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嵊州市越風(fēng)美術(shù)學(xué)校
公立普通
越風(fēng)美校是一所以普高文科和具美術(shù)專業(yè)特色教育的高中，本校有一支精干的教育隊伍（中高級職稱占80%）和專而精、靜而優(yōu)的教育環(huán)境（地處城關(guān)、鬧中取靜）。越風(fēng)美校在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，走進了第十五個年頭，并取得令人矚目的成績。歷年來，畢業(yè)生就業(yè)率達100%、升學(xué)率達95%以上。1996年被評為浙江省先進學(xué)校，06年初又命名為“中國民辦特色學(xué)?！?，并與上海大學(xué)、北京科技學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)、北京現(xiàn)代音樂學(xué)院等高校聯(lián)合辦學(xué)，實行3+2模式，學(xué)生畢業(yè)生可直升大學(xué)?！ ∥倚v年來注重學(xué)以致用，開設(shè)普高文化課和藝術(shù)類專業(yè)課，非常適合成績中等的初中畢業(yè)生就讀。實踐證明，許多中考失利的學(xué)生凡到本校后均能升入理想高?；颢@得一份滿意工作。由于本校有優(yōu)良的特色教育，許多考入高校的學(xué)生中考成績一般在400分左右，卻考入了中國美院、浙江師范大學(xué)、杭州、金華、溫州、紹興等師范學(xué)院、浙江教育學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)、河北建筑學(xué)院、溫州大學(xué)等普通大學(xué)及北京服裝學(xué)院、浙江工貿(mào)學(xué)院、江西商貿(mào)學(xué)院、浙江科技大學(xué)等職業(yè)大學(xué)，還有不少學(xué)生憑著優(yōu)異專業(yè)赴英國、烏克蘭等留學(xué)，有多名學(xué)生被大學(xué)留校任教。在大學(xué)畢業(yè)擇業(yè)難的當前，他們卻左右逢源，許多人已成為年薪數(shù)十萬的專業(yè)人才。因此“保證就業(yè)，保證升學(xué)”的承諾對我校來說已是過時話了，我們的口號是“打造嵊州市的中國美院，打造職高里的普高，讓我們的學(xué)子走進名校，走出國門！”一二年級所有學(xué)生均可享受國家助學(xué)金1500元/年,全校15%學(xué)生享受獎學(xué)金1000元、貧困生 助學(xué)金營養(yǎng)券2400元/年，特困生免交學(xué)費、代管費，優(yōu)秀生最高可享受助學(xué)金、獎學(xué)金3400元/年?！ ∈畮啄甑慕虒W(xué)成果證明越風(fēng)學(xué)子“文優(yōu)、藝高”?！ 拔膬?yōu)——使普高生側(cè)目”二年制畢業(yè)生丁贊學(xué)以文化課超本科線40分的好成績考上省重點大學(xué)本科，又以優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)，現(xiàn)任教于省重點鎮(zhèn)海中學(xué)?！ 八嚫摺獮槁毟呱龉狻碑厴I(yè)生成月兒獲省普通高校聯(lián)考專業(yè)第一名，現(xiàn)任紹興文理學(xué)校教師，畢業(yè)生馬軍喜考入紹興文理學(xué)院，畢業(yè)后留校任教。 近年來參加普通高?？荚嚿暇€率連續(xù)達100%，升入高校學(xué)生數(shù)以百計，多名學(xué)生出國留學(xué)，就業(yè)供不應(yīng)求?！ ≡斤L(fēng)是塊“敲門磚”，助你敲開大學(xué)門！就業(yè)門！出國門！選擇“越風(fēng)”就是選擇知識，、選擇財富、選擇幸運和成功。
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紹興市越城區(qū)樹人小學(xué)
公立區(qū)重點
紹興市樹人小學(xué)坐落在魅力城市紹興的后花園——城南。學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針，把陶行知先生的“生活教育理論”作為指導(dǎo)學(xué)校教育實踐與研究的指南，以“生活·教育；發(fā)展·樹人”為辦學(xué)理念，以“崇德尚美，百年樹人”為校訓(xùn)，以“讓每一個學(xué)生充滿生命活力”為辦學(xué)目標，致力打造城南教育的優(yōu)質(zhì)品牌，努力實現(xiàn)師生整體素質(zhì)的和諧發(fā)展。 樹人小學(xué)在各級政府的關(guān)懷下，全社會的支持下，已形成了“一校三區(qū)”（樹人小學(xué)南校區(qū)，樹人小學(xué)中校區(qū)，樹人小學(xué)東校區(qū)）的教育網(wǎng)點新格局。