新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦于1993年,是浙江省第一所國(guó)有民辦學(xué)校。擁有一流的硬件設(shè)施,優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、和諧的校園文化及良好的辦學(xué)成效。學(xué)校于2011年成立初中部,分設(shè)湖濱與資金兩處校區(qū),位于風(fēng)景秀麗的中河兩畔。學(xué)校初中部師資雄厚,教學(xué)質(zhì)量位居區(qū)前茅。2012年上城區(qū)教育局將繼續(xù)對(duì)新世紀(jì)初中部給予高度的關(guān)注和支持,統(tǒng)一選調(diào)區(qū)內(nèi)優(yōu)秀骨干教師任教為培育“文理兼優(yōu)、英語(yǔ)特長(zhǎng)、具有名族精神和國(guó)際視野”的優(yōu)質(zhì)初中生做好充足的師資配備?! ∧壳叭w新世紀(jì)人都在為學(xué)校創(chuàng)辦成國(guó)際化、現(xiàn)代化、精品化的九年一貫特色學(xué)校而努力。 一、辦學(xué)理念 1、打造國(guó)際化、現(xiàn)代化、精品化的一流住宿制學(xué)校;致力于培養(yǎng)“文理兼優(yōu)、英語(yǔ)特長(zhǎng)、具有名族精神和國(guó)際視野的快樂(lè)少年”?! ?、關(guān)注學(xué)生身心健康,打造親情住宿文化;強(qiáng)化學(xué)科質(zhì)量觀,夯實(shí)中考學(xué)科基礎(chǔ);深化英語(yǔ)特色,嵌入英美高中預(yù)備課程,探索多元升學(xué)之路。 二、課程設(shè)置 按照浙江省義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格實(shí)施教學(xué)。在國(guó)家規(guī)定的課程外,與戰(zhàn)略合作伙伴著名的國(guó)際化教育集團(tuán)“浙江新通國(guó)際”,共同推出嵌入式的國(guó)際初中英語(yǔ)教學(xué)課程?! ∪⑥k學(xué)特色 1、外語(yǔ)教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言能力與文化素質(zhì),關(guān)注聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)等綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力,采用一“小班化、全境化”為特征的教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提升?! ?、學(xué)校設(shè)置豐富的校本課程,有嵌入式的國(guó)際初中英語(yǔ)課程可供選擇。“浙江新通國(guó)際”將以其豐富的國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源和強(qiáng)大的教學(xué)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)以及多年的語(yǔ)言培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)大力支持學(xué)校的國(guó)際化發(fā)展?! ?、全封閉、高品質(zhì)的住宿條件,為學(xué)生靜心讀書(shū)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、合理的作息安排,在確保體育鍛煉和充足睡眠的前提下,充分利用晚自修時(shí)間,針對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。
鄞江中學(xué)創(chuàng)辦于1956年,原先的校名是鄞縣第四初級(jí)中學(xué), 1983年成為鄞縣的一所普通高中, 1995年學(xué)校搬入現(xiàn)在校區(qū)?! ‖F(xiàn)在,學(xué)校有30個(gè)班級(jí),1500多名學(xué)生,200多名教師,占地面積200多畝。學(xué)校的發(fā)展經(jīng)歷了三大步:1989年鄞江中學(xué)通過(guò)寧波市教育局合格高中評(píng)定,1992年開(kāi)始辦藝術(shù)班,1995年被浙江省教育廳評(píng)為首批省特色高中,2002年學(xué)校申報(bào)省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)并通過(guò)評(píng)定,2004年通過(guò)省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的評(píng)定?! ≯唇袑W(xué)明顯的特色和突出的學(xué)校個(gè)性,按照“唯實(shí)、求真、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,走出了一條自己的興校之路?! √剿鲃?chuàng)新,尋求突破,走藝術(shù)興校之路。