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樂清北白象鎮(zhèn)三山中學
私立普通
北白象鎮(zhèn)三山中學位于北白象鎮(zhèn)山東村，轄27個行政村。現(xiàn)占地面積31443.5平方米，教學班20個，教師73人，是一所二星級的農(nóng)村初級中學。 學校先建有行政樓一幢、教學樓三幢、實驗樓一幢、綜合樓一幢。并擁有250米環(huán)形跑道、100米直跑道和足球場等體育設(shè)施及計算機室、實驗室、圖書室、等教學輔助設(shè)施，校園綠化面積1780平方米。 學校先由專任教師73人，教師學歷合格率達91.5%，其中已取得本科學歷的教師為50人，占專任教師的68.5%，中學一級職稱26人，占專任教師35.6%。是一支結(jié)構(gòu)合理、年富力強、素質(zhì)優(yōu)良、具有敬業(yè)精神的師資隊伍。 學校教學、活動分區(qū)進行，布局合理，設(shè)施齊全，校園環(huán)境清潔寧靜，教師愛崗敬業(yè)，學生勤學守紀，領(lǐng)導班子年富力強，精誠協(xié)作，學校既重視師生思想道德的培養(yǎng)，又致力于全面素質(zhì)的提高。近年來，我校連續(xù)被評為市行規(guī)達標學校、市“三化”示范學校、市文明單位、市中小學普及實驗教學先進單位及溫州市三級少年電子技師認定單位，真是園丁日日勤耕耘，換來桃李滿堂香。 到目前為止，學校已基本形成較為良好的校風、教風和學風。
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杭州濱蘭實驗學校
公立普通
杭州濱蘭實驗學校位于濱江高教園區(qū)，是一所全面實施小班化教育的寄宿制民辦學校，設(shè)初中部和小學部。濱蘭實驗學校溯源為玉環(huán)實驗學校，玉環(huán)實驗學校創(chuàng)辦于1998年，是一所在臺州市享有極高聲譽的省優(yōu)秀民辦學校，目前擁有150個教學班，其中高中22個班，初中57個班，小學55個班，在校生4806人，教職員工798人，中考成績位居臺州市255所初中學校的前五名。并于2011年創(chuàng)辦杭州分校，2014年4月，經(jīng)濱江區(qū)教育局審批，創(chuàng)辦濱蘭實驗學校，學?，F(xiàn)有29個班，842名學生，97名教師。學校小班化、精品化、寄宿制的辦學特色，受到家長和各級領(lǐng)導的廣泛贊譽，贏得良好的社會口碑。HangzhouBinlanExperimentalSchoolis located inBinjiangHigherEducationPark. It’s a private boarding school which is in full operation of small-class education, including junior division and primary division.Binlan Experimental School traces to Yuhuan Experimental School, which was founded in 1998. It is an excellent private school that enjoys a high reputation in Taizhou. By far it has 150 classes, including 23 classes in high division, 64 classes in junior division and 65 classes in primary division. Now the school has 5350 students and 918 faculty and staff in total, and its results of high school entrance examination rank in top five of 255 junior schools in Taizhou. TheHangzhoubranch campus was established in 2011. In April, 2014,BinlanExperimentalSchoolwas founded upon the approval of Binlan Education Bureau, now it has 36 classes, 1059 students, and 119 teachers. With the characteristics of small class, perfection and boarding, the school is widely praised by parents and social elite. 學校校舍建筑面積三萬多平方米，擁有眾多室內(nèi)體育活動場所，學校設(shè)備設(shè)施先進，除了為小班化設(shè)計的教室和專用教室外，每樓層設(shè)置的開放性書吧和電子閱覽吧為學生隨時隨地閱讀創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境。“小班化教育”為因材施教提供了充分的可能，注重學生個體差異，了解關(guān)愛每一位學生，努力讓每一個孩子成為課堂主人，感受快樂教學，享受優(yōu)質(zhì)教育。營養(yǎng)師精心搭配的“八選四”自助餐和“溫馨家庭式”的住宿管理，呵護孩子的健康成長。 The school covers an area of 30,000 square meters, with plenty of indoor sports venues, as well as advanced equipments and facilities. Apart from the special classrooms designed for small classes, each floor also has an open reading room and a digital reading room, which provide an elegant environment for students to read any time and any where. The small-class education has provided the possibility of individualized teaching that pays attention to students’ individual differences, lets them to be the masters of class, and helps them enjoy the happy teaching and high quality education. The school’s “four-out-eight” buffet and “ warm family” accommodation also care for the health of students. 學校現(xiàn)有教師97人，其中特級教師1人，中學高級職稱14人，碩士學歷14人。學校特聘請原省教育廳副廳長、省民辦教育協(xié)會會長黃新茂為學校辦學顧問，聘請全國小學生作文教學研究會副會長、省特級教師協(xié)會副會長、省特級教師張化萬為小學部名譽校長，聘請享受教授級待遇的省特級教師王曜君為初中部名譽校長，校長由管理經(jīng)驗豐富的資深校長擔任，形成了一個以骨干教師為主體的優(yōu)秀教師團隊，為學生健康成長提供了堅實的保障。學校常年聘請一批全國知名的特級教師和名師擔任學科指導專家和辦學顧問，全面指導學校的教育教學工作，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。 The school currently has 119 teachers, including 1 special-class teacher, 14 senior teachers and 16 masters. The school has hired Huang Xinmao, who is the former deputy director of the Provincial Department of Education as the school education consultant, and Zhang Huawan, who is the former vice chairman of the National Primary School Composition Teaching Research Association and the Provincial Association of Special-class Teacher, as the honorary principal of primary division. The school has also hired the province special-class teacher Wang Zhuojun who enjoys the treatment of professor as the honorary principal of junior division. Leaded by the principal who has rich management experience, the school has formed a team of excellent teachers, and provided solid assurance for students’ healthy growth. 學校以“讓家長選擇一次，使孩子受益一生”為辦學宗旨，秉承“厚德載物，博學求真”校訓，培育陽光大氣、責任厚重和具有深厚文化素養(yǎng)的國際公民，在大氣開闔的錢塘江畔，立志打造一流水準的高品質(zhì)學校。 With the mission of “let parents choose one time, help students benefit from a life time”, and the motto of “special commitment, intensive learning”, the school aims to cultivate international civics with high responsibility, profound cultural accomplishment and open characters. The faculties are full of enthusiasm, pioneering courage and innovative spirit, and strive to build a world first-class school at the bank of the magnificentQiantangRiver.