三校區(qū)共66個教學(xué)班，學(xué)生3190多名。 學(xué)校擁有一支精良的師資隊伍，正式在編教師151人，中學(xué)高級教師6人，小學(xué)高級教師111人。浙江省級名師名校長2人，市、區(qū)級學(xué)科帶頭人8名，市級名師4人，區(qū)級名師13人，市區(qū)級教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課教師48人。 學(xué)校作為全國陶行知教育思想研究實驗學(xué)校，始終把陶研實驗的開展作為提升學(xué)校辦學(xué)品位的大平臺、主渠道。多年的陶研實踐探索，不但夯實了開展陶研活動的基礎(chǔ)，而且助推教育科研工作取得了豐厚的成果，得到了省、市乃至全國許多專家的肯定。學(xué)校的校本總課題“生活教育與人的現(xiàn)代化發(fā)展”的研究成果曾被評為紹興市第二屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎，受市人民政府、區(qū)人民政府的嘉獎，還被省陶研會評為省教科研成果一等獎，被中陶會評為全國教科研成果一等獎。學(xué)校先后獲得全國陶行知教育思想研究與實踐先進集體，浙江省示范小學(xué)，浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，浙江省綠色學(xué)校，浙江省體育達標先進集體，浙江省衛(wèi)生先進單位，紹興市文明單位，紹興市文明學(xué)校，紹興市特色學(xué)校，紹興市愛國衛(wèi)生先進集體，紹興市行為達標規(guī)范學(xué)校，紹興市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，紹興市紅旗大隊，紹興市教科研基地學(xué)校，紹興市群體師德創(chuàng)優(yōu)學(xué)校等榮譽稱號。 樹人小學(xué)堅持質(zhì)量立校，特色興校，教育教學(xué)質(zhì)量堪稱一流，歷年來在各級各類競賽及展示活動中成績斐然，得到上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的好評。2001年到2010年，教師在市級及以上報刊雜志上發(fā)表的論文500多篇，市級及以上獲獎的近400多人次，區(qū)級獲獎的近700人次。近兩年中，教師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品500多篇，學(xué)生獲區(qū)級及以上獎項近800多人次。 樹人小學(xué)一校三區(qū)“三足鼎立”。 樹人小學(xué)南校區(qū)，位于紹興南環(huán)河名人廣場旁，稽山鑒水相伴，環(huán)境靜謐優(yōu)美。校區(qū)占地面積約25000平方米，建筑面積約12000平方米，建有教學(xué)中心、體育館、多功能綜合樓，配備省Ⅰ類標準的體、藝、常等學(xué)科教室以及戶外音樂廣場、國際標準的籃球場、排球場及塑膠田徑場；擁有計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)、音視頻回傳及投影機系統(tǒng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)組成的智能化校園。南校區(qū)實行“教育品牌聯(lián)盟”的管理策略，把魯迅小學(xué)與樹人小學(xué)的辦學(xué)理念進行有機融合。 樹人小學(xué)中校區(qū)，位于城南人氣聚集的朝陽路上，占地面積約18000平方米，建筑面積7020平方米 ，擁有 200 米環(huán)形塑膠跑道田徑運動場、戶外音樂活動廣場、標準的籃球場、排球場和多功能綜合教室，配備省Ⅰ類標準的體、藝、常等學(xué)科專用教室；擁有計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)、校園通信系統(tǒng)組成的智能化校園。 樹人小學(xué)東校區(qū)，是2009年8月新開辦的一個嶄新的校區(qū)，位于南池江以東，中興南路以西，鏡湖路以南，南環(huán)線以北，總用地面積31113平方米，建筑面積15144平方米，主體建筑涵蓋小學(xué)所有功能，包括四層的教學(xué)主樓、三層的體藝樓、二層的食堂以及室外體育設(shè)施等，總投資3000余萬元。 樹人小學(xué)東校區(qū)與樹人小學(xué)中校區(qū)憑借得天獨厚的地理優(yōu)勢，一橋貫通兩個校區(qū)，并創(chuàng)新管理模式，實行“學(xué)部制管理”，按照“分段設(shè)置、一體管理，品牌拓展、高度融合”的原則開展教育活動，中校區(qū)接收施教區(qū)內(nèi)1-3年級學(xué)齡兒童，東校區(qū)接收施教區(qū)內(nèi)4-6年級學(xué)齡兒童。兩校區(qū)實現(xiàn)“五個統(tǒng)一”，教育、教學(xué)活動呈現(xiàn)一派盎然生機。 展望未來，全體“樹小人”將立足新的辦學(xué)平臺，以高度的責(zé)任感和強烈的使命感，滿懷信心，不懈追求，共同鑄就卓越的“樹人”品牌。
