5名、教壇宿將2名，市級骨干教師11名。學校占地面積57畝，建筑面積28480㎡，校園綠化率達30.3%，擁有容納595人的大禮堂和在建的大型綜合樓等先進齊全的教育教學設(shè)施設(shè)備。三十多年來，歷屆領(lǐng)導班子銳意改革進取，全體教工勤奮務(wù)實、力求創(chuàng)新。在實施素質(zhì)教育，推進新課程改革的進程中，學校以"全體合格全面發(fā)展"為理念，以"做一流教師 育一流人才 辦一流學校"為目標，堅持德育為先，把培養(yǎng)學生健全的人格和優(yōu)良的綜合素質(zhì)放在首位，積極探索促進教師專業(yè)發(fā)展、學生自主學習、優(yōu)化課堂教學的有效途徑，促進學校全面可持性發(fā)展。學校在各方大力支持幫助下，三十多年來取得了可喜的成績。學校是全國優(yōu)秀家長學校（92年）、省級文明單位（01年）、省先進團組織（02年）、省先進家長學校（01年）、示范家長學校（98年）、省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校（01、09年）、省校本教研示范學校（05年）、省教科研先進集體（95年）、省級先進基層黨組織（84、88、91年）、省先進德育集體（88年）。學校還是溫州市模范集體（95）、溫州市文明單位、溫州市文明學校、溫州市現(xiàn)代化學校（10年）、溫州市素質(zhì)教育示范校（10年）、溫州市示范初中（08年）、市級先進基層黨組織（01、11年）、市"花園式單位"（04年）、市未成年人思想道德建設(shè)工作先進集體（07年）、市德育工作先進集體（04年）、溫州市首批中小學德育特色學校（04）、科普教育特色學校（08）、綠色學校（05年）、溫州市家庭教育工作先進集體（06年）、溫州市中小學教育信息化建設(shè)Ⅰ類達標學校（09年）、市教科研先進集體、市先進職工之家、市教師教育先進集體......溫州十二中學多年來一直堅持"執(zhí)著追求，務(wù)實創(chuàng)新，不斷超越"的辦學精神，通過課題引領(lǐng)，特色品牌創(chuàng)建，德育整體化構(gòu)建等有效措施，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，學校成為溫州市的優(yōu)質(zhì)教育資源。學校的校歌是少年有夢；校訓是修德 立志 勤學 篤行；教風是務(wù)實創(chuàng)新 誨人不倦；學風是勤勉 協(xié)作學而不厭?，F(xiàn)任學校領(lǐng)導：校黨委書記、校長：吳步旭，溫州市名校長；校黨委委員、副校長：徐莊華（分管德育工作），溫州市優(yōu)秀班主任；校黨委委員、副校長：王友生（分管教學工作），省春蠶獎獲得者、溫州市551人才培養(yǎng)對象、市教壇新秀。二、學校工作亮點1.德育整體化構(gòu)建促進學生健康人格發(fā)展：學校堅持德育為先，以德樹人的育人理念，通過課內(nèi)課外，校內(nèi)校外，全程育人，全員育人等方式，構(gòu)建溫十二中德育整體化教育模式。校長吳步旭領(lǐng)銜進行《溫州十二中學德育整體化構(gòu)建的實踐探索》的研究課題獲溫州市2000年度規(guī)劃課題優(yōu)秀成果一等獎、省教育學會教育學分會2000年優(yōu)秀論文評比一等獎。前年，在徐莊華副校長牽頭下，我校又開展了《溫州十二中學德育整體化構(gòu)建的深化研究和實踐》的探索研究。學校有優(yōu)良的校風在溫州有良好的口牌，特別有影響的是社區(qū)教育、家長學校和學生心理健康教育。①社區(qū)教育是優(yōu)化青少年學生健康成長的重要環(huán)境，我們主要做法是成立社區(qū)服務(wù)和社會實踐基地、法制教育基地、國防教育基地、科技文化教育基地，通過學生實踐活動提高學生、家長的素質(zhì)能力，促進和諧社區(qū)、文明社區(qū)建設(shè)。②我校的家長學校是溫州市最早開辦的"家校"，我們邀請有關(guān)專家對廣大家長開展家教理論、人才觀、家庭法制教育、青春期性教育、學習方法指導等方面的培訓，學習后家長要完成聽課作業(yè)，還要開展家長交流和論壇。這些做法引起有關(guān)方面的關(guān)注，學校多次參加全省、全國社區(qū)教育工作會議，某些經(jīng)驗作為成功典型被褒揚和推薦。③心理健康教育：24年來堅持不懈的探索與實踐，形成了學校心理健康教育的常規(guī)工作模式和獨具特色的校本課程，拓寬了學校的德育渠道，培養(yǎng)了心理健康教育的專家型教師。學校自編了校本課程；開設(shè)了心理健康課、"悄悄話"信箱、心理咨詢熱線；開辟心理網(wǎng)站；開展心理健康個人和團體輔導及培訓；每年開展心理健康月宣傳。何融融、周曉芳老師作為溫州心理健康教育的專家，經(jīng)常受邀作講座。省級課題《青春期性教育的研究》的研究在溫州市乃至浙江省享有較高的知名度，曾多次參加全國性的研討會。我校的心理健康教育受到社會、媒體、領(lǐng)導的廣泛關(guān)注，歷年來已被多家媒體報道、宣傳。2.