鄞江中學(xué)藝術(shù)特色從興趣班起步,到現(xiàn)在已經(jīng)有1000多個(gè)藝術(shù)生進(jìn)入各級(jí)美術(shù)院校,其中考入中國(guó)美院和中央美院的學(xué)生就有500余人。 關(guān)于藝術(shù)方面的建設(shè),學(xué)校做了很多方面的努力,從藝術(shù)館的建設(shè),到館藏精品的收集都做了很多工作;學(xué)校以中國(guó)美院為依托,辦了一本國(guó)家級(jí)美術(shù)刊物——《中國(guó)水彩》,成功舉辦全國(guó)第九屆水彩·粉畫(huà)展。入選作品2010年11月份將在寧波美術(shù)館展出。我校共有3名教師作品入選。 教體結(jié)合,使特色更加豐滿(mǎn)。97年學(xué)校引入寧波市女子摔跤隊(duì), 2002年辦了鄞州區(qū)重競(jìng)技學(xué)校,同時(shí)寧波市二少體也引入鄞江中學(xué),設(shè)立了女子柔道、男子摔跤、拳擊、跆拳道、散打和武術(shù)6支隊(duì)伍。共獲得國(guó)家級(jí)以上比賽金牌10余枚,省級(jí)金牌200余枚。寧波市政府表彰鄞江中學(xué)作出的貢獻(xiàn)特授予鄞江中學(xué)為“寧波市體育特出貢獻(xiàn)單位”。寧波市二少體還被評(píng)為浙江省奧林匹克人才基地?! ∶嫦蚴澜?, 1998年與澳大利亞墨爾本語(yǔ)言中心、比蘭努克中學(xué)結(jié)為姐妹學(xué)校,連續(xù)10年派學(xué)生到澳大利亞進(jìn)行夏令營(yíng)?,F(xiàn)在意大利自由藝術(shù)學(xué)院與鄞江中學(xué)結(jié)對(duì)把鄞江中學(xué)的藝術(shù)生送到意大利去學(xué)習(xí)。學(xué)校2002年獲得聘請(qǐng)外教資格,每年不少于一個(gè)外教在我校擔(dān)任口語(yǔ)教學(xué),其中Peter在我校任教已有6年,獲得全校師生好評(píng)?! ×⒆愀?,重視師資隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校推出了“3331”強(qiáng)師工程?! 〕袚?dān)國(guó)家級(jí)課題“讓美成為孩子的精神動(dòng)力和生活方式”的研究 目前學(xué)校正努力實(shí)施品牌戰(zhàn)略,打造江南名校。
寧波杭州灣新區(qū)初級(jí)中學(xué)是一所經(jīng)慈溪市教育局批準(zhǔn),于2014年1月10日正式成立的公立初級(jí)中學(xué),學(xué)校坐落于寧波杭州灣新區(qū)世紀(jì)城社區(qū)內(nèi)。寧波科學(xué)中學(xué)(鎮(zhèn)海中學(xué)杭州灣分校)是一所經(jīng)寧波市教育局批準(zhǔn)于2014年3月31日正式成立的全日制完全中學(xué),學(xué)校坐落在寧波杭州灣新區(qū)核心區(qū)域,由杭州灣新區(qū)管委會(huì)聯(lián)合鎮(zhèn)海中學(xué)創(chuàng)辦并以民辦模式運(yùn)行。寧波杭州灣新區(qū)初級(jí)中學(xué)將與寧波科學(xué)中學(xué)(鎮(zhèn)海中學(xué)杭州灣分校)實(shí)行兩塊牌子、一套班子和師資運(yùn)行管理的教學(xué)模式。學(xué)校占地面積85畝,建筑面積41888平方米,教育生活設(shè)施設(shè)備一流,校園寬環(huán)境優(yōu)美,已于2014年秋季順利開(kāi)學(xué)。學(xué)校秉承鎮(zhèn)海中學(xué)“梓材蔭澤追求卓越”的辦學(xué)理念和“追求教育自覺(jué)”的思想境界,在軟硬件建設(shè)、管理團(tuán)隊(duì)、師資配置、校園文化等方面得到鎮(zhèn)海中學(xué)全力支持,同時(shí)充分享有新區(qū)在科技水平、創(chuàng)新能力等方面的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校堅(jiān)持特色辦學(xué),以科學(xué)精神為引領(lǐng),以科學(xué)探究為特色,不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新精神、科學(xué)素養(yǎng)、探究能力及實(shí)踐能力,致力于培養(yǎng)“綜合素質(zhì)強(qiáng)、個(gè)性特長(zhǎng)優(yōu)、學(xué)業(yè)水平強(qiáng)、社會(huì)貢獻(xiàn)大”的優(yōu)秀公民。通過(guò)鎮(zhèn)海中學(xué)的帶動(dòng)和優(yōu)質(zhì)師資的引進(jìn),力爭(zhēng)把寧波杭州灣新區(qū)初級(jí)中學(xué)辦成有較高影響力的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,培養(yǎng)一大批全面健康發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要、全面地個(gè)性化和多元化發(fā)展的學(xué)子。 