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嵊州市甘霖鎮(zhèn)博濟中學(xué)
公立普通
嵊州市甘霖鎮(zhèn)博濟中學(xué)位于甘霖鎮(zhèn)博濟片西，省道嵊義線擦肩而過。優(yōu)越的地理位置，便捷的交通，為鑄就名校創(chuàng)造了良好的外部條件。學(xué)校創(chuàng)建于1968年10月距今已有40年，已四易其名：原為甘霖中學(xué)白鶴分部；1969年9月獨立為白鶴中學(xué)；1985年8月隨成立建制鎮(zhèn)而改為博濟鎮(zhèn)中學(xué)；2001年12月又隨撤并而改為博濟中學(xué)。校園占地面積23015平方米，校舍建筑面積9390平方米，綠化面積5765平方米，教師45人，學(xué)生440人。博濟中學(xué)是在拼搏中崛起，在開拓中前進，在改革中振興，在競爭中發(fā)展的農(nóng)村初級中學(xué)。 近幾年來，博濟中學(xué)從優(yōu)化外部環(huán)境，深化內(nèi)部管理，端正辦學(xué)思想入手，拉開了創(chuàng)建各級文明單位和示范初中的序幕。學(xué)校以“不求人人升學(xué)，但求個個成才”為指導(dǎo)思想，以“優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施、科學(xué)的內(nèi)部管理、過硬的教師隊伍、規(guī)范的學(xué)生行為、出色的教育質(zhì)量”為辦學(xué)目標，全方位、多角度、深層次地推進學(xué)校素質(zhì)教育。通過幾年的實踐和探索，博濟中學(xué)已初步形成了花園式的育人環(huán)境，基本實現(xiàn)了管理的目標化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，并取得了一系列令人矚目的成績：學(xué)校連續(xù)十年被嵊州市教體局評為教育工作先進集體，多次被評為德育工作先進集體和體育工作先進集體；先后被命名為“嵊州市文明學(xué)校”、“嵊州市首批綠色學(xué)校”、“紹興市文明學(xué)校”、“紹興市示范初中”、“紹興市文明單位”、“嵊州市首批示范實驗室”、“第一批省萬校標準化學(xué)校”、“市級平安校園”等榮譽，并于2002年6月順利通過了浙江省示范初中的評估驗收，從而跨入了省級示范的行列，提升了學(xué)校的辦學(xué)層次。同時學(xué)校的特色教育象棋也搞得有聲有色，在嵊州市象棋比賽中，我校連續(xù)五年獲得團體冠軍。 如今，博濟中學(xué)正在和諧的教育環(huán)境中揚帆起航駛向更有品味、更高質(zhì)量的明天！
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紹興建功中學(xué)
公立普通
紹興市建功中學(xué)是以紹興籍著名數(shù)學(xué)家陳建功先生名字命名的現(xiàn)代化初級中學(xué)，創(chuàng)建于1996年。學(xué)校座落在市區(qū)風(fēng)景秀麗的稽山公園北側(cè)，占地65畝，建筑面積近2萬平方米，擁有高標準的教學(xué)樓、實驗樓、體育館、住校部等，各類教育教學(xué)設(shè)施齊備。2002年7月與創(chuàng)辦于1915年的紹興市第五中學(xué)組并，厚重的校園文化蘊積與現(xiàn)代化教育設(shè)施、理念的有機融合，相得益彰，使建功中學(xué)邁上騰飛的新起點。 學(xué)?，F(xiàn)有40個教學(xué)班，教職工128名，其中中學(xué)高級教師20名，一級教師55人，在校學(xué)生1930人。學(xué)校以陳建功先生的愛國精神、治學(xué)態(tài)度、育人理念作為立校宗旨，堅持面向全體、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長的辦學(xué)道路，尤其是兩校合并三年來，在全體教師團結(jié)一致辛勤耕耘下，學(xué)校已經(jīng)實現(xiàn)教學(xué)設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍的全面大發(fā)展，成為老百姓心目中一所校風(fēng)優(yōu)、質(zhì)量高、特色明、管理嚴、聲譽好的一流中學(xué)。 