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永嘉縣上塘鎮(zhèn)城關(guān)中學
公立普通
永嘉縣上塘鎮(zhèn)城關(guān)中學創(chuàng)建于1989年7月，坐落于龍山腳下，鵝浦河畔，依山傍水，環(huán)境清幽。 學校占地面積33350㎡，建筑面積12534.56㎡，現(xiàn)有50個班級，是全縣辦學規(guī)模最大的初級中學。 學校現(xiàn)有170位教職員工，其中專任教師164人，中、高級教師111人，市縣教壇新秀、教學能手、教壇中堅、名師工程培養(yǎng)對象31人。 學校先后獲得溫州市文明學校、市教科研先進單位、市中學生行為規(guī)范達標學校、市綠化先進單位、溫州中學數(shù)學實驗班招考優(yōu)勝獎、市“數(shù)學家搖籃工程”活動基地、縣綠色學校、縣電教先進集體、縣平安建設(shè)先進集體、縣初中數(shù)學競賽團體優(yōu)勝獎等榮譽稱號。 學校堅持以“對每位學生負責，助每位學生成功”為辦學目標，積極開展一年一度的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和體育運動會，積極做好學生的安全、法制、禁毒、環(huán)保、人防、心理健康教育，努力打造校園文化工程、科研質(zhì)量工程、家校魚水工程、陽光校園工程等五大工程，把學校建設(shè)成為教師樂學，學生好學，具有龍頭輻射作用的縣一流學校。
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杭州觀成中學
私立普通
杭州觀成中學創(chuàng)辦于2014年3月，坐落于杭州市朝暉六區(qū)光明巷，占地面積17278平方米。現(xiàn)有專任教師71人，中、高級職稱教師占71%，獲省、市、區(qū)綜合性榮譽的教師近40人，占52%。學?，F(xiàn)有20個班級，在校學生880余人。其中，住校學生共計100多人。學校的校訓是“養(yǎng)正觀成”，意即“養(yǎng)正達道，自然大成”。“養(yǎng)正”兩字取自《周易·蒙卦》“蒙以養(yǎng)正，圣功也”。啟蒙是為了培養(yǎng)純正無邪的品質(zhì)，這是圣人的成功之路。而校名“觀成”兩字，則典出《周易·賁卦》“觀乎人文，以化成天下”，教育學生在獲取文化正能量的同時，不斷提升自身的思想境界，最終成就各自生命的健康成長，實現(xiàn)個人進步和國家發(fā)展的理想。學校以學生“學養(yǎng)厚積”為育人目標，學養(yǎng)關(guān)乎心胸的寬闊、學識的豐厚、氣質(zhì)的儒雅，力求培養(yǎng)學生的書卷氣。
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紹興一中初中部
公立普通
紹興一中初中部，坐落在魯迅、蔡元培等先賢生活工作過的百年老校省立紹中的舊址上，前瞰城市廣場，東依市府大樓，全校占地41畝，建筑面積25000平方米，是一所獨立法人的初級中學。 學校自2000年以來，不斷擴大辦學規(guī)模，挖掘優(yōu)質(zhì)資源，打造辦學特色，以“校風優(yōu)、學風正、特色明、質(zhì)量高”聞名省內(nèi)外。學校現(xiàn)有教學班42個，學生2600余人，教職員工140余人，其中高級教師近40人，全國優(yōu)秀教師2人，市級以上先進模范教師，教壇新秀近20人。學校擁有閉路電視系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、教師教學觀摩系統(tǒng)、校園智能廣播系統(tǒng)等校園網(wǎng)絡，以及設(shè)施一流的綜合電教室、語音室、實驗室、計算機房、多媒體教室、各類專用教室和紹興市第一個設(shè)施一流的住校部。 “多維立體分類教學”作為學校教學品牌，獲市人民政府頒發(fā)的基礎(chǔ)教育成果一等獎并立為省重點課題，2002年由市教育局發(fā)文在全市推廣，其課題成果被省教科院等專家認定為“居省內(nèi)領(lǐng)先地位”，在省內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。 “現(xiàn)代禮儀教育”作為學校德育突破口，圍繞“學校禮儀，家庭禮儀，社會禮儀”三大內(nèi)容，把禮儀教育與人格、誠信、心理等教育相融合，為學生健康成長創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)環(huán)境。2002年立為市十五規(guī)劃重點課題。 科學的管理、一流的師資使學校辦學成績卓著。近四年來，學校已完成省市級課題數(shù)十項，40多人次參加市級以上教學評價命題，近500篇教育教學論文獲獎或公開發(fā)表，主編或參編教學各類競賽獲省一等獎以上80多人次，市一等獎以上200多人次。學校也先后榮獲省人民政府行風建設(shè)先進集體、省關(guān)心下一代先進集體、省巾幗文明示范崗、市文明單位、市德育工作先進集體、市教科研先進集體等40余項集體榮譽稱號。
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紹興一中
公立普通
晚清時期，西學東漸。迨十九世紀末，清政府通令將書院改為中西學兼習的學堂。同時，隨著西方近代科學與資產(chǎn)階級民主思想的傳播和中國近代工商業(yè)的發(fā)展，紹興地方一批愛國人士和先進知識分子致力于育才救國，極力倡導和興辦新式學堂。1897年（清光緒二十三年），山陰鄉(xiāng)紳、維新人士徐樹蘭（仲凡）捐銀一千兩，并籌得山陰縣沙租及紹郡茶業(yè)公所捐款四千余元，仿盛宣懷所創(chuàng)天津中西學堂，以二等學堂（相當于中學）規(guī)制創(chuàng)辦紹郡中西學堂，并由浙江巡撫廖壽豐奏明清廷備案，領(lǐng)紹興乃至浙江近代教育之先。 紹郡中西學堂假府城古貢院之山（陰）會（稽）豫倉址（今越城勝利西路563號）為校舍，于二月初一日（公歷3月3日）正式開學。定學額40名，習國文，外國文，算學三科；另有附課生20名，專習外國文和算學。修業(yè)年限為五年。首任監(jiān)董（校長）何琪（浪仙），徐氏自任督辦（校董）。 1898年冬，戊戌變法失敗后，在京城任翰林院編修的蔡元培（孑民）認定清廷政治改良無望，乃棄官回紹，應聘出任紹郡中西學堂總理（校長）。蔡氏視事之初，即規(guī)劃創(chuàng)立“養(yǎng)新書藏”圖書室，手訂借書略例15條，并在尚無學制可循的情況下，因材施教，按學生年齡及國學程度分級授課。 1899年7月，學堂更名為紹興府學堂。蔡元培 招攬“極一時之選”的教員，力排守舊勢力的阻撓和干擾，積極推進新式教育：購置科學儀器，改革課程設(shè)置，自編教材課本，先后增設(shè)日文、體操、測繪、物理化學等課，并率先引進外籍教員。在蔡元培的主持下，紹興府學堂經(jīng)革新成為清末國內(nèi)新式學堂的佼佼者之一，在中國近代教育史上占有一席之地。 1900年秋，蔡元培因不滿于守舊派的反對和校董的干涉，憤而辭職，學堂為之停辦一年。 1901年秋，何壽章（豫才）出任學堂總理，招收學生重行開學。徐錫麟（伯蓀）來校任經(jīng)學兼算學教員；徐兩年后升任學堂副辦（副校長），兼測繪、體操教員。 1902年春，校舍遷至龍山書院（今紹興府山公園烈士紀念碑基址一帶），稍事修葺，學生增至80余人。并始設(shè)博物課，歷史、地理亦脫離國文而分科。是年4月，始提取紹屬八邑公款為本校經(jīng)費，并撥入原蕺山書院財產(chǎn)之半。本校從此為官立。 1903年，停招附課生，附設(shè)師范部，定學額20名，是年11月，舉行首屆畢業(yè)考試，有胡豫、沈光烈、徐世保等五人成績及格予以畢業(yè)，為今紹興市境內(nèi)最早的中學畢業(yè)生。 1904年1月（清光緒二十九年十二月），清政府頒布《奏定學堂章程》（即“癸卯學制”），辦學始有章可循。本校課堂及一切設(shè)施悉遵《中學堂章程》，并參酌本地實際情形辦理。1906年起，乃改名為紹興府中學堂。 