校訓(xùn)明德求真,自強(qiáng)不息校風(fēng) 教師學(xué)高身正,學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)辦學(xué)理念以人為本,為師生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)和諧的環(huán)境,幫助每位師生走向成功教育理念了解每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生、激勵(lì)每一位學(xué)生、成就每一位學(xué)生管理理念抓而不死,放而不亂,管而不僵,新而不浮,和而不同學(xué)校精神 敬業(yè)奉獻(xiàn),博雅專(zhuān)注,科學(xué)創(chuàng)新,和諧自主,開(kāi)放合作 辦學(xué)特色1. 教師學(xué)高身正 秉承鎮(zhèn)海中學(xué)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)高身正的優(yōu)良傳統(tǒng),廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感強(qiáng)。教師關(guān)愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。將“一心撲在學(xué)生身上”、“學(xué)生在,老師在”、“從來(lái)不搞有償家教”等樸素語(yǔ)句成為社會(huì)各界對(duì)我們的信賴(lài)與褒獎(jiǎng)。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任(聘用)和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。采取綜合措施,建立長(zhǎng)效機(jī)制,形成良好學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。2. 教育制度人文 學(xué)生對(duì)學(xué)校的管理思想、行為方式的接受過(guò)程是通過(guò)自身的心理活動(dòng)內(nèi)化為自身思想和行為的過(guò)程,學(xué)校教育既重視制度建設(shè),又實(shí)施人文關(guān)懷。針對(duì)當(dāng)前中學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向、思維方式、行為模式、個(gè)性心理的特點(diǎn),通過(guò)深入淺出、科學(xué)思維式的說(shuō)服提升教育過(guò)程的深刻性,聯(lián)系周?chē)鷮?shí)踐、關(guān)聯(lián)個(gè)人意義提升教育過(guò)程的有效性,教師率先垂范、家庭齊心合力保證教育的基本成功,溫馨和諧、平等寬松、互愛(ài)共進(jìn)、自律自理的班級(jí)氛圍促進(jìn)學(xué)生良好思想品德和個(gè)性品質(zhì)的形成。3.教學(xué)規(guī)范嚴(yán)格 保證(住宿生)晚上睡眠時(shí)間不少于9小時(shí),保證學(xué)生中午自修、下午第三、四節(jié)課(除個(gè)別安排的活動(dòng))和晚自修為名符其實(shí)的學(xué)生自主時(shí)間。保證早鍛煉、四十分鐘大課間、課外活動(dòng)和每周三節(jié)體育課等充足的體育活動(dòng)時(shí)間??s短課堂教學(xué)時(shí)間每節(jié)為四十分鐘,嚴(yán)格禁止課外集中輔導(dǎo),適當(dāng)安排和鼓勵(lì)個(gè)別輔導(dǎo)。作業(yè)數(shù)量每天每學(xué)科作業(yè)包括口頭背誦默寫(xiě)少于30分鐘(對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言),雙休日不超過(guò)此規(guī)定的1.5倍,晚自修第二節(jié)課結(jié)束時(shí)大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)能完成作業(yè)、通學(xué)生晚上9:30后如果還有作業(yè)可以不做完。4.課堂以學(xué)定教 深化課堂教學(xué)改革是“輕負(fù)高質(zhì)”的中心環(huán)節(jié),課堂教學(xué)改革的根本目標(biāo)是更好地為學(xué)生的發(fā)展奠基,即“以生為本 以學(xué)定教”,“以學(xué)”的含義是“基于學(xué)生”、“為了學(xué)生”;“定教”是定教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、策略,“以學(xué)定教”要求一切從學(xué)生出發(fā),把學(xué)生作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),把學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)的終極追求。為此學(xué)校和老師的工作圍繞著學(xué)生轉(zhuǎn),教師的“教”圍繞著學(xué)生的“學(xué)”轉(zhuǎn)。