學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)生素質(zhì)全面，歷年中考都位于市屬中學(xué)前茅。學(xué)科競賽捷報頻傳：數(shù)學(xué)競賽成績獨領(lǐng)風(fēng)騷，幾乎囊括市屬所有一等獎；省信息學(xué)競賽戰(zhàn)果輝煌，每年都有多名學(xué)生獲省一等獎、滿分獎，被評為市屬學(xué)校中唯一的優(yōu)勝集體；自然科學(xué)競賽屢獲省一等獎，語文閱讀競賽、中外名著閱讀競賽連年折冠…… 特色教育已成“金字招牌”。幾年來，以書畫特色班為龍頭的特色教育體系初步形成，2003年紹興市中學(xué)生藝術(shù)團培訓(xùn)基地落戶建功，數(shù)學(xué)特色班應(yīng)運而生，更為特色教育的拓展和延伸奠定了基礎(chǔ)，2005年，學(xué)校又在原有的書畫特色班基礎(chǔ)上，新添藝術(shù)特色班。特色立校，已真正成為學(xué)校發(fā)展的理論基石。藝術(shù)使人高尚，當一個校園處處彌漫著濃濃的藝術(shù)氣息，這種氛圍將給學(xué)生的成長烙上深刻的印痕，并引領(lǐng)他們登攀人生的高峰。近幾年來，學(xué)校在各級各類藝術(shù)比賽中所獲得的成績已不能簡單用豐碩來形容，這份份成績的取得都彰示著教師的執(zhí)著追求和無私奉獻。 學(xué)校德育管理規(guī)范有序。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。今年，學(xué)校又加大制度建設(shè)的力度，先后形成了《學(xué)生手冊》、《教師德育工作手冊》、《教師教學(xué)工作手冊》等一系列規(guī)章制度，以“誠實、文明、勤奮建功人”創(chuàng)建活動為載體，從細從實抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育，形成了優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)；本著一切為學(xué)生的健康著想，一切為學(xué)生的發(fā)展著想，一切為學(xué)生的成才著想的理念，學(xué)校推行了“全員家訪制”、“師生結(jié)對制”、“校內(nèi)家長制”“德育導(dǎo)師制”等，教師走近學(xué)生、了解學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生已蔚然成風(fēng)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，發(fā)揮合力，追求教育的最佳效果。學(xué)校建立了班級、年段、學(xué)校三級家長委員會，定期廣泛征求家長的意見建議，以不斷完善我們的工作。 成功的昨天展示建功風(fēng)采，創(chuàng)新的今天再譜名校華章，建功的未來必將更加輝煌燦爛。
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紹興縣齊賢鎮(zhèn)中學(xué)
公立普通
齊賢——群賢畢至之地，雅士云集之鄉(xiāng)。紹興縣齊賢鎮(zhèn)中學(xué)位于省教育強鎮(zhèn)——齊賢鎮(zhèn)。該鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)達，地理位置優(yōu)越，北依蕭山市，東南接紹興市區(qū)，西南與縣城柯橋相毗鄰，交通便捷，杭通高速公路橫貫鎮(zhèn)境，104國道北復(fù)線穿越鎮(zhèn)南，紹齊公路直達學(xué)校門口。新齊賢鎮(zhèn)中學(xué)是由原齊賢鎮(zhèn)中學(xué)、央茶湖中學(xué)、陶里中學(xué)三校合并而成，新校舍可容納52個班，堪稱為紹興縣規(guī)模最大、設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)雅、功能齊全的一流初中之一。現(xiàn)有教職工168人，其中專任教師達120人。有48 個 教學(xué)班，其中7個多媒體教學(xué)班。學(xué)生人數(shù)達到2600余人，住校人數(shù)達900余人。 新落成的校舍以廣場中央的“希望之星”雕塑為中心呈扇形狀布局，教學(xué)、運動、生活三大區(qū)域分明，有教學(xué)樓、科技樓、實驗樓、行政樓、圖書館、宿舍樓、食堂和體藝館等十幢建筑物，并建有400M環(huán)形跑道的標準田徑場和110米長的看臺，配有計算機教室、語音實驗室、多功能報告廳、演播廳、總控室、科技活動室和6個信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等現(xiàn)代化教育設(shè)施。校園內(nèi)小橋流水，草坪如茵，文化走廊和書亭相映成趣。 