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寧波市江北區(qū)外國語學(xué)校高中部
公立市重點(diǎn)
寧波市江北外國語學(xué)校是經(jīng)江北區(qū)教育局批準(zhǔn)成立的一所高品質(zhì)、現(xiàn)代化的九年一貫制公立學(xué)校，隸屬惠貞教育集團(tuán)，實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校位于寧波市江北區(qū)莊橋，長島花園北面。建設(shè)規(guī)模為54班，總占地面積約54417平方米，總建筑面積44011平方米。環(huán)境雅致，設(shè)施、設(shè)備先進(jìn)，建有高標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場館、劇院、音樂廳、琴房、圖書館、各類專用教室，餐廳及現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、演播系統(tǒng)，為學(xué)校著力培養(yǎng)具有全球意識、國際視野、民族情懷的莘莘學(xué)子提供了完備的物質(zhì)保障。 學(xué)校秉承惠貞教育集團(tuán)“承精益求精之訓(xùn)，集中西教育之長，行明禮致善之道，求人性教育之真”的辦學(xué)理念，踐行“為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓孩子得到最充分的發(fā)展”的教育使命，高標(biāo)準(zhǔn)投入、高起點(diǎn)定位。先進(jìn)的理念、現(xiàn)代的設(shè)施、整體式的校園，“北外學(xué)子”在這里將享受最優(yōu)質(zhì)的資源，感受最優(yōu)雅的教育，鑄就最高雅的氣質(zhì)?！ 〗蓖鈬Z學(xué)校采用九年一貫、五四分段的學(xué)制，中小學(xué)課程整體化設(shè)計(jì)，學(xué)校將通過國家課程的校本化研究，拓展性、探究性課程設(shè)置，整合、優(yōu)化教學(xué)資源，科學(xué)合理安排學(xué)科教學(xué)時(shí)段，使得教學(xué)效益趨向最大化，凸顯九年一貫的學(xué)制優(yōu)勢。 學(xué)校堅(jiān)持集東西教育之長，采用小班教學(xué)模式，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注不同潛質(zhì)學(xué)生的學(xué)生興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，致力于提高課堂教學(xué)實(shí)效的研究與實(shí)踐;在豐富多彩的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、分層教學(xué)輔導(dǎo)中，讓每一位學(xué)生都能得到和諧的發(fā)展，享受成功的快樂，培養(yǎng)未來的精英?！ W(xué)校師資力量雄厚，專家型領(lǐng)導(dǎo)掛帥、各學(xué)科名師、骨干教師云集，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供了有力保障。這是一支充滿激情與夢想團(tuán)隊(duì)，我們將以“敬業(yè)、樂業(yè)、愛生、愛校”為行動(dòng)指南，培育 “愛生活、懂感恩、能寬容、負(fù)責(zé)任、講正氣、勇創(chuàng)新”的北外學(xué)子，我們將竭盡所能，托舉起“北外學(xué)子”的高飛夢想!特色課程 力促素質(zhì)提升強(qiáng)化外語課程，英語教學(xué)為江北外國語學(xué)校的特色之一。名師創(chuàng)新課堂，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。外籍教師拓展知識視野，提升學(xué)生口語交際能力。豐富多彩的英語周、英語秀、英語角等活動(dòng)，為北外學(xué)子展示自我、自主發(fā)展提供了舞臺。同時(shí)，豐富的校本課程，多彩的社團(tuán)活動(dòng)，將開闊學(xué)生的視野，啟迪學(xué)生的智慧。
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浙江省慈溪育才中學(xué)高中部
公立省重點(diǎn)