以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心來(lái)組織教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的研究,在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)依據(jù)學(xué)生的學(xué)情(基礎(chǔ)、需要等)和學(xué)習(xí)規(guī)律來(lái)確定教學(xué)方案,教學(xué)實(shí)施時(shí)根據(jù)學(xué)生的疑惑點(diǎn)、興趣點(diǎn),適時(shí)調(diào)整教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和節(jié)奏,并通過(guò)教師、學(xué)生的多向互動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)新課程理念的要求確定教學(xué)目標(biāo),根據(jù)學(xué)生的原有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的思維狀態(tài)來(lái)調(diào)節(jié)教學(xué)過(guò)程,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律來(lái)確定教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)確定多元的評(píng)價(jià)方式,努力做到:評(píng)價(jià)不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生各方面的潛能,了解學(xué)生發(fā)展中的需要,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信。5.活動(dòng)豐富多彩 開(kāi)展豐富多彩的各種各樣活動(dòng)是使廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)的極其重要的途徑,是一所學(xué)校生命活力的體現(xiàn),學(xué)校努力讓活動(dòng)能呈現(xiàn)出一派“百家爭(zhēng)鳴,百花齊放”的繁榮景象。課外活動(dòng)形式包括學(xué)校短時(shí)組織的各種課外展示、比賽、講座、研討、考察和社會(huì)家庭實(shí)踐,和活動(dòng)開(kāi)展相對(duì)穩(wěn)定的興趣小組、社團(tuán)和各種校本課程、地方課程班?;顒?dòng)內(nèi)容包括各種文娛節(jié)目、美術(shù)活動(dòng)、體育項(xiàng)目、文學(xué)、科技、國(guó)家課程拓展、勞技和社會(huì)實(shí)踐等。每周至少有一個(gè)大型短時(shí)活動(dòng),每一位教師至少指導(dǎo)一個(gè)項(xiàng)目,每位學(xué)生至少參加一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的興趣小組、社團(tuán)或各種校本課程、地方課程班。通過(guò)組織者的精心組織、安排讓活動(dòng)成為有豐富內(nèi)涵的教育精品,讓廣大學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到發(fā)展,充實(shí)和豐富兒童的精神生活,使他們的身心得到和諧的發(fā)展,使學(xué)生的個(gè)性、智慧和才能得到充分的發(fā)展,以利于因材施教和人才的早期發(fā)現(xiàn)。
杭州市余杭第二高級(jí)中學(xué),浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué),地處杭州市臨平人民大道1501號(hào),正式成立于1998年2月,原名余杭市第二高級(jí)中學(xué),2001年3月余杭撤市設(shè)區(qū),改為現(xiàn)名,簡(jiǎn)稱(chēng)余二高。學(xué)校前身余杭市臨平中學(xué),創(chuàng)辦于1952年。為適應(yīng)余杭優(yōu)質(zhì)高中發(fā)展的需要,1998年2月臨平中學(xué)易名并一分為二:師生各半,遷往新址的是余杭市高級(jí)中學(xué),在原址的是余杭市第二高級(jí)中學(xué)。檔案歷史由余杭市高級(jí)中學(xué)繼承;校舍、設(shè)備、圖書(shū)等,由余杭市第二高級(jí)中學(xué)繼承,同時(shí)也繼承了原臨平中學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)。2001年5月啟動(dòng)余二高遷建事項(xiàng),2004年5月整體搬遷至現(xiàn)校園。 校園寬廣,環(huán)境優(yōu)美,校舍多,功能全,結(jié)構(gòu)合理,設(shè)施先進(jìn),能充分滿(mǎn)足教學(xué)及學(xué)生活動(dòng)和生活的需要。學(xué)?,F(xiàn)有班級(jí)48個(gè),學(xué)生2500人左右,其中住校生1800人左右。學(xué)校占地面積173畝,建筑面積5.58萬(wàn)平方米,綠化面積4.61萬(wàn)平方米,總投資綜合折算達(dá)1.5億元人民幣(不含土地可折算的4億元)。