1906年12月，紹興府八邑勸學所總董（猶今之教育局長）集會協(xié)商，決議并呈準改建倉橋試院為府中學堂新校舍，并公推曾留學日本大阪高等工業(yè)學校的的袁翼（滌庵）為監(jiān)督（校長）。1907年春，校舍動工；同時派員赴滬添購圖書，并東渡日本，購進大量理化儀器，化學藥品、博物標本、生理模型及運動器械等。是年秋，倉橋新校舍（即勝利西路213號今址）竣工，占地50畝，規(guī)模初具。即招生開學，當年有學生116人。 1908年，學制改為四年。是年，同盟會會員、“南社創(chuàng)”始人之一陳去病應聘來校任國文教員，以文學鼓吹革命，組織部分師生成立“越社”。 1910年（清宣統(tǒng)二年）9月，周樹人（魯迅）由浙江兩級師范學堂來校任監(jiān)學（教務主任）兼博物教員一年。周氏提倡“讀活書”，主張接觸社會實際，注重實驗實習，組織師生赴南京參觀南洋勸業(yè)會，帶領(lǐng)學生去野外采集博物標本；辛亥革命期間，組織學生武裝演說隊上街宣傳，并親率學生集隊出城歡迎王金發(fā)部光復紹興。 1911年春，省咨議局議決，本校改為省立，經(jīng)費由省統(tǒng)籌支配，命本校為浙江省第五中學堂。是年11月，紹興軍政分府派員接收本校。 1912年（民國元年），奉省令本校正式改稱浙江省立第五中學，于3月開學。從此學校經(jīng)費始出諸省庫，校長由省教育行政部門聘任，學校規(guī)制漸臻完備。 其間，先后有留學日本早稻田大學師范科的錢遹鵬（錦江）、朱宗呂（渭俠）等主持校政，屢有改革舉措,如整頓學風，改革考試辦法，增設(shè)手工科，開展課外活動等等。校風為之丕變，學業(yè)為之提高，畢業(yè)生常有十分之六七考入北京大學、南京高等師范學校（今南京大學）,且升學后成績亦多列各大學前茅。1916年，參加第一屆全省中等學校聯(lián)合運動會，本校成績與省立第一師范學校并列第一；1918年，參加第二屆全省中等學校聯(lián)合運動會，本校奪得田徑賽團體冠軍，榮獲大銀瓶一座。省立五中由是聲譽鵲起。 1919年5月，北京爆發(fā)反帝愛國學生運動。本校聯(lián)合紹興各校師生，組織數(shù)千人集會游行，聲援北京學生?！对街莨珗蟆窞樾┌l(fā)表社論，贊曰“可敬我五中學生也，可愛我五中學生也”。并與省立五師、越材中學等校致電全國學聯(lián)，“堅決擁護蔡（元培）校長，嚴懲賣國賊”。6月初，聯(lián)合他校師生兩千余人集會，宣布總罷課，并電北京政府，抗議逮捕愛國學生，誓不承認亡國的“二十一條”。后又組織學生救國講演團，宣傳抵制日貨；成立救國新劇團，排演進步話劇；與省立五師聯(lián)合創(chuàng)辦《紹興學生》半月刊。1921年初，本校體育教師俞飛鵬辭職，赴廣東投奔國民革命。 1921年3月，首次成立校友會，并建立校友會基金。是年起，化學課始增設(shè)學生分組實驗，課外活動始增設(shè)籃球項目。 1922年，頒行新學制（初高中各三年）。本校始招三年制初中新生兩班，停招舊制新生。 1923年8月，省立五師奉命并入本校，乃以倉橋校舍為中學部，龍山校舍為師范部，并始設(shè)三年制師范講習科。是年，蔡元培、蔣夢麟、經(jīng)亨頤、沈玄廬等先后應邀蒞校發(fā)表講演。聘吳庶五女士為圖畫教員，為本校有女教師之始。 1924年，江浙軍閥交兵歷時數(shù)月，省教育廳停撥經(jīng)費。為顧全學生學業(yè)計，校長方豪（俶新）力倡刻苦辦學，全體教職員同心協(xié)力維持學校，繼續(xù)授課，在維持期內(nèi)不支薪修。故當其他省立各校紛紛停頓之際，本校弦誦仍一日未輟，因獲教育部嘉獎。 1925年6月，舊制最后一屆學生17名畢業(yè)，新制初中首屆學生37名畢業(yè)。 1926年7月，師范講習科首屆學生12名畢業(yè)。8月，始招三年制高中一年級新生一班。 1927年，奉命停辦高中，該班學生轉(zhuǎn)學于省立杭州高級中學。是年秋季招生，男女兼收，為本校有女學生之始。 1928年春，紹興縣立女子師范學校奉命并入本校師范部，女師舊址（今北海小學）改設(shè)五中附小第二部（后改紹興縣立第三小學）。是年，始成立學生自治會；擴圖書室為圖書館，并對校外人員開放。 1929年8月，師范部停招師講科新生，改設(shè)一年制師資訓練班，招收初中畢業(yè)生及現(xiàn)任小學教師加以培訓。翌年，師訓班首屆學生8名畢業(yè)。1931年7月，師講科第六屆學生、師訓班第二屆學生同時畢業(yè)，本校師范部于是停辦。 1931年8月起，沈金相（鑄顏）出任本校校長凡十年。是年逢“九一八”事變，全校教職員一致決議，電呈國民政府，“愿各獻一月所得撥充戰(zhàn)費”，支援抗戰(zhàn)。并聯(lián)絡省立杭高師生，派代表赴寧吁請當局出兵抗日，收復失地。全校學生每周六下午開赴大校場進行軍事訓練，以示抗戰(zhàn)決心。三年后，全校師生又茹素七日，以所節(jié)縮膳金建造“九一八”紀念碑一座。碑呈炸彈形，立于校園，以激勵師生復國仇雪國恥之念。 1932年，試行模范室（自修室、寢室）制，成效顯著，為本校實施規(guī)范化管理之始。 1933年1月，本校20名畢業(yè)生參加全省首屆初中畢業(yè)會考，僅一人及格。全校師生視為莫大之校恥，誓必最短期間洗雪之。7月，舉行全省第二屆畢業(yè)會考，本校42人與考，全部及格，且各科成績均列甲等，團體和個人成績均冠于全省。是年秋，本校以只辦初中故改名為浙江省立紹興初級中學。 此后幾年內(nèi)，全校教職員艱苦創(chuàng)業(yè)，自籌資金，先后修建理化實驗室、大禮堂、音樂堂、勞作室、圖畫室及學生辦公室、盥洗室、浴室、娛樂室等教學與生活設(shè)施，更新教室、自修室全部桌椅。 1936年秋，添設(shè)簡易師范部。 1938年秋，恢復高中部，招收初高中一年級新生及簡師新生各一班，學校辦學規(guī)模進一步擴大，遂改校名為浙江省立紹興中學。 當抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)最初兩年，沈金相校長以“讀書不忘救國，救國不忘讀書”號召師生。一面于戰(zhàn)火威脅中堅持學校正常課業(yè)，一面實施戰(zhàn)時教育，增加軍訓課程及救護、野營等有關(guān)軍事內(nèi)容。 1939年5月至7月，侵華日軍飛機三度轟炸紹城。本校及附小多處中彈，并遭機槍掃射，校工一人罹難，教室宿舍毀損嚴重。學校乃先后遷徒于蘭亭、棲鳧、芳泉、漓渚及諸暨楓橋花明泉等地繼續(xù)復學授課。翌年春，又遷嵊縣崇仁鎮(zhèn)廿八都復課。 1941年4月，紹興淪陷，倉橋校舍被敵寇占為兵營，接著嵊縣告警。本校師生乃繼續(xù)南撤東陽玠溪，直至縉云壺鎮(zhèn)，并于6月初復課。7月，高中部首屆學生37名于是畢業(yè)。 流亡辦學兩年間，本校師生跋山涉水，轉(zhuǎn)輾千里，于冒險犯難中搶運和保護圖書儀器校具檔案，于顛沛流離間負笈苦讀弦歌不絕，以祠堂廟宇為教室，以山地田野為操場，誠可謂艱苦卓絕，玉汝于成。 1941年8月，學校自縉云壺鎮(zhèn)遷回嵊縣廿八都，稱省立臨時中學第一部，有高中、初中、簡師三部學生共七百余人。旋將簡師部移于下相村。 1942年2月，省令本校復名為浙江省立紹興中學。5月，日寇再度南侵，諸嵊陷落。本校師生分批再次南撤，經(jīng)新昌、磐安、東陽、縉云、麗水，達于浙南宣平、瑞安大峃。中學部學生分別并入省立第二臨中、省立第三臨中，簡師部學生則分別并入省立金華師范、省立溫州師范。此后本校停辦一年 1943年6月，省教育廳委任趙載梁為校長領(lǐng)命復校，覓定天臺街頭鎮(zhèn)校舍，于9月開學。1944年2月，又在天臺浙西村另擇校舍，直至抗日戰(zhàn)爭勝利。浙西地處農(nóng)村，學校發(fā)動學生開展農(nóng)作物助收運動，幫助抗日軍屬及其他農(nóng)家收割稻麥；又因地制宜，開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，租田廣種蔬菜，飼養(yǎng)家畜，師生副食品基本自給自足。其間并組織紹中劇團，創(chuàng)辦“紹中”月刊，宣傳抗日救亡；發(fā)動知識青年從軍運動，有19名高中學生志愿投筆從戎，奔赴抗敵前線。 1945年8月，日本投降。