慈溪育才中學(xué)是慈溪市第一所民辦完全中學(xué)。由民盟盟員沈宏邦先生于1998年5月獨(dú)資創(chuàng)辦。位于慈溪市北外環(huán)線東段，緊依329國道復(fù)線，北連杭州灣跨海大橋，風(fēng)景秀麗，交通便捷?！ W(xué)校原址位于慈溪市三北大街58號，占地面積18943平方米，建筑面積11600平方米，初辦時(shí)有5個(gè)教學(xué)班（其中高中3個(gè)班級）。從辦學(xué)第二年起，入讀的學(xué)生已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校能承受的班額。2002年下半年易地新建,2003年8月如期搬遷。新校園按省城鎮(zhèn)示范學(xué)校要求設(shè)計(jì)建設(shè)，占地面積87726平方米，建筑面積40725平方米，現(xiàn)有高中36班規(guī)模，教職員工200余人，在校學(xué)生1900余人。2005年9月，育才小學(xué)在清水灣住宅區(qū)落成，從小學(xué)一年級到六年級在全市全面招生。2006年7月，初中部校園在擔(dān)山北路潮塘江邊上竣工，初中部完全從高中部分離。學(xué)校與育才小學(xué)（24班級）、育才初中部（36班級）形成了“三校一體”的集團(tuán)型格局?！ W(xué)校教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有設(shè)施俱全的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體藝館、多功能報(bào)告廳、塑膠田徑場、師生餐廳和師生公寓，有先進(jìn)的校園智能化布線系統(tǒng)，電腦、廣播、電視、監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)一路暢通，醫(yī)療、生輔、保安提供全方位、全天候服務(wù)。校園內(nèi)草坪如茵，綠樹成蔭，假山噴泉，竹林桂園相間如畫，校舍現(xiàn)代亮麗，整體布局合理，氣勢恢弘，是莘莘學(xué)子理想的學(xué)園、樂園。 學(xué)校師資力量雄厚，辦學(xué)之初連續(xù)三年，學(xué)校從全市各市屬中學(xué)抽調(diào)了一批骨干教師，為育才的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。以后又面向全國高薪招聘名師，各學(xué)科特級教師、骨干教師、碩士研究生及一批德才兼?zhèn)涞慕處熂用擞?。通過內(nèi)培外引、“名師工程”、“紅專工程”，打造一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有高中專任教師126人，其中高學(xué)歷進(jìn)修生19人，特級教師5人，中高級教師占70.2%，名師、骨干教師占29.1%。
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寧波鄞州姜山中學(xué)
公立省重點(diǎn)
姜山中學(xué)位于鄞州中心城區(qū)之南的姜山鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1944年，是浙江省一級重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，以“修德務(wù)本”、“精實(shí)教育”的文化而享譽(yù)社會。近70年來，向社會輸送了2萬余名優(yōu)秀公民，其中中科院院士石鐘慈、著名音樂指揮家俞峰、美國弗吉尼亞大學(xué)終身教授沈荷玲等均為杰出校友，可謂桃李芬芳，遍布海內(nèi)外。 學(xué)校占地8萬平米，建筑面積5萬平米，綠化面積3萬多平米?，F(xiàn)有30個(gè)高中教學(xué)班，學(xué)生約1500人，教職工150余人。校園內(nèi)教學(xué)、運(yùn)動(dòng)和生活設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)。學(xué)校擁有一支由省、市、區(qū)名、特、優(yōu)教師為主體的教師隊(duì)伍，現(xiàn)任校長系全國十杰教師、特級教師?！ W(xué)校積極推進(jìn)課程改革，倡導(dǎo)“以人為本，自主、合作、探究，多元、開放、創(chuàng)新”的教育理念。 構(gòu)建國家、地方和校本三位一體的課程體系，拓展選修課、研究性學(xué)習(xí)、生命教育、社團(tuán)文化節(jié)等為主體的學(xué)生交互性、體驗(yàn)性課程，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。與華東師范大學(xué)等合作，開展“普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)”項(xiàng)目，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭相融合的學(xué)生成長指導(dǎo)體系，對學(xué)生學(xué)業(yè)、生活、職業(yè)、生涯等方面進(jìn)行導(dǎo)航。 學(xué)校以“聚焦課堂”活動(dòng)、“EEPO”項(xiàng)目、校本培訓(xùn)等為載體，打造一支有理論素養(yǎng)、有教學(xué)智慧、有愛心和責(zé)任心的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校正在開展體育特色項(xiàng)目、藝術(shù)人才培養(yǎng)、國際化教育等方面多樣化辦學(xué)的探索。學(xué)校的發(fā)展愿景是辦成一所高品位、有特色、國際化的現(xiàn)代化高級中學(xué)。