學(xué)校有電子閱覽室、室內(nèi)游泳池、體操房和大型學(xué)術(shù)報(bào)告廳等?! W(xué)校師資隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)。教職工180余人,專(zhuān)任教師中本科學(xué)歷達(dá)98%以上,高級(jí)教師25.32%,一級(jí)教師34.81%;有60人研究生課程班結(jié)業(yè)。學(xué)校有省特級(jí)教師1人,省優(yōu)秀教師2人,省特級(jí)教師重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象5人,市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀共46人,省級(jí)立項(xiàng)課題主持人3人,“十五”國(guó)家教育科研重點(diǎn)課題主持人2人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理,年富力強(qiáng)。校長(zhǎng)兼書(shū)記連曉,省特級(jí)教師,省語(yǔ)文教學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,杭州市教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事,余杭區(qū)教育學(xué)會(huì)理事長(zhǎng),杭州市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)專(zhuān)家組成員;副校長(zhǎng)兼副書(shū)記項(xiàng)水林,高級(jí)教師,省春蠶獎(jiǎng)獲得者,省優(yōu)秀團(tuán)干部;副校長(zhǎng)孔晨霞,高級(jí)教師,區(qū)學(xué)科帶頭人,省優(yōu)秀教師。學(xué)校有健全的行政管理機(jī)構(gòu)。全體干部團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于開(kāi)拓,廉潔奉公,高效務(wù)實(shí),在教職工中有較高的威望。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位目標(biāo)責(zé)任制和全員聘任制,黨組織充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用,教代會(huì)積極參與民主管理,通力合作,工作開(kāi)展順暢高效。
雁蕩鎮(zhèn)一中位于世界地質(zhì)公園、國(guó)家級(jí)旅游勝地雁蕩山風(fēng)景入口處、104國(guó)道旁邊、甬臺(tái)溫高速公路出口旁邊、以及新建的雁蕩山火車(chē)站附近,交通十分便利。 雁蕩鎮(zhèn)一中創(chuàng)辦于1970年,學(xué)校建有綜合樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、餐廳樓和教師宿舍樓。擁有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室等專(zhuān)用教學(xué)教室;擁有圖書(shū)室、閱覽室、體育活動(dòng)室等教學(xué)輔助設(shè)施。學(xué)校重視現(xiàn)代化教育技術(shù)的建設(shè),2003開(kāi)始先后投入了150多萬(wàn)元,配備了共90多臺(tái)教師辦公電腦及學(xué)生機(jī)房電腦,班班安裝了教學(xué)小媒體設(shè)備,還配備了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的多媒體教室。先后建成了校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園通訊系統(tǒng),達(dá)到了示范初中配備標(biāo)準(zhǔn)。 經(jīng)過(guò)30多年的跨越式發(fā)展,學(xué)校先后獲得了樂(lè)清市文明單位、樂(lè)清市先進(jìn)單位、樂(lè)清市教科研先進(jìn)單位、樂(lè)清市校園“三化”先進(jìn)學(xué)校、樂(lè)清市“1+1”暖人心工程先進(jìn)集體、樂(lè)清市先進(jìn)教工之家、全國(guó)中學(xué)生文學(xué)社優(yōu)秀文學(xué)社百家、樂(lè)清市現(xiàn)代教育技術(shù)推廣應(yīng)用工作先進(jìn)集體、樂(lè)清市先進(jìn)實(shí)驗(yàn)中心。 在過(guò)去30多年的風(fēng)雨歷程中,我們?yōu)閲?guó)家和社會(huì)培養(yǎng)、輸送了一萬(wàn)多名合格的畢業(yè)生。迄今為止,已有十余人獲得博士、碩士學(xué)位,其中有六人分別赴美國(guó)、德國(guó)、日本、澳大利亞深造或講學(xué)。雁蕩鎮(zhèn)一中與時(shí)俱進(jìn),雁一中人將以更新的理念、更快的節(jié)奏、更實(shí)的作風(fēng),朝著一流中學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗!