學校召開慶祝大會，狂歡數(shù)日。旋即組織復員委員會，籌劃復員事宜。10月，校長赴紹正式接收倉橋校舍，則教室宿舍滿目瘡痍，原有設(shè)備破壞殆盡矣。 1946年1月，舉校自天臺遷回紹興。3月，正式上課。5月，舉行校友會會員大會，通過“發(fā)動舊紹屬七邑校友組織校友分會”等案。 1947年2月，章景鄂（魯瞻）編定《紹中五十周年史稿》及校慶紀念冊，以垂后世。3月，舉行本校成立五十周年慶祝大會及其他各項紀念活動。6月2日，我?！氨憋L學社”等學生社團的進步學生鐘敬又、茹鐵珊、宋承治等人，積極響應我黨領(lǐng)導的全國性的“反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害”學生愛國運動，發(fā)表罷課宣言，并由學生自治會決定全校學生舉行罷課，同時還組織學生到軒亭口、大善寺等鬧市區(qū)向群眾進行宣傳。此一行動是屬于解放戰(zhàn)爭中第二條戰(zhàn)線，意義深遠，被載入《中共紹興黨史》。 1949年5月，中國人民解放軍解放紹興。6月，紹興市軍事管制委員會委派梁耀東為代表接管本校。7月，成立校務委員會；紹興縣立錫麟初級中學（前身為紹興縣中）奉命并入本校，校址設(shè)在本校分部（現(xiàn)勝利西路563號大通學堂）。8月，浙江省十行政專署委任錢叔亮為校務委員會主任委員。 五十年代初期，學校貫徹“整頓、鞏固和提高為主”和“學校向工農(nóng)開門”的方針。組織工讀委員會，學生課余開展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以工養(yǎng)讀，解決就讀經(jīng)費困難，工農(nóng)子弟入學人數(shù)逐年增長。廣大師生響應“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的號召，先后有188名學生參加志愿軍赴朝鮮作戰(zhàn)，教職工踴躍捐獻飛機大炮，共捐款一千五百余元。 1953年起，中學教育納入國民經(jīng)濟發(fā)展計劃，本校事業(yè)得到新的發(fā)展，省人民政府委任紹興市市長黎明兼本校校長，錢叔亮為副校長。7月，紹興市中等學校聯(lián)合招生委員會成立，由錢叔亮校長任主委。是年起，改春、秋兩季招生為秋季招生。是年，本校初中學生丁文玉參加浙江省田徑選拔賽，打破女子八十米低欄省紀錄。 1954年，試行準備勞動與衛(wèi)國體育制度（簡稱“勞衛(wèi)制”）。始建科學館，教學儀器設(shè)備得到較大改善。本校被確定為省重點中學。 1955年4月，本校改稱為浙江省紹興中學，省人民委員會任命錢叔亮為校長。是年，成立中共紹中支部，開始在教職工和高中學生中發(fā)展黨員，首任黨支部書記王煥照。 1956年，各地中學一律以序號命名，本校始稱浙江省紹興第一中學。是年，進行教師工資改革，工資額有較大增長。 這一時期，學校貫徹執(zhí)行教育部頒“中學暫行規(guī)程”“中學教學計劃”“中學生守則”等教育法規(guī)和黨的知識分子政策，教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，學校教學秩序正常，教育質(zhì)量全面提高。其時，在校學生常在千人左右，升學率常在百分之八九十，1956屆高中畢業(yè)生百分之九十五升入高等學校，成為本校發(fā)展史上最好的歷史時期之一。1957年，林星任本校第二校長，主持日常工作。3月，舉行慶祝本校六十周年校慶活動，新老校友千余人聚會聯(lián)歡，海內(nèi)外函電紛至沓來，其景況亦盛矣哉。 1957年下半年，反右派斗爭擴大化。本校有七名教職員被錯劃為“右派分”，不公正地受到降職降薪、開除公職甚至勞動教養(yǎng)等處分。 1958年起，貫徹“教育為無產(chǎn)階級政治服務，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”的方針，生產(chǎn)勞動列入教學計劃。本校始建立校辦工廠、農(nóng)場、畜牧場，開展勤工儉學活動，校辦工廠生產(chǎn)的倒順開關(guān)一度行銷省內(nèi)外。但受“大躍進”運動影響，學校師生參加政治活動過多，參加生產(chǎn)勞動過多。學校教學秩序被打亂，教育工作背離客觀規(guī)律，教育質(zhì)量降低。 1961、1962年，貫徹“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的方針，學校對校辦“三場”進行整頓，師生參加勞動時間減少。學校開始組織教改試點班，對語文、數(shù)學、外語等學科進行改革試驗。 1963年3月，廣泛開展“學雷鋒”活動，取得顯著教育效果，此后成為學校經(jīng)常性活動。是年，始貫徹實施教育部頒《全日制中學暫行工作條例》等教育法規(guī)，建立和健全學校規(guī)章制度，正確執(zhí)行知識分子政策，調(diào)整教職工工資。自此學校工作重點轉(zhuǎn)入以教學為中心，全面貫徹教育方針，提高教育質(zhì)量、探索教育規(guī)律的軌道。其時，本校無線電、航模、海模等科技活動為紹興獨步，校田徑、籃球、排球等傳統(tǒng)項目獨領(lǐng)風騷，校歌舞團和教工話劇團享譽校內(nèi)外。 1966年6月起，“文化大革命”運動席卷紹興各中學，本校被迫“停課鬧革命”。由是初中連續(xù)兩年停止招生，高中連續(xù)四年停止招生。 1967年10月，學?！皬驼n鬧革命”。由于管理體制被肢解，教師隊伍被離散，教學設(shè)施被破壞，課程設(shè)置被打亂，學生思想被毒害，學校正常教學秩序無法建立，教育質(zhì)量嚴重下降。本校廣大教師對“文化大革命”期間的種種倒行逆施，曾進行不同方式和不同程度的抵制和斗爭。 1968年，“工人毛澤東思想宣傳隊”進駐本校實行領(lǐng)導。開始“清理階級隊伍”，許多教師和職工受到殘酷斗爭無情打擊，部分教師被下放到農(nóng)村，三名教師被迫害致死。后又成立?！案锩瘑T會”，領(lǐng)導和管理學校。是年10月，1966年至1968年三屆初高中學生全部畢業(yè)離校，其中大多數(shù)“上山下鄉(xiāng)”，到農(nóng)村插隊落戶。同年，初中恢復招生，學制改為兩年。1970年，高中恢復招生，學制改為兩年。 1976年10月，全校師生歡慶粉碎江青反革命集團的偉大勝利。此后頭兩年，學校工作主要撥亂反正，逐步清理和清除“左”的錯誤影響，并聯(lián)系實際揭露批判林彪、江青反革命集團破壞教育事業(yè)的罪行。 1977年，恢復高等學校招生考試制度，本校學生14人被高校錄取。是年，調(diào)整部分教職工工資，本校有百分之四十的教職工增加工資。 1978年起，貫徹“調(diào)整、改革、整頓、提高”的方針，學校從整頓教學秩序入手，貫徹執(zhí)行教育部頒《全日制中學暫行工作條例》（試行草案）和省教育廳頒《浙江省中小學教育管理工作的暫行規(guī)定》，執(zhí)行教育部頒《全日制中小學教學計劃》（試行草案）及稍后頒布的“中小學生守則”（草案）、“國家體育鍛煉標準”等，學校教育重新走上正軌，教育質(zhì)量逐步回升。是年，恢復初、高中招生統(tǒng)一考試制度，初中學制恢復為三年。本校被定為省、地、縣三級重點中學。學校黨組織開始平反“文化大革命”和歷次政治運動中的冤假錯案，清理和糾正歷史遺留問題，落實有關(guān)政策。 1980年，高中學制恢復為三年。本校高一年級開始執(zhí)行六年制教學計劃。本年起，開始實行班主任專項津貼。 1981年2月，浙江省政府批準本校為全省首批辦好的18所重點中學之一。3月，浙江省委書記鐵瑛來校視察。是年，開始全面執(zhí)行教育部頒發(fā)“全日制六年制重點中學教學計劃”；開始進行新建東教學樓等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；正式建立本校魯迅紀念室。是年下半年初，本校停辦歷時四年的高中復習班。 1982年3月，舉行本校八十五周年校慶活動，并編印校友錄；廣泛開展以“五講四美”為主要內(nèi)容的首屆文明禮貌月活動。是年，新科學館落成。