學(xué)校始終堅持以“德育為先、教學(xué)為主、育人為本、和諧發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，注重學(xué)校規(guī)范科學(xué)管理，努力使各項工作整體優(yōu)化，全面質(zhì)量穩(wěn)步提高。歷年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量名列全縣前茅。通過幾代齊賢鎮(zhèn)中人的不懈努力，為高一級學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，為社會培養(yǎng)了成千上萬的全格勞動者，社會聲譽日增，辦學(xué)品位不斷提高，吸引外地學(xué)子前來就學(xué)。 學(xué)校在社會上享有崇高聲譽，學(xué)校為市縣級文明學(xué)校、市縣級示范初中、“軍民共建”示范點，并9次被評為縣或局級先進單位，5次評為省體育達標先進學(xué)校，學(xué)校黨團組織和工會均多次被評為縣級先進。如今在一流的教育教學(xué)設(shè)施 環(huán)境下，學(xué)校將積極開創(chuàng)齊賢鎮(zhèn)中學(xué)的新面貌。 學(xué)校將以“培育名師、培育名生、創(chuàng)建名?！睘槔砟睿非蟆白孕?、自強、求精、求新”的校風(fēng)；“敬業(yè)勤業(yè)、開拓創(chuàng)新”的教風(fēng)；“樂學(xué)善學(xué)、主動發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。強化人本意識，以實踐“三個代表”的思想為指針，以十六大的精神為動力，積極構(gòu)筑有利于學(xué)生全面發(fā)展成長的教育教學(xué)體系。學(xué)?，F(xiàn)正繼續(xù)著力加強教育現(xiàn)代化建設(shè)，加快教育信息化的建設(shè)步伐，以信息化帶動現(xiàn)代化，全面提升學(xué)校教育發(fā)展水平，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，深化教學(xué)改革，在繼承中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展，積極謀求跨越式發(fā)展。把爭創(chuàng)浙江省示范初中、紹興市文明學(xué)校、綜合級檔案室、紹興市教科研先進學(xué)校、紹興市現(xiàn)代化教學(xué)實驗學(xué)校定為今后努力的目標，帶領(lǐng)全校2700余名師生積極開展扎實有效的爭創(chuàng)活動，以更好地推動學(xué)校精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育的有效實施。
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新昌澄潭中學(xué)
公立普通
在新昌縣的澄潭江畔，矗立著一所占地200畝、建筑面積6萬平方米的“人·教育·自然”和諧一致的生態(tài)學(xué)校。這里，有現(xiàn)代氣魄、都市風(fēng)景的校園建筑；有詩情畫意、陶冶情操的人文空間；有山泉小溪、芳草鮮美的田園風(fēng)光；有雨打芭蕉、翠竹亭亭的自然情趣；有人心淳樸、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)園氣息。她就是浙江省文明單位、浙江省重點中學(xué)、浙江省教科研百強學(xué)校、浙江省省綠色學(xué)校——新昌縣澄潭中學(xué)。 十年前，她還是一所非常普通的農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校地處新昌農(nóng)村澄潭鎮(zhèn)，無地理優(yōu)勢；優(yōu)秀生被縣城的學(xué)校統(tǒng)招，無生源優(yōu)勢；教師平均年齡不足30歲，無師資優(yōu)勢；校園面積只有25.5畝，無硬件優(yōu)勢。但就是在這樣艱苦的環(huán)境里，澄潭中學(xué)全體師生在校長李辛甫的帶領(lǐng)下，發(fā)揚“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新”的澄中精神，恪守“懷文抱質(zhì)、自強不息”的澄中校訓(xùn)，形成了“愛心、責(zé)任、效率”的澄中品質(zhì)，確立了“讓每個學(xué)生揚起希望的風(fēng)帆，讓每個教師品味教育的芬芳，讓每個家長分享成功的喜悅”的教育理想，將“培育學(xué)生美好人性”作為學(xué)校的教育理念，不斷思考、不斷探索、不斷追求，在校園建設(shè)、校園文化、教育教學(xué)、教育科研、教師發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)等方面形成了自己的特色，取得了優(yōu)異的成績，把許多人認為的“不可能”的都變成了可能和現(xiàn)實，實現(xiàn)了澄潭中學(xué)的持續(xù)發(fā)展。 