巍巍渚山南麓,潺潺飲馬河畔,美麗的余姚七中傲立其間。近六十年薪火相傳,半個(gè)多世紀(jì)哺桃育李,秉著傳承和創(chuàng)新的發(fā)展理念,余姚七中已成為姚西矚目的育才搖籃。 學(xué)校辦學(xué)條件良好,設(shè)施齊全,是寧波市首批現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校;學(xué)校環(huán)境優(yōu)美 ,翠竹娉婷,疏梅浮香,碧草如茵,綠樹(shù)參天,是讀書(shū)生活的好地方。 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,向管理要效率,向德育要成績(jī),提倡“三特方針”,即“學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng),教師教有特點(diǎn),學(xué)校辦有特色”,為學(xué)生終身發(fā)展奠。以“專(zhuān)家引領(lǐng)”和“教師自我規(guī)劃”為抓手,鑄師魂、強(qiáng)師能,打造了一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍,目前我校有特級(jí)教師1名,省優(yōu)秀教師4人,市級(jí)以上名師、骨干、教壇新秀達(dá)39人,市級(jí)先進(jìn)班主任、教師48 人,中高級(jí)教師達(dá)80%。 在學(xué)校嚴(yán)格管理和積極倡導(dǎo)下,學(xué)?,F(xiàn)已形成了“勤奮、刻苦、踏實(shí)、有恒”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的校風(fēng),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,近幾年的高考上線(xiàn)率為98%以上,本科上線(xiàn)率為65%以上。學(xué)校曾連續(xù)八年被評(píng)為余姚市教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng),連續(xù)九年被評(píng)為余姚市先進(jìn)學(xué)校,是余姚市“平安校園”、余姚市“十佳禮儀校園”,是寧波市德育工作先進(jìn)集體、寧波市師德群體創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、寧波市示范性文明學(xué)校、寧波市治安安全單位、寧波市首批現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、寧波市文明單位,浙江省綠色學(xué)校、浙江省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。 現(xiàn)代化的硬件設(shè)施、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、科學(xué)化的學(xué)校管理、人文化的校園環(huán)境、校本化的教學(xué)科研鑄造了我校一個(gè)又一個(gè)輝煌,余姚七中在全校師生的共同努力下,正在不斷地譜寫(xiě)著新的篇章。
寧波濱海學(xué)校創(chuàng)辦于1998年,是象山縣第一所上規(guī)模的社會(huì)力量辦學(xué)的寄宿學(xué)校。1999年一期工程已建校舍4.5萬(wàn)平方米,綠地面積8.2萬(wàn)平方米,校園布局合理,造型美觀,環(huán)境優(yōu)雅,是一座花園式的校園。2004年初又全面啟動(dòng)二期工程,新建體育館、實(shí)驗(yàn)樓、外國(guó)文教專(zhuān)家樓、教工公寓樓、濱海幼兒園、游泳館,二期工程完成后的濱海學(xué)??赏瑫r(shí)容納3000名初高中學(xué)生。目前濱海學(xué)校有62個(gè)教學(xué)班,3037人。其中初中36班,學(xué)生1775人(公辦20個(gè)班,937人),高中26班,學(xué)生1262人(公辦7個(gè)班,350人)。教職工總?cè)藬?shù)322人,專(zhuān)任教師241人,大部份教師獲得過(guò)省、市、縣級(jí)“優(yōu)秀教師”“教壇新秀”等榮譽(yù),其中有特級(jí)教師1人,高級(jí)教師35人,中高級(jí)教師占教師總數(shù)60.4%。