始開設(shè)勞動技術(shù)教育課，加強學生課外體育活動，課余學科活動漸次恢復和發(fā)展。莊明被評為全國三好學生。 1983年7月，“文革”后本校首屆三年制高中兩班學生畢業(yè)。是年起，本校高中畢業(yè)生參加全省重點中學三年制高中畢業(yè)會考，至1988年，合格率每年均為百分之一百。 1984年7月，“文革”后本校全面執(zhí)行三年制教學計劃的首屆高中畢業(yè)生254人，其中186人被各類高校錄取。是年，編報學?？傮w平面規(guī)劃，新圖書館、學生宿舍樓相繼落成。 1985年，貫徹執(zhí)行教育部“關(guān)于內(nèi)地十六省市為西藏辦學的幾項具體規(guī)定”，本校增設(shè)民族初中班，首屆招收藏族學生50名于9月入學；此后逐年招生，滿額為二百名。9月10日，本校舉行首屆教師節(jié)慶祝活動。11月，召開本校首屆教職工代表會議，以對學校行政實行民主監(jiān)督及維持教職工合法權(quán)益，以后每三年換屆。12月，新建西教學樓落成。是年，全國改革教師工資制度，開始實行以職務工資為基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)工資制。 1986年，進行中等教育體制改革，本校改制為普通高級中學，停招初中一年級新生。本年起，紹興市區(qū)實行高中劃區(qū)招生，本校高中生源情況開始出現(xiàn)較大變化。是年，學校成立政教處，以加強德育工作，原教導處改稱教務處。楊岳生被評為浙江省地理特級教師。 1987年3月，舉行本校建校九十周年紀念活動，并編印紀念冊。4月，王柏根老師及學生陳班、李群英隨紹興市中學生乒乓球代表團出訪友好城市日本西宮市。5月，舉辦本校首屆文化藝術(shù)節(jié)，以后逐年舉行。6月，首次開展教師專業(yè)技術(shù)職務評審。7月，旅奧地利僑胞、本校校友魯家賢捐資設(shè)魯家賢獎學金，并評定首屆獲獎者。是年，本校先后獲第四屆全國中學生物理競賽浙江賽區(qū)集體優(yōu)勝獎和浙江大學首屆竺可楨教書育人獎。 1988年5月，收回“文革”期間被物資局占用的本校房舍。6月，首次教師專業(yè)技術(shù)職務評審結(jié)束，本校108名教職員獲各級技術(shù)職稱。7月，本校最后一屆初中四班學生畢業(yè)。是年，國家教委副主任柳斌、西藏自治區(qū)代表團等先后來校視察西藏班。先后接受日本國福光町、蘆原町、西宮市友好訪華團來校訪問，張禮炯校長及學生王新宇隨紹興市教育考察團出訪日本，國際教育交流活動逐漸開展。 1989年6月，本校西藏班首屆藏族學生45人畢業(yè)返藏。10月，浙江省委書記李澤民、省教委主任邵宗杰等來校看望和慰問西藏班師生；拉薩市經(jīng)濟考察團、西藏自治區(qū)人大常委會代表團、拉薩市考察慰問團等先后來?？疾煳鞑匕喙ぷ鞑⑽繂枎熒Ｊ悄?，本校增設(shè)分別由老校友邵鴻書、美籍華人馮綏安捐資設(shè)立的邵氏獎學獎，馮綏安獎學金；成立“省立紹中（19311941）校友聯(lián)誼會”，校友返校尋根及聯(lián)誼活動日趨活躍。本校地理教師楊岳生被評為全國先進工作者，受到國務院表彰。高二年級學生宣佩琦獲第六屆全國中學生物理競賽浙江賽區(qū)一等獎。 八十年代，本校先后由國家投資120余萬元，新建教學樓、實驗樓、圖書樓、宿舍樓、餐廳、校門等，投資16余萬添置科學儀器藥品和圖書等，并建立語音實驗室、電子計算機房等，辦學條件進一步改善。學校多次被評為浙江省中小學實驗和儀器工作先進單位、浙江省民族團結(jié)先進集體和“國家體育鍛煉標準”達標先進集體等各級各類先進集體。學校黨支部被評為浙江省先進黨支部。學校先后分別入選《教育大辭典》、《中國名校錄》。本校學生在全國中學生田徑運動會、浙江省中學生運動會、浙江省航模大賽、全國中學生物理競賽等賽事中開始嶄露頭角。 八十年代后期起，學校進一步端正辦學思想，自動退出升學率競爭。針對本校生源變化的新情況，學校致“抓全面，抓合格，抓優(yōu)化”，堅持全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面提高質(zhì)量，積極進行由應試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的實踐探索。學校加強師資隊伍建設(shè)，強化德育工作，優(yōu)化第二課堂，開展教育科研，學生高中會考成績逐年提高，高考升學率穩(wěn)中有升。于是，一批學有特長的優(yōu)秀學生脫穎而出，成為全國各類學科競賽中的佼佼者。 1990年，本校再度獲得全國中學生物理競賽（第七屆）浙江賽區(qū)集體優(yōu)勝獎，宣佩琦獲該賽項一等獎。1991年，宣佩琦赴哈瓦那參加第22屆國際中學生物理奧林匹克競賽，成績名列第九，獲金牌獎；同年本校獲華東區(qū)計算機競賽特等獎，獲全國青少年信息學（計算機）競賽浙江賽區(qū)團體第一，囊括省賽前三名，并受命組成省隊參加全國比賽；徐顥獲第八屆全國中學生物理競賽浙江賽區(qū)一等獎，傅松濤獲東華杯全省化學競賽第一名。1992年，丁立參加全國中學生光學知識競賽獲一等獎（第一名）；孫曉天獲全國中學生化學競賽浙江賽區(qū)一等獎。1994年，本校獲全國中學生化學奧林匹克浙江賽區(qū)團體優(yōu)勝獎，宣綱獲該賽項一等獎；過曉冰獲全國“希望杯”計算機程序設(shè)計競賽第一名；董蓉獲全國“希望杯”計算機程序設(shè)計第二名，并獲全國信息學聯(lián)賽一級選手稱號。其后，本校又先后獲浙江省奧林匹克計算機競賽男女總分第一名，全國中學生化學奧林匹克競賽浙江賽區(qū)團體優(yōu)勝獎。學生個人有：倪晟宇獲全國計算機聯(lián)賽一等獎及一級選手稱號；張江祥獲全國中學生化學奧林匹克競賽一等獎及浙江省中學生生物競賽一等獎；謝楓、方華獲全國數(shù)學競賽一等獎；曹頓華獲浙江省航海模型比賽無線電遙控船模Fe-A第一名；郭烽獲全國青少年信息學選拔賽浙江賽浙江賽區(qū)一等獎等等。 九十年代初，學校致力于完善和規(guī)范各項教育教學管理制度，加強和改善學校德育工作，本校兩度被評為浙江省先進學校。 1990年8月，陳鈞海被評為浙江省數(shù)學特級教師。 1991年12月，本校魯迅工作室、魯迅陳列室完成重新布置并對外開放。 1992年3月，舉行95周年校慶活動。同月，省立紹中校友聯(lián)誼會發(fā)起并捐資設(shè)立沈金相獎學金。10月，名譽校友何繼昌捐資設(shè)立何繼昌（藏生）獎學金。翌年，旅港蘇浙同鄉(xiāng)會捐贈的電腦教學中心啟用。 1994年1月，國務院副總理李嵐清在省長萬學遠陪同下來校視察。5月，本校通過省教委對首批辦好的重點中學的合格督導評估。11月，市政府召開全市教育大會，本校被列為紹興市重點高中建設(shè)的重點。學校以全市教育大會提出啟動教育工程為契機，在市委市政府的大力支持下，開始啟動新一輪的學校現(xiàn)代化建設(shè)，同時積極推進學校內(nèi)部管理體制等項改革和校風校紀建設(shè)，努力提高辦學規(guī)模效益，爭創(chuàng)省一級重點中學。是年7月，費錫如就任本校校長。8月，費錫如、杜心忱分別被評為浙江省語文、外語特級教師。 1995年春，本校校舍改建工程總體方案通過論證?？偼顿Y1500萬元的第一期改建工程破土動工，省教委主任陳文韶等參加奠基儀式；其后，紹興旅港同鄉(xiāng)會會長、校友車越喬為本校改建工程捐資人民幣70萬元。6月，建立校黨委，俞驥任黨委書記。9月，建立校長負責制，著手擬訂學?？傮w改革方案。同月，省教委評估組對本校進行省一級重點中學認定性評估，并獲得通過；10月，經(jīng)省教委批準公布，本校遂成為全省首批認定的13所省一級重點中學之一。同月，本校舉行開辦西藏班十周年慶?；顒?。 1996年7月，紹興市教委進一步改革普通高中招生辦法，本校生源情況局部得到改善。8月，建筑面積為15000平方米的主體教學樓竣工，樓高24米，集教學、辦公、實驗、藝術(shù)活動于一體，可容納30個教學班，百年老校由此煥發(fā)現(xiàn)代化的青春。10月，擁有300米跑道的運動場建成，校舍改建一期工程告竣。同月，旅港同胞、本校校友胡鴻烈捐資設(shè)胡鴻烈教育基金。