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寧波市鄞江中學(xué)
公立省重點(diǎn)
鄞江中學(xué)創(chuàng)辦于1956年，原先的校名是鄞縣第四初級中學(xué)， 1983年成為鄞縣的一所普通高中， 1995年學(xué)校搬入現(xiàn)在校區(qū)?！ ‖F(xiàn)在，學(xué)校有30個(gè)班級，1500多名學(xué)生，200多名教師，占地面積200多畝。學(xué)校的發(fā)展經(jīng)歷了三大步：1989年鄞江中學(xué)通過寧波市教育局合格高中評定，1992年開始辦藝術(shù)班，1995年被浙江省教育廳評為首批省特色高中，2002年學(xué)校申報(bào)省二級重點(diǎn)中學(xué)并通過評定，2004年通過省一級重點(diǎn)中學(xué)的評定?！ ≯唇袑W(xué)明顯的特色和突出的學(xué)校個(gè)性，按照“唯實(shí)、求真、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，走出了一條自己的興校之路。 探索創(chuàng)新，尋求突破，走藝術(shù)興校之路。鄞江中學(xué)藝術(shù)特色從興趣班起步，到現(xiàn)在已經(jīng)有1000多個(gè)藝術(shù)生進(jìn)入各級美術(shù)院校，其中考入中國美院和中央美院的學(xué)生就有500余人?！ ￡P(guān)于藝術(shù)方面的建設(shè)，學(xué)校做了很多方面的努力，從藝術(shù)館的建設(shè)，到館藏精品的收集都做了很多工作;學(xué)校以中國美院為依托，辦了一本國家級美術(shù)刊物——《中國水彩》，成功舉辦全國第九屆水彩·粉畫展。入選作品2010年11月份將在寧波美術(shù)館展出。我校共有3名教師作品入選?！ 〗腆w結(jié)合，使特色更加豐滿。97年學(xué)校引入寧波市女子摔跤隊(duì)， 2002年辦了鄞州區(qū)重競技學(xué)校，同時(shí)寧波市二少體也引入鄞江中學(xué)，設(shè)立了女子柔道、男子摔跤、拳擊、跆拳道、散打和武術(shù)6支隊(duì)伍。共獲得國家級以上比賽金牌10余枚，省級金牌200余枚。寧波市政府表彰鄞江中學(xué)作出的貢獻(xiàn)特授予鄞江中學(xué)為“寧波市體育特出貢獻(xiàn)單位”。寧波市二少體還被評為浙江省奧林匹克人才基地。 面向世界， 1998年與澳大利亞墨爾本語言中心、比蘭努克中學(xué)結(jié)為姐妹學(xué)校，連續(xù)10年派學(xué)生到澳大利亞進(jìn)行夏令營?，F(xiàn)在意大利自由藝術(shù)學(xué)院與鄞江中學(xué)結(jié)對把鄞江中學(xué)的藝術(shù)生送到意大利去學(xué)習(xí)。學(xué)校2002年獲得聘請外教資格，每年不少于一個(gè)外教在我校擔(dān)任口語教學(xué)，其中Peter在我校任教已有6年，獲得全校師生好評?！ ×⒆愀荆匾晭熧Y隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校推出了“3331”強(qiáng)師工程?！ 〕袚?dān)國家級課題“讓美成為孩子的精神動(dòng)力和生活方式”的研究 目前學(xué)校正努力實(shí)施品牌戰(zhàn)略，打造江南名校。
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寧波科學(xué)中學(xué)
私立普通
寧波杭州灣新區(qū)初級中學(xué)是一所經(jīng)慈溪市教育局批準(zhǔn)，于2014年1月10日正式成立的公立初級中學(xué)，學(xué)校坐落于寧波杭州灣新區(qū)世紀(jì)城社區(qū)內(nèi)。寧波科學(xué)中學(xué)（鎮(zhèn)海中學(xué)杭州灣分校）是一所經(jīng)寧波市教育局批準(zhǔn)于2014年3月31日正式成立的全日制完全中學(xué)，學(xué)校坐落在寧波杭州灣新區(qū)核心區(qū)域，由杭州灣新區(qū)管委會聯(lián)合鎮(zhèn)海中學(xué)創(chuàng)辦并以民辦模式運(yùn)行。寧波杭州灣新區(qū)初級中學(xué)將與寧波科學(xué)中學(xué)（鎮(zhèn)海中學(xué)杭州灣分校）實(shí)行兩塊牌子、一套班子和師資運(yùn)行管理的教學(xué)模式。