樂(lè)清市萬(wàn)家中學(xué)坐落于樂(lè)清市北白象鎮(zhèn)萬(wàn)家村附近,前身是創(chuàng)辦于清光緒年間的求益學(xué)堂,歷史已達(dá)百年,初為小學(xué),后分開(kāi)小學(xué)部和中學(xué)部。1993年遷至新學(xué)校。新學(xué)校依山傍水環(huán)境幽雅,綠化得當(dāng),辦學(xué)條件極佳,占地26畝,從1993年—2003年陸續(xù)建成教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、行政辦公樓及學(xué)校食堂;建有標(biāo)準(zhǔn)250米環(huán)行跑道操場(chǎng)、室外籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、學(xué)生停車(chē)場(chǎng)各一個(gè);教室寬敞明亮,統(tǒng)一配置新課桌椅;配備學(xué)生圖書(shū)館、閱覽室,藏書(shū)達(dá)數(shù)萬(wàn)冊(cè)。音樂(lè)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室設(shè)備齊全。 學(xué)?,F(xiàn)有教職員工50余人,學(xué)生數(shù)800多。學(xué)校師資力量雄厚,尤其近幾年,學(xué)校狠抓教師隊(duì)伍,以科研興校為指導(dǎo)方針,教師論文獲獎(jiǎng)數(shù)目為兄弟學(xué)校所不及,現(xiàn)有一級(jí)教師二十余人,到2004年將實(shí)現(xiàn)一線(xiàn)教師全部達(dá)到本科學(xué)歷。學(xué)校推行素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生能力,自創(chuàng)辦以來(lái),培養(yǎng)人才無(wú)數(shù)。學(xué)生參加樂(lè)清市舉辦的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽、文藝活動(dòng)屢獲殊榮。98年、2000年的樂(lè)清市高考文科、理科狀元均就讀于本校
泰順縣第一中學(xué)創(chuàng)建于1929年,現(xiàn)坐落于泰順縣羅陽(yáng)鎮(zhèn)北外上莊洋,浙江省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。經(jīng)過(guò)幾代泰一中人不懈的努力,學(xué)校贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),先后獲得浙江省綠色學(xué)校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省中學(xué)圖書(shū)館工作先進(jìn)集體、浙江省治安安全單位、浙江省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、浙江省體育鍛煉先進(jìn)單位、浙江省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)集體、浙江省依法治校示范校、溫州市文明單位、溫州市文明學(xué)校、溫州市中學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、溫州市園區(qū)綠化先進(jìn)單位、溫州市環(huán)境教育基地、溫州市中學(xué)生禁毒預(yù)防教育示范學(xué)校、溫州市花園式單位、溫州市校本教研示范學(xué)校、溫州市新課程實(shí)驗(yàn)樣本校、溫州市教育教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)。 學(xué)校按浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),校園占地198畝,建筑面積40000平方米,綠化面積50000平方米。根據(jù)用地現(xiàn)狀分成既相對(duì)獨(dú)立又聯(lián)系密切的教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū),建筑布局以中心廣場(chǎng)為中軸線(xiàn),保留校園東側(cè)和校內(nèi)山體,配置曲徑步道,給學(xué)生以課余散步、休閑和自學(xué)的場(chǎng)所。教學(xué)區(qū)有教學(xué)樓、科技樓、行政樓、天文臺(tái);生活區(qū)有師生食堂、學(xué)生公寓;運(yùn)動(dòng)區(qū)有400米塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng);圖書(shū)樓和體育館正在籌建。學(xué)?,F(xiàn)有34個(gè)高中教學(xué)班,其中8個(gè)北京大學(xué)附屬中學(xué)遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)班,在校生1700余人,在編教職工139人,專(zhuān)任教師111名,高級(jí)教師70余人。學(xué)校每年逐步擴(kuò)大招生名額,最大辦學(xué)規(guī)模為54個(gè)班級(jí),2600名學(xué)生,200多名教職工。