是年，費錫如校長題寫校訓，曰“求真”，以勖勉本校師生求真理，做真人。 1997年4月9日，紹興一中百年校慶大會在市人民劇院隆重舉行。1500余校友濟濟一堂，校長費錫如、省府秘書長楊麗英、市委書記沈躍躍、臺灣校友陳梅生、香港校友代表車越齊、大陸校友代表沈士團等在大會上講話。校慶籌委會先后收到國務院副總理李嵐清、國家教委副主任柳斌、省長萬學遠、副省長張啟楣、省教委主任陳文昭、市長紀根立等領(lǐng)導的題詞10余幅；收到中科院院士金善寶、中科院院士沈家驄，國家建設(shè)部科技委副主任許溶烈等著名校友的賀信39封；收到清華、北大、復旦等名校的賀電32條；收到省內(nèi)名重點中學、市委市府及市各部委辦及市內(nèi)兄弟學校的賀幅160余幅。之前，紹興日報頭版刊發(fā)專稿《百年老校競風流——寫在紹興一中100周年校慶之際》，紹興電視臺三次播出本校教師駱義松撰稿并負責拍攝的校慶專題片《擔起明天的太陽——獻給紹興一中建校100周年》。同月，本校與文成玉壺中學簽訂《肩并肩結(jié)對幫扶協(xié)議》。 1998年2月，本校被評定為浙江省文明學校。4月，校長辦公會議決定對結(jié)構(gòu)工資進行微調(diào)。同月，本校獲“民族團結(jié)進步單位”嘉獎。同月，王柏根老師被評為西藏自治區(qū)先進教育工作者。5月，費錫如當選為市第四屆人大代表，駱義松當選為第四屆政協(xié)委員。9月，隆重歡送西藏班學生去柯橋中學學習。是年，本校獲浙江省肩并肩師資扶貧十佳學校榮譽。 1999年2月，本校被評為浙江省中小學普及實驗教學工作先進集體。同月，《求真》小報創(chuàng)刊。4月，通過省一級重點中學復查。9月，陳合力被評為浙江省優(yōu)秀教師。10月，王玲玲獲浙江省勞動模范稱號。是年，本校被評定為浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校。 2000年4月，根據(jù)紹興市人民政府辦公室（1997）7號《關(guān)于修復與保護大通學堂協(xié)調(diào)會議紀要》及（1997）30號《關(guān)于進一步落實大通學堂修復與保護工作協(xié)調(diào)會議紀要》文件精神，紹興一中與紹興市文物管理局簽訂協(xié)議書：大通學堂西軸教室三進建筑產(chǎn)權(quán)屬紹興一中所有，并交由紹興市文物管理局修復和有限期使用十五年。同月，王玲玲獲全國勞動模范稱號。6月，農(nóng)工民主黨一中支部成立。7月，許欽彪、陳合力通過浙江省第七批特級教師評審。8月，紹興一中島地擴建工程竣工，并交付使用。勝利西路新校區(qū)實際投資8860.11萬元，建筑面積45896平方米，占地147畝。當時，正值紹興市北海中學與府山中學合并，于是，紹興一中原倉橋校園并校產(chǎn)移送給合并了的兩初中，兩初中因得原紹興一中校園而被冠名為“紹興一中初中部”。11月，省委書記張德江視察一中新校，并題詞“堅持素質(zhì)教育，把紹興一中建成全國一流高級中學”。是年，本校獲全國數(shù)學聯(lián)賽浙江賽區(qū)團體優(yōu)勝獎、浙江省化學競賽團體優(yōu)勝獎、浙江省生物競賽團體優(yōu)勝獎，被評為全國青少年科技活動先進集體。 2001年２月，“關(guān)于紹興一中袍江分校建設(shè)的可行性報告”正式向市政府遞文，紹興一中籌建袍江分校的工作緊鑼密鼓地進行。3月，校友王大進贈送校史室魯迅胸像一座。6月，市教委發(fā)文稱“將東湖中學與紹興中專合并”，并將“高二90名學生分流到紹興一中”，原東湖中學11名教師調(diào)入本校。9月，費錫如被評為全國優(yōu)秀教師。12月，紹興市教育局發(fā)文建立以趙興旺局長為組長、費錫如校長為副組長的紹興一中袍江分校建設(shè)工程籌建小組，自此，分校建設(shè)工程開始。是年，本校獲第七屆全國青少年信息學奧林匹克競賽優(yōu)秀參賽學校榮譽。 2002年2月，陳合力受聘為浙江師范大學碩士生導師。3月，第七屆全國青少年信息學競賽暨浙江賽區(qū)頒獎大會借本校舉行。4月，索羅?琵亮?？际￠L為團長的意大利訪問團一行4人訪問本校。7月，紹興一中袍江分校首屆高中招生，六個班級的高一新生假座本部科學館就學。秋，新校園栽下大桂花樹30棵。12月，王玲玲當選為浙江省第十屆人民代表大會代表。同月，查品洋出任本校校長，統(tǒng)管本部和分校。是年，本校入選“中國名校600家”，獲全國中學生化學競賽浙江賽區(qū)團體優(yōu)勝獎，獲第八屆青少年信息學奧林匹克競賽優(yōu)勝參賽學校稱號。 2003年春，新校園栽下大樟樹37棵。3月，公開選拔政教處副主任、教科室副主任、團委副書記各一名。4月，駱義松、陳合力、宋建偉當選為市第五屆政協(xié)委員。6月18日，一中分校落成典禮在袍江隆重舉行。分校占地200畝，規(guī)模60個班，投資1個億，建筑面積6.7萬平方米。第20屆全國中學生物理競賽浙江賽區(qū)頒獎大會在本校舉行。8月，在本校就學的分校首屆學生轉(zhuǎn)入袍江分校校區(qū)繼續(xù)學習，分校第二屆學生在袍江招生。是年，本校獲全國中學生數(shù)學競賽浙江賽區(qū)團體優(yōu)勝獎，全國中學生物理競賽浙江賽區(qū)團體優(yōu)勝獎，又獲第九屆青少年信息學奧林匹克競賽優(yōu)勝參賽學校稱號。石璞成獲第20屆全國中學生物理競賽一等獎，唐文斌獲第20屆全國青少年信息學奧林匹克競賽二等獎。 2004年4月，本校與美國暨歐洲安生文教交流基金會、愛爾蘭利姆瑞克大學合作項目簽約。第九屆全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽頒獎大會在本校舉行。本校檔案室評定為省一級檔案室。4月，特級教師許欽彪受聘為浙江師范大學碩士生導師。9月，費錫如、許欽彪、陳合力被評為正高級中學教師。王玲玲被浙江省人民政府授予浙江省功勛教師稱號。同月，原國務院副總理李嵐清攜夫人再次視察本校，并題詞：“為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展之優(yōu)秀人才作更大貢獻”。10月，陳合力獲浙江省勞動模范稱號。同月，本校與澳大利亞維多利亞博文中學、伯樂集團合作項目簽約。是年，本校獲全國高中數(shù)學聯(lián)賽浙江賽區(qū)團體優(yōu)勝獎、全國中學生物理競賽團體優(yōu)勝獎、全國高中化學聯(lián)賽浙江賽區(qū)團體優(yōu)勝獎，獲第十屆全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽優(yōu)勝參賽學校榮譽。唐文斌獲第21屆全國青少年信息學奧林匹克競賽二等獎。 2005年1月，陳合力受聘為浙江師范大學信息科學與工程學院兼職教授。3月，查品洋獲全國青少年信息學奧林匹克競賽功勛校長、陳合力獲全國信息學奧林匹克競賽高級指導教師稱號。4月，第十屆全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽浙江賽區(qū)頒獎大會在我校召開。5月，王玲玲獲紹興市十大建設(shè)標兵稱號。7月，陳合力被授予中國農(nóng)工民主黨優(yōu)秀黨務工作者榮譽稱號。8月，卓銘陽獲全國生物競賽優(yōu)秀輔導員稱號。10月，陳銀偉、謝澹分獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎。11月，查品洋受聘為浙江師范大學教育管理專業(yè)碩士生導師。12月，浙江省第六屆知名重點中學校長峰會在本校舉行，22位校長相聚一中，交流探討新形勢下學校管理話題。是年，本校獲全國生物學聯(lián)賽浙江賽區(qū)團體優(yōu)勝獎，全國高中化學競賽浙江賽區(qū)集體優(yōu)勝獎，被評為全國青少年信息學奧林匹克競賽先進學校及全國青少年信息學奧林匹克優(yōu)秀參賽學校。胡子誠獲第14屆全國中學生生物競賽一等獎，唐文斌、陳帥分獲第22屆全國青少年信息學奧林匹克競賽一等獎及二等獎。 2006年3月，第11屆全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽浙江賽區(qū)頒獎大會在我校舉行。