校本教研促進師生共同發(fā)展：溫州十二中學是省校本教研示范學校，富有活力的校本教研機制，有效地促進了教師專業(yè)成長，"教科興校"使學校教育教學質(zhì)量多年穩(wěn)定在市區(qū)同類學校的前列，學校目前擁有市級名師、三壇、骨干教師25名。以"探索教學模式，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，促進教師發(fā)展，提高教學效能"為宗旨，以建設(shè)一支"樂學習，善教學，會研究，敢創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊伍為目標，以深化課堂教與學的改革為核心，以課題研究為切入點，搭建富有特色的學校校本教研構(gòu)架，積極探索教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。促進了教師成長，促進了學生的發(fā)展，提升了學校的品牌。我校校本教研的主要形式有："青教杯"系列比賽；教研組、備課組專題磨課；舉辦"學術(shù)節(jié)"、"校際聯(lián)盟"、"校本教研理事校"、"青學會"論壇等活動；成立學校名師、骨干教師工作室；師徒結(jié)對；課題研究等，讓老師在磨課開課、培訓學習、實踐反思中迅速成長。近兩年學校實施了《自然分材教學》課題的實踐研究，開展以自學、互幫、點撥、檢測為主的課堂教學模式的改革和探索，提高課堂教學有效性和學生自主學習能力。3.科技信息教育創(chuàng)特色助發(fā)展：學校建有計算機網(wǎng)絡(luò)教室4間，建立了編程室、智能機器人室?？萍夹畔⒔逃娜嫫占?提高了我校學生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。信息教育在溫州獨占鰲頭，已連續(xù)八年獲得溫州市信息學奧林匹克競賽團體成績第一名，學校也連續(xù)獲得"溫州市優(yōu)秀組織單位"；學生網(wǎng)頁制作全市領(lǐng)先，獲省一等獎；智能機器人獲省一等獎，全國金獎。并有數(shù)位學生被省重點高中提前錄取，在重點高中時同樣有數(shù)人被北大、復旦等全國重點大學提前錄取。三、學生活動豐富多彩，培養(yǎng)特長和能力。我校組織豐富多彩的校內(nèi)外活動，鼓勵所有的學生都參與健康積極的課外活動，在活動過程中認識自我、表現(xiàn)自我、提升自我。通過形式多樣的活動，培養(yǎng)學生人文、藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力，提高學生體質(zhì)，培養(yǎng)團體精神。主要學生活動有：體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社團活動、社會實踐活動等。
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浙江省永嘉縣上塘中學
公立市重點
上塘中學創(chuàng)辦于1972年，原為永嘉縣實驗小學附設(shè)初中。1982年遷址上塘鎮(zhèn)環(huán)山路10號（即現(xiàn)在校址），易名上塘鎮(zhèn)中學，1983年開始招收高中學生（二個班級），1993年升格為縣直屬中學，1997年進入溫州市26所聯(lián)校。 上塘中學辦學嚴謹，碩果累累，特別是在黨的改革開放路線的指引下，學校高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持社會主義辦學方向，在改革中求發(fā)展，求質(zhì)量，辦學規(guī)模不斷擴大。教學設(shè)施日趨現(xiàn)代化，教育教學管理日益規(guī)范科學。 學校現(xiàn)有高中38個班級，學生1839人，教師184人，專任教師156人，其中中高34人，中級62人。學校總占地面積42408.6m2，生均占地面積24.18m2，建筑面積20580m2，生均建筑面積11.73m2。綠化面積3612m2，生均2.06m2。校園分區(qū)明確，布局合理，學校管理水平、實驗設(shè)備，微機設(shè)備，其它教學設(shè)施，附屬用房等都已達溫州市重點中學的需求標準。建校以來，共培養(yǎng)了初、高中畢業(yè)生18000余人，莘莘學子遍及海內(nèi)外。其中不少人成為黨政干部，卓有成就的科技人員和企業(yè)家。 建校三十多年來，學校始終認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持全面發(fā)展的培養(yǎng)目標，堅持深化教育教學改革，堅持“嚴謹、博學、求實、創(chuàng)新”的校訓，堅持“愛國敬業(yè)、樂教愛生”的教風，堅持“好學求新，高尚強健”的學風。認真落實教學常規(guī)，積極探索教育教學規(guī)律。特別是近幾年，學校在市、縣教育局的領(lǐng)導下，在省教科院、市教科所、浙師大、溫師院等教育專家的指導下，以高起點，超前性，創(chuàng)特色來構(gòu)建學校新格局，全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，教育教學質(zhì)量不斷提高。先后被評為省級文明學校、省A類學校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、省施行體育鍛煉達標單位、市中學生行為規(guī)范達標單位、溫州市園區(qū)綠化先進單位、市現(xiàn)代教育技術(shù)先進集體；連續(xù)五年獲溫州市高考質(zhì)量一等獎。贏得了上級領(lǐng)導和社會的高度贊賞。