浙江省新昌縣南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校是浙江省新昌縣彩淳建筑工程公司投資新建的一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校占地75畝,總投資6000多萬(wàn)元,建筑面積50000平方米,規(guī)劃小學(xué)36個(gè)教學(xué)班,初中24個(gè)教學(xué)班。學(xué)校于2004年9月開(kāi)學(xué),共招收小學(xué)12個(gè)教學(xué)班。2005年7月1日起,受新昌縣彩淳建筑工程公司委托,縣教體局全面接管南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校,實(shí)行全新的“民辦、公管、民營(yíng)”的辦學(xué)模式,由縣教體局直接委派校長(zhǎng),直接配備師資,直接規(guī)劃招生,直接負(fù)責(zé)管理。目前,學(xué)校共有24個(gè)教學(xué)班(其中初中4班),111位教職工,670多名學(xué)生。辦學(xué)理念 學(xué)校融人文與生態(tài)為一體,文化氣息濃郁。“提供物有所值的教育”、“讓每一個(gè)學(xué)生獲得健康成長(zhǎng)”是學(xué)校的辦學(xué)理念;“追求和諧,追求品位,追求卓越,追求境界”,打造全省乃至全國(guó)一流的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)校是學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。教學(xué)設(shè)施 學(xué)校擁有設(shè)施一流的教學(xué)中心(每個(gè)教室均配有電腦、實(shí)物投影儀、空調(diào)、飲水機(jī)、音響等),星級(jí)賓館式的學(xué)生公寓,別具一格的綜合樓,按省I類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備的體育、藝術(shù)、勞技等學(xué)科專(zhuān)用教室、實(shí)驗(yàn)室及300米環(huán)形跑道的塑膠操場(chǎng),學(xué)校還擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、雙向閉路電視系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)、專(zhuān)車(chē)接送系統(tǒng),是全縣設(shè)施最好,條件最優(yōu)的學(xué)校。師資力量 學(xué)校擁有一支名優(yōu)教師隊(duì)伍,是新昌縣名優(yōu)教師的中心。學(xué)校從城關(guān)鎮(zhèn)幾所重點(diǎn)中小學(xué)抽調(diào)了23位名優(yōu)教師,同時(shí),通過(guò)教體局公開(kāi)招考,學(xué)校自主招聘等形式錄用了一大批優(yōu)秀教師。其中有浙江省名師培養(yǎng)對(duì)象、浙江省教壇新秀等4人,紹興市名師培養(yǎng)對(duì)象、紹興市教壇新秀、紹興市學(xué)科帶頭人7人,是全縣名師云集,師資力量最強(qiáng)的學(xué)校。教學(xué)管理 學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施精細(xì)化管理,從學(xué)生的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),以教育教學(xué)質(zhì)量為核心,“在細(xì)字上做文章,在實(shí)字上下功夫”,將管理責(zé)任具體化、明確化,要求學(xué)校人人會(huì)管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理。權(quán)力層層有,任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān),責(zé)任人人負(fù),用精心的態(tài)度,精細(xì)地做事,從而打造出一件件精品。 學(xué)校實(shí)行與國(guó)際化接軌的小班教學(xué),有專(zhuān)門(mén)為小班化教學(xué)設(shè)計(jì)的專(zhuān)用教室,班額控制在小學(xué)30人左右,初中40人左右,實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)、個(gè)別化教學(xué)和活動(dòng)化教學(xué),為最大限度地開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能,創(chuàng)造一流的教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 年輕的南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校,他正以勃發(fā)的英姿闊步邁向輝煌的明天。
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