在“培育學(xué)生美好人性”的教育實踐中，澄潭中學(xué)堅持“主體性、實踐性、兼容性、轉(zhuǎn)換性、拓展性”教育原則，從轉(zhuǎn)化學(xué)生的文化心理和學(xué)習(xí)心理入手，采取“價值引領(lǐng)、中西兼容、以美育性、人格熏陶”的教育實施策略，不斷開發(fā)人的精神潛能——理性的精神、反思性意識、審美的追求和人類的情感，以實現(xiàn)人的社會性向精神性轉(zhuǎn)化，真正把學(xué)生培養(yǎng)成具有“高貴氣質(zhì)、高尚情操、高雅情趣、高度理性、高遠理想”的時代優(yōu)秀公民。 紹興市教育教學(xué)研究院盛贊：澄潭中學(xué)是一所有思想、有品位的學(xué)校，這里的領(lǐng)導(dǎo)開拓創(chuàng)新，教師樂教善研，學(xué)生文明禮貌，這里的校園如詩如畫，這里的教學(xué)扎扎實實，這里的科研真抓實干……這是一所讓人尊敬、令人感動的學(xué)校。 《人民教育》于2009年第1、2期對其教育思想和辦學(xué)實踐予以了特別報道，在報道中，《人民教育》這樣贊譽澄潭中學(xué)：“在澄潭中學(xué)，沒有高分錄取的學(xué)生，沒有聲名顯赫的教師，也沒有地理上的優(yōu)勢，卻讓我們看到了教育震撼人心的力量。這所學(xué)校的精神，令人尊敬；這所學(xué)校的未來，值得期待。” 這里， 有全省一流、風(fēng)格別致的校園建筑 有詩情畫意、陶冶情操的人文空間 有山泉小渠、芳草鮮美的旖旎景色 有月形石拱、仿古水榭的古樸典雅 有曲徑通幽、碧蘿拂衣的雅致幽靜 有雨打芭蕉、翠竹亭亭的自然情趣
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紹興一中初中部
公立普通
紹興一中初中部，坐落在魯迅、蔡元培等先賢生活工作過的百年老校省立紹中的舊址上，前瞰城市廣場，東依市府大樓，全校占地41畝，建筑面積25000平方米，是一所獨立法人的初級中學(xué)。 學(xué)校自2000年以來，不斷擴大辦學(xué)規(guī)模，挖掘優(yōu)質(zhì)資源，打造辦學(xué)特色，以“校風(fēng)優(yōu)、學(xué)風(fēng)正、特色明、質(zhì)量高”聞名省內(nèi)外。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班42個，學(xué)生2600余人，教職員工140余人，其中高級教師近40人，全國優(yōu)秀教師2人，市級以上先進模范教師，教壇新秀近20人。學(xué)校擁有閉路電視系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、教師教學(xué)觀摩系統(tǒng)、校園智能廣播系統(tǒng)等校園網(wǎng)絡(luò)，以及設(shè)施一流的綜合電教室、語音室、實驗室、計算機房、多媒體教室、各類專用教室和紹興市第一個設(shè)施一流的住校部。 “多維立體分類教學(xué)”作為學(xué)校教學(xué)品牌，獲市人民政府頒發(fā)的基礎(chǔ)教育成果一等獎并立為省重點課題，2002年由市教育局發(fā)文在全市推廣，其課題成果被省教科院等專家認定為“居省內(nèi)領(lǐng)先地位”，在省內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。 “現(xiàn)代禮儀教育”作為學(xué)校德育突破口，圍繞“學(xué)校禮儀，家庭禮儀，社會禮儀”三大內(nèi)容，把禮儀教育與人格、誠信、心理等教育相融合，為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)環(huán)境。2002年立為市十五規(guī)劃重點課題。 科學(xué)的管理、一流的師資使學(xué)校辦學(xué)成績卓著。近四年來，學(xué)校已完成省市級課題數(shù)十項，40多人次參加市級以上教學(xué)評價命題，近500篇教育教學(xué)論文獲獎或公開發(fā)表，主編或參編教學(xué)各類競賽獲省一等獎以上80多人次，市一等獎以上200多人次。學(xué)校也先后榮獲省人民政府行風(fēng)建設(shè)先進集體、省關(guān)心下一代先進集體、省巾幗文明示范崗、市文明單位、市德育工作先進集體、市教科研先進集體等40余項集體榮譽稱號。
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