6月，學校黨委獲浙江省先進基層黨組織稱號。同月，紹興市教育局文件[2006]37號稱：根據(jù)浙江省民辦中小學設(shè)置暫行規(guī)定，紹興一中分校從2006年8月起實行“四獨立”。同時設(shè)立一中分校董事會，實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制，使學校舉辦者與管理（經(jīng)營）者真正分離。校董會由市教育局、紹興一中、市教育房產(chǎn)開發(fā)公司三方派人員組成，依法制定相關(guān)章程，行使校董會職權(quán)。文件又稱：紹興一中作為一中分校的舉辦者，對分校輸出管理、品牌及師資，依法享有收益權(quán)。由是，紹興一中分校實行“四獨立”管理。7月，許欽彪出任黨委書記。胡子誠參加在阿根廷舉行的第十七屆國際生物奧林匹克競賽，獲得金牌。9月，俞驥獲浙江省第十九屆“春蠶獎”。10月，查品洋被評為浙江省第八批特級教師，又獲浙江省有突出貢獻中青年專家稱號。11月，王柏根副校長率校慶聯(lián)絡組赴京與在京紹中校友座談，共商110周年校慶事宜。同月，查品洋、宋建偉、董秋成、趙寅芬、鄭益芳通過紹興市第二批享受正高級待遇評審。12月，本校先后獲“浙江省文明單位”、“浙江省綠色學?！?、“浙江省學生軍訓先進單位”榮譽。是年，本校獲全國中學生物理競賽團體優(yōu)勝獎、全國中學生生物聯(lián)賽團體優(yōu)勝獎。許家杰獲第十五屆全國中學生生物競賽二等獎。 學?，F(xiàn)有班級48個，學生2500余人，教工181人，專任教師167人，其中特級教師4人，教授級高級教師8人，高、中級職稱127人，國際中學生奧林匹克競賽金牌教練2人，全國教育先進工作者和優(yōu)秀教師3人；浙江省功勛教師、有突出貢獻的中青年專家、勞動模范3人，浙江省優(yōu)秀教師、教壇新秀、名師培養(yǎng)對象10人，浙江省優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者5人；紹興市勞動模范2人，紹興市專業(yè)技術(shù)拔尖人才4人，紹興市學科帶頭人7人，紹興市級“十佳”教師9人，紹興市教壇新秀5人，紹興市名師、名校長培養(yǎng)對象8人，市級優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者20人，碩士30人（含在讀）。 師資高質(zhì)，教育高效。學校是浙江省學生“航?！眰鹘y(tǒng)基地，學生創(chuàng)新發(fā)明的優(yōu)勢學校，學生社團活躍學校，“走近名人、走進精典”讀書活動倡導學校，校史教育的示范學校，學生向往、家長滿意的名牌中學。 學校高考重點上線率穩(wěn)定在70%左右。最近五年中有50人進入浙江省文、理科前100名， 66人考上清華和北大，幾乎年年有畢業(yè)生進入哈佛、劍橋、耶魯、麻省理工等世界名校學習。其中03年陳可慧獲市理科第一名，04年勞佳琦獲市文科第一名，05年石璞成同學考取了英國劍橋大學，06年酈洪柯、俞妍和陳帥等三位同學進入浙江省理科前10名，07年張理由、趙楠、馬煜、樊宗琦進入浙江省文理科前10名。 03-07學年中有113人獲全國學科競賽浙江賽區(qū)一等獎，有15人代表浙江省參加數(shù)學、物理、生物、信息學的全國決賽，3人獲全國一等獎，3人入選國家奧林匹克集訓隊。其中胡子誠同學在阿根廷舉行的第十七屆國際生物奧林匹克競賽中榮獲金牌。五年中有六次浙江賽區(qū)的頒獎大會、2008年第25屆全國青少年信息學奧林匹克競賽在紹興一中舉行。
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紹興市新昌城關(guān)中學
公立普通
新昌縣城關(guān)中學創(chuàng)辦于1970年，現(xiàn)有38個教學班，學生2200人，教職工128人。學校占地面積23420m2，建筑面積15035m2，綠化總面積2955m2，生均1.2m2。建有教學樓兩幢共40個教室，實驗大樓、藝術(shù)樓、行政辦公樓各一幢，還有單獨建筑的體育辦公室；有環(huán)道250m 和直道100m跑道的塑膠田徑場一個；面積905 m2的風雨操場一個及室外籃球場四個等。學校布局合理，宜于教育教學活動。 學校教育教學設(shè)施完備，有高標準的生、理、化實驗室和語音、電子備課、電教、勞技、科技、環(huán)保、音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、醫(yī)務、社團活動等專用教室共24個，多媒體教室47個，并有200座的多功能階梯教室一個。建有千兆以太校園網(wǎng)，與各辦公室及教室實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，并與因特網(wǎng)相聯(lián)接，學校共有300臺計算機。建有雙向控制的閉路電視、智能廣播和通訊系統(tǒng)，每個教室配有彩電、收錄機、投影機各一臺和100吋珠幕。 學校建校30多年來，勵精圖治，執(zhí)著追求，取得了長足的發(fā)展。學校各方面工作均取得卓越的成績，已成為市、縣的“窗口”學校。學校相繼被命名為縣管理規(guī)范化學校、市青少年科技教育示范學校、市實驗學校、市特色學校、市傳統(tǒng)體育項目學校、市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、市綠色學校、省書法教育實驗學校、省現(xiàn)代技術(shù)教育實驗學校、省依法治校示范校、省輕負擔高質(zhì)量學校、全國青少年勞技發(fā)明教育實驗學校。先后獲得市德育工作先進集體、市文明學校、市級文明單位、市教科研先進集體、市業(yè)余訓練先進集體、市群眾體育先進單位、市全民健身工作先進集體、省群體工作先進集體、省中小學生國防教育先進單位、省普及實驗教學先進學校、省首批文明學校、省綠色學校、省城鎮(zhèn)示范初中、省文明單位等200多項榮譽稱號。
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杭州養(yǎng)正學校
公立普通
杭州養(yǎng)正學校是杭州下沙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)創(chuàng)辦的一所全日制寄宿制民辦學校，由省一級重點高中，省特色示范學校杭州第四中學管理，面向全省招生。力爭打造一所關(guān)注生命、著眼未來、品質(zhì)至上的高品質(zhì)民辦學校。學校以“養(yǎng)正”文化為教育起點，以“激發(fā)活力，涵養(yǎng)正氣”為教育理念，強調(diào)立德樹人，把握學生成長的核心要素：健康、素養(yǎng)、視野，講求活力，以生為本。以培養(yǎng)健康陽光、學習領(lǐng)域和發(fā)展空間寬廣、人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng)融合、視野開闊、個性特長突出的優(yōu)秀人才為育人目標。學校自創(chuàng)辦以來，受到了各級領(lǐng)導的關(guān)切，也受到了社會各界的關(guān)心和支持。養(yǎng)正學校的創(chuàng)辦，具有如下的發(fā)展優(yōu)勢：第一，政策優(yōu)勢。學校的成立，受到了下沙管委會的傾力支持，并在資金、人事政策等方面得到了相當程度的傾斜，這使得學校能在短期內(nèi)迅速創(chuàng)建，并投入運行。第二，文化優(yōu)勢。學校由杭四中管理。四中成熟的現(xiàn)代學校管理制度與新興學校完美結(jié)合，帶來先進的教育和管理理念；四中百年以上的“養(yǎng)正文化”，為新學校注入強大的精神能源，其“養(yǎng)正尚德、立人求真”的辦學理念，會對學校的發(fā)展起到直接的推動作用。第三，體制優(yōu)勢。作為一所民辦學校，養(yǎng)正學校在辦學、管理等方面具有很大的自主性。學校將通過加大績效考核力度等手段，充分尊重教師的工作業(yè)績，并給予他們以優(yōu)厚的報酬以及充足的培訓機會。體制上的優(yōu)勢，勢必會吸引、激勵高素質(zhì)教師人才，也能使學校的資源配置更加合理、優(yōu)化。第四，地理優(yōu)勢。城市化的成熟標志之一，就是當?shù)鼐哂懈咂肺坏膶W校。因此，學校選址于杭州市下沙濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，正符合該地區(qū)的文化發(fā)展需求。這里是高新人才匯聚之地，為優(yōu)秀學生的培養(yǎng)奠定了厚實的基礎(chǔ)。同時，隨著大江東的開發(fā)，必將使學校的發(fā)展更加具有強勁的、可持續(xù)的動力。打造優(yōu)秀的教師團隊是學校當下工作的重點。學校把愛心、素養(yǎng)、陽光作為養(yǎng)正教師的職業(yè)名片；把愉快工作，幸福生活作為教師職業(yè)狀態(tài)的最高目標。目前專職在職教師全部具有所教學科市級及以上榮譽，高級教師比例為65%。