學(xué)校占地面積85畝，建筑面積41888平方米，教育生活設(shè)施設(shè)備一流，校園寬環(huán)境優(yōu)美，已于2014年秋季順利開學(xué)。學(xué)校秉承鎮(zhèn)海中學(xué)“梓材蔭澤追求卓越”的辦學(xué)理念和“追求教育自覺”的思想境界，在軟硬件建設(shè)、管理團(tuán)隊(duì)、師資配置、校園文化等方面得到鎮(zhèn)海中學(xué)全力支持，同時(shí)充分享有新區(qū)在科技水平、創(chuàng)新能力等方面的優(yōu)勢。學(xué)校堅(jiān)持特色辦學(xué)，以科學(xué)精神為引領(lǐng)，以科學(xué)探究為特色，不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新精神、科學(xué)素養(yǎng)、探究能力及實(shí)踐能力，致力于培養(yǎng)“綜合素質(zhì)強(qiáng)、個(gè)性特長優(yōu)、學(xué)業(yè)水平強(qiáng)、社會貢獻(xiàn)大”的優(yōu)秀公民。通過鎮(zhèn)海中學(xué)的帶動(dòng)和優(yōu)質(zhì)師資的引進(jìn)，力爭把寧波杭州灣新區(qū)初級中學(xué)辦成有較高影響力的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，培養(yǎng)一大批全面健康發(fā)展、適應(yīng)社會發(fā)展需要、全面地個(gè)性化和多元化發(fā)展的學(xué)子。 校訓(xùn)明德求真，自強(qiáng)不息校風(fēng) 教師學(xué)高身正，學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)辦學(xué)理念以人為本，為師生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)和諧的環(huán)境，幫助每位師生走向成功教育理念了解每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生、激勵(lì)每一位學(xué)生、成就每一位學(xué)生管理理念抓而不死，放而不亂，管而不僵，新而不浮，和而不同學(xué)校精神 敬業(yè)奉獻(xiàn)，博雅專注，科學(xué)創(chuàng)新，和諧自主，開放合作 辦學(xué)特色1. 教師學(xué)高身正 秉承鎮(zhèn)海中學(xué)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)高身正的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感強(qiáng)。教師關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。將“一心撲在學(xué)生身上”、“學(xué)生在，老師在”、“從來不搞有償家教”等樸素語句成為社會各界對我們的信賴與褒獎(jiǎng)。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評價(jià)的首要內(nèi)容。采取綜合措施，建立長效機(jī)制，形成良好學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。2. 教育制度人文 學(xué)生對學(xué)校的管理思想、行為方式的接受過程是通過自身的心理活動(dòng)內(nèi)化為自身思想和行為的過程，學(xué)校教育既重視制度建設(shè)，又實(shí)施人文關(guān)懷。針對當(dāng)前中學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向、思維方式、行為模式、個(gè)性心理的特點(diǎn)，通過深入淺出、科學(xué)思維式的說服提升教育過程的深刻性，聯(lián)系周圍實(shí)踐、關(guān)聯(lián)個(gè)人意義提升教育過程的有效性，教師率先垂范、家庭齊心合力保證教育的基本成功，溫馨和諧、平等寬松、互愛共進(jìn)、自律自理的班級氛圍促進(jìn)學(xué)生良好思想品德和個(gè)性品質(zhì)的形成。3．教學(xué)規(guī)范嚴(yán)格 保證（住宿生）晚上睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)，保證學(xué)生中午自修、下午第三、四節(jié)課（除個(gè)別安排的活動(dòng)）和晚自修為名符其實(shí)的學(xué)生自主時(shí)間。保證早鍛煉、四十分鐘大課間、課外活動(dòng)和每周三節(jié)體育課等充足的體育活動(dòng)時(shí)間。