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浙江省洞頭縣第一中學(洞頭一中)
公立市重點
浙江省洞頭縣第一中學坐落在省級重點，這里依山傍海，“窗含西嶺千重翠，門泊東海萬里船晨聞鳥語鳴綠樹，夜觀漁火靚港灣”，校園建筑雅致，環(huán)境清新幽靜，青山藍海掩映成趣，是理想的求學修身之地?！ 《搭^中學”，1965年2月改為“洞頭縣中學”，1970年改稱“浙江省洞頭縣第一中學”至今。1972年春開設(shè)高中班，從而發(fā)展為一所完全中學，1992年起停招初中班。1978年成為溫州市級重點中學，1981年至今是浙江省重點中學之一。1994年通過省重點中學合格督導評估，1999年省教委發(fā)文認定為省三級重點中學，2001年通過省三級重點中學督導復查，同年，評上溫州市文明單位。2002年喬遷新校，2003年評為溫州市“花園式”單位?！ 《搭^縣第一中學是浙江省二級重點中學，省級文明單位，溫州市“花園式”單位。學校坐落在省級重點“百島之縣”縣城，現(xiàn)有高中30個班級，在校學生一千多名，校園占地115畝，依山傍海，環(huán)境幽雅，是理想的求學修身之所。 學校辦學設(shè)施完備，辦學條件優(yōu)良。教學樓、圖書館、實驗樓、藝體館、學生宿舍、食堂、塑膠田徑場、校園局域網(wǎng)等硬件完善。班班配有多媒體，教學設(shè)備現(xiàn)代化，教學手段科學化，教學管理規(guī)范化。
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溫州市龍灣中學
公立市重點
龍灣中學創(chuàng)辦于2004年9月，是按省一級重點中學標準建設(shè)，龍灣區(qū)投資規(guī)模最大、辦學品位最高的全寄宿制公立高級中學。學校位于溫州市龍灣行政中心區(qū)，西傍風光秀麗的大羅山，東臨國家級文物保護單位永昌堡。學校總投資1.98億元，占地面積210畝，建筑面積7.2萬平方米，辦學規(guī)模為60個班級的。學校各項教育教學設(shè)施及其功能一應(yīng)俱全，教學樓、實驗樓、藝術(shù)樓、行政圖書樓、學生公寓、食堂、專家樓、劇院、體育場、體育館（在建）、游泳池（在建）、中心廣場、系列景觀、園林綠化、網(wǎng)絡(luò)中心等構(gòu)成了學校一流的設(shè)施和環(huán)境，可充分滿足廣大學生全方位發(fā)展的需要?，F(xiàn)有教學班29個，學生1400名，教職員工130名。學校有省級特級教師兼中學正教授級高級教師1名，省級學科帶頭人3名，省市名師、名校長培養(yǎng)對象4名，省市教壇中堅、教壇新秀14名，市學科骨干教師5名；具有中學高級教師職務(wù)25名。2007年1月學校通過了省A級普通高中辦學水平督導評估，同年6月通過了市重點中學評估驗收。
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溫州市蒼南縣錢庫高級中學
公立市重點
錢庫高級中學坐落于“千年錢王福地，百里江南水鄉(xiāng)”之地，于公元1956年始建，學校布局合理、環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化教育教學設(shè)施逐步完善。 校園文化建設(shè)方興未艾，標準的運動操場，菁菁校園，小河涓涓，蕩漾著書聲與笑語;綠草如茵，楊柳依依、搖曵眷念與恩情。傍水而建，充滿書香與靈秀?！ W校于公元1956年始建，時名“平陽縣第五初級中學”1970年改為“平陽縣錢庫公社中學”，1973年改為“平陽縣錢庫中學”，1981年蒼南建縣，學校改名“蒼南縣錢庫中學”，1990年，學校專辦高中，改為現(xiàn)名。1996年3月遷入新址，是蒼南縣最早的獨立高中之一 錢庫高級中學校園占地面積78629㎡，生均占地面積46.3㎡;建筑面積31396.8㎡，生均建筑面積18.5㎡。校園環(huán)境整潔清幽，布局合理，教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)分區(qū)明確、設(shè)施齊全。主樓內(nèi)擁有教師辦公室、圖書館、校史館、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、理化生實驗室、語音室、音樂室、微機房、美術(shù)室、科技中心、課件制作室、報告廳。主樓西邊是400米標準田徑運動場，東北邊有籃球場、餐廳、宿舍樓。
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