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溫州仰義中學
私立普通
溫州市仰義中學位于仰義水庫南側(cè)，毗鄰西郊森林公園，以其靈秀精致散發(fā)出獨特的魅力。目前擁有初中18個班級，學生912人。學校以學生發(fā)展為本，致力于學生素質(zhì)的全面提高?！ ≡趪烂鞯男ｏL校紀下，學校重視個性的健康發(fā)展和張揚，這是溫州八中的育人準則。學校創(chuàng)設(shè)了套餐式德育課程，從心理健康教育切入，全方位實施德育。心理健康教育已經(jīng)成為溫州八中班主任工作的基本內(nèi)容。師德高尚、經(jīng)驗豐富、充滿活力的班主任將成為青少年學生健康成長的指導者和引路人,盡力幫助每一個學生走向成功?！ W校努力構(gòu)建教學質(zhì)量保障體系，全力打造《感受甌越文化》、《文學鑒賞》、《學科競賽》、《科學與生活》、《書法篆刻》等16門校本課程，初步形成必修課與選修課相輔相成、基礎(chǔ)性與拓展性相互融合的課程體系，并以信息技術(shù)與學科整合為現(xiàn)代教學手段，為學生個性和諧發(fā)展創(chuàng)造廣闊空間。 樹精品意識，創(chuàng)品牌效應，是仰中人的孜孜追求。在充滿深厚文化積淀、科學精神和人文氣息的仰義中學校園，讓我們共塑美好人生。
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嵊州市蛟鎮(zhèn)中學
公立普通
浙江省嵊州市蛟鎮(zhèn)中學創(chuàng)建于1974年，是距市區(qū)4公里,位于城郊結(jié)合部的農(nóng)村初中。學校三易校址，現(xiàn)是1991年新建的校園，占地21344平方米，建筑面積8680平方米。從新校園建造開始，就構(gòu)建起“環(huán)境育人”的高格局、高起點。從教學樓的別致造型到園林式校園的創(chuàng)意布局，都能顯示出綠色的氣息和現(xiàn)代風貌。現(xiàn)是浙江省首批農(nóng)村示范初中、首批文明學校；是嵊州市紹興市和浙江省的首批綠色學校；浙江省科研興校200強學校；是紹興市和浙江省實驗學校；是全國唯一一所農(nóng)村學校，被國家環(huán)?？偩质谟琛爸械潞献餍@環(huán)境管理項目試點學?！?；經(jīng)考核驗收，為嵊州市唯一一所浙江省“萬校標準化”學校（Ⅱ類）。是浙江省義務教育研究會、浙江省實驗學校研究會的會員。 30多年來，學校致力于全面貫徹教育方針，提高辦學效益，培養(yǎng)合格人才。學校的辦學宗旨是：全面發(fā)展，培育人才，提高素質(zhì)，開創(chuàng)特色。校訓是：勤奮，求新，團結(jié)，奉獻。教風是：教好功課，愛校愛生，為人師表，開拓創(chuàng)新。學風是：尊師愛校，遵紀守法，立志勤學，求實創(chuàng)新。倡導“為蛟鎮(zhèn)中學添光添”，學校有意識地推廣、總結(jié)、宣傳和培育師生中所表現(xiàn)出來的先進思想并逐步升格為“蛟鎮(zhèn)中學精神——奉獻和務實”。 學校以新建校舍為契機，以創(chuàng)建綠色校園為載體，集中資金和力量逐步建立一流的教育環(huán)境設(shè)施，一流的現(xiàn)代教育設(shè)施。1995年開始實施校園綠化環(huán)境教育工程和嵊州市、紹興市兩級文明單位創(chuàng)建工程；1997年實施“省級農(nóng)村示范初中”、“省級文明學校”雙創(chuàng)工程；1999年起開展“綠色學校”創(chuàng)建工程。形成環(huán)境育人的強大氛圍?，F(xiàn)校園綠地面積達9000平方米，生均達15平方米，綠地覆蓋率達45%。已有200多種花卉樹木，最大的徑圍達1.5米，最高的有15米。僅十多年時間，學校綠樹成蔭，鳥語花香，四時芬芳，滿園綠色，被稱之為公園式建筑的綠色花園學校。 學校因行政區(qū)劃的調(diào)整，現(xiàn)有1８個初中教學班，學生866名學生。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、勤勉敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。專任教師60人，平均年齡38歲，其中高級職稱3名，中級職稱34人，占58%；合格學歷100%，本科學歷38%，合格學歷100%。獲全國優(yōu)秀教師1人，省春蠶獎、報暉獎、“三育人”先進等4人，紹興市、嵊州市教壇新秀、名師、名校長10人。 “科研興教”已在廣大教師中形成共識，向?qū)W者型、科研型、創(chuàng)新型跨躍已是教師們的目標。幾年來承擔了省、市、（縣）三級課題61項，已結(jié)題52項獲獎45項，其中省級課題《農(nóng)村中學勞技教育的實踐和探索》獲省優(yōu)秀成果三等獎。2002—2003年“農(nóng)村中學互動式環(huán)境教育的研究”立為省級課題，“學生自主學習能力培養(yǎng)的實踐與探索”和“基于新課程理念的合作學習研究”立為紹興市級教科規(guī)劃課題。2003年，我校作為全國十二所試點學校之一，參加了國家環(huán)保總局的中德合作《校園環(huán)境管理項目》的研究。 環(huán)境建設(shè)、綠色教育是學校特色。學校著力構(gòu)筑育人系統(tǒng)工程，注重教育宣傳與實際活動的結(jié)合，取得良好的教育效益。以環(huán)境實踐為動力，從實驗的實踐的角度，培養(yǎng)學生綠色意識。組織學生走向社會，參與各種環(huán)境保護的宣傳教育活動；利用農(nóng)村學校特點，進行野外、戶外自然生態(tài)環(huán)境考察活動；建立學?！叭苯逃兀怪蔀閷W生親近自然，愛護自然的教育場地；緊密聯(lián)系學生的生活特點，推出學生自我教育的“環(huán)保六個一”活動；每年開展世界環(huán)境日主題教育活動，組織大型環(huán)境警示教育。以科學實驗為延伸，培養(yǎng)學生環(huán)境意識和參與環(huán)境保護的能力。組織學生開展校園環(huán)境科技活動和教師環(huán)境教育課題研究。以優(yōu)化校園環(huán)境為紐帶，熏陶學生的情操，感化學生的心靈。學校的環(huán)境建設(shè)的通訊《一部無聲教科書》發(fā)表在2002年1月3日的《中國環(huán)境報》上?！毒G色深深桃李情》發(fā)表在《綠色學校風采輯》上。 以“育人為中心，學生為主體”，堅持走內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展之路；實施“質(zhì)量立校，科研興教，名師帶路，整體跨越”的學校教育數(shù)字化管理；以“人無全能，各有所能；揚長補短，人人成才”的辦學理念，減負增效，促進教育均衡化，讓每一個師生和諧發(fā)展。 一系列的基礎(chǔ)工程建設(shè)，提高了辦學效率的教學質(zhì)量，提升了學校的知名度，使學校在社會上名聲鵲起，被譽為“育人的殿堂，綠色的花園”，以“學校特有的風格和風貌”，榮載紹興市浙江省名校之列。
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