縮短課堂教學(xué)時(shí)間每節(jié)為四十分鐘，嚴(yán)格禁止課外集中輔導(dǎo)，適當(dāng)安排和鼓勵(lì)個(gè)別輔導(dǎo)。作業(yè)數(shù)量每天每學(xué)科作業(yè)包括口頭背誦默寫少于30分鐘（對大多數(shù)學(xué)生而言），雙休日不超過此規(guī)定的1.5倍，晚自修第二節(jié)課結(jié)束時(shí)大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)能完成作業(yè)、通學(xué)生晚上9：30后如果還有作業(yè)可以不做完。4．課堂以學(xué)定教 深化課堂教學(xué)改革是“輕負(fù)高質(zhì)”的中心環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)改革的根本目標(biāo)是更好地為學(xué)生的發(fā)展奠基，即“以生為本 以學(xué)定教”，“以學(xué)”的含義是“基于學(xué)生”、“為了學(xué)生”；“定教”是定教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、策略，“以學(xué)定教”要求一切從學(xué)生出發(fā)，把學(xué)生作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，把學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)的終極追求。為此學(xué)校和老師的工作圍繞著學(xué)生轉(zhuǎn)，教師的“教”圍繞著學(xué)生的“學(xué)”轉(zhuǎn)。以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心來組織教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生的研究，在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)依據(jù)學(xué)生的學(xué)情（基礎(chǔ)、需要等）和學(xué)習(xí)規(guī)律來確定教學(xué)方案，教學(xué)實(shí)施時(shí)根據(jù)學(xué)生的疑惑點(diǎn)、興趣點(diǎn)，適時(shí)調(diào)整教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和節(jié)奏，并通過教師、學(xué)生的多向互動(dòng)來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)新課程理念的要求確定教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的原有知識、經(jīng)驗(yàn)來確定教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的思維狀態(tài)來調(diào)節(jié)教學(xué)過程，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律來確定教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)確定多元的評價(jià)方式，努力做到：評價(jià)不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生各方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需要，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信。5．活動(dòng)豐富多彩 開展豐富多彩的各種各樣活動(dòng)是使廣大學(xué)生健康成長的極其重要的途徑，是一所學(xué)校生命活力的體現(xiàn)，學(xué)校努力讓活動(dòng)能呈現(xiàn)出一派“百家爭鳴，百花齊放”的繁榮景象。課外活動(dòng)形式包括學(xué)校短時(shí)組織的各種課外展示、比賽、講座、研討、考察和社會家庭實(shí)踐，和活動(dòng)開展相對穩(wěn)定的興趣小組、社團(tuán)和各種校本課程、地方課程班。活動(dòng)內(nèi)容包括各種文娛節(jié)目、美術(shù)活動(dòng)、體育項(xiàng)目、文學(xué)、科技、國家課程拓展、勞技和社會實(shí)踐等。每周至少有一個(gè)大型短時(shí)活動(dòng)，每一位教師至少指導(dǎo)一個(gè)項(xiàng)目，每位學(xué)生至少參加一個(gè)相對穩(wěn)定的興趣小組、社團(tuán)或各種校本課程、地方課程班。通過組織者的精心組織、安排讓活動(dòng)成為有豐富內(nèi)涵的教育精品，讓廣大學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到發(fā)展，充實(shí)和豐富兒童的精神生活，使他們的身心得到和諧的發(fā)展，使學(xué)生的個(gè)性、智慧和才能得到充分的發(fā)展，以利于因材施教和人才的早期發(fā)現(xiàn)。
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浙江省余姚市第七中學(xué)
公立市重點(diǎn)
巍巍渚山南麓，潺潺飲馬河畔，美麗的余姚七中傲立其間。近六十年薪火相傳，半個(gè)多世紀(jì)哺桃育李，秉著傳承和創(chuàng)新的發(fā)展理念，余姚七中已成為姚西矚目的育才搖籃。 學(xué)校辦學(xué)條件良好，設(shè)施齊全，是寧波市首批現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校；學(xué)校環(huán)境優(yōu)美 ，翠竹娉婷，疏梅浮香，碧草如茵，綠樹參天，是讀書生活的好地方。 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，向管理要效率，向德育要成績，提倡“三特方針”，即“學(xué)生學(xué)有特長，教師教有特點(diǎn)，學(xué)校辦有特色”，為學(xué)生終身發(fā)展奠。以“專家引領(lǐng)”和“教師自我規(guī)劃”為抓手，鑄師魂、強(qiáng)師能，打造了一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍，目前我校有特級教師1名，省優(yōu)秀教師4人，市級以上名師、骨干、教壇新秀達(dá)39人，市級先進(jìn)班主任、教師48 人，中高級教師達(dá)80%。 在學(xué)校嚴(yán)格管理和積極倡導(dǎo)下，學(xué)?，F(xiàn)已形成了“勤奮、刻苦、踏實(shí)、有恒”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的校風(fēng)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，近幾年的高考上線率為98%以上，本科上線率為65%以上。學(xué)校曾連續(xù)八年被評為余姚市教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估一等獎(jiǎng)，連續(xù)九年被評為余姚市先進(jìn)學(xué)校，是余姚市“平安校園”、余姚市“十佳禮儀校園”，是寧波市德育工作先進(jìn)集體、寧波市師德群體創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、寧波市示范性文明學(xué)校、寧波市治安安全單位、寧波市首批現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、寧波市文明單位，浙江省綠色學(xué)校、浙江省二級重點(diǎn)中學(xué)。 現(xiàn)代化的硬件設(shè)施、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、科學(xué)化的學(xué)校管理、人文化的校園環(huán)境、校本化的教學(xué)科研鑄造了我校一個(gè)又一個(gè)輝煌，余姚七中在全校師生的共同努力下，正在不斷地譜寫著新的篇章。
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寧波象山縣濱海學(xué)校
公立普通
寧波濱海學(xué)校創(chuàng)辦于1998年，是象山縣第一所上規(guī)模的社會力量辦學(xué)的寄宿學(xué)校。1999年一期工程已建校舍4.5萬平方米，綠地面積8.2萬平方米，校園布局合理，造型美觀，環(huán)境優(yōu)雅，是一座花園式的校園。2004年初又全面啟動(dòng)二期工程，新建體育館、實(shí)驗(yàn)樓、外國文教專家樓、教工公寓樓、濱海幼兒園、游泳館，二期工程完成后的濱海學(xué)?？赏瑫r(shí)容納3000名初高中學(xué)生。目前濱海學(xué)校有62個(gè)教學(xué)班，3037人。其中初中36班，學(xué)生1775人（公辦20個(gè)班，937人），高中26班，學(xué)生1262人（公辦7個(gè)班，350人）。教職工總?cè)藬?shù)322人，專任教師241人，大部份教師獲得過省、市、縣級“優(yōu)秀教師”“教壇新秀”等榮譽(yù)，其中有特級教師1人，高級教師35人，中高級教師占教師總數(shù)60.4%。
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