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西安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立市重點(diǎn)
西安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1950年，學(xué)校位于西安市尚德路125號，校園占地12.4畝（8266.9平方米）?，F(xiàn)有教學(xué)班39個(gè)，學(xué)生2236人，在職教職工106人。 學(xué)校重科研，抓教研，始終堅(jiān)持教育教學(xué)與科研、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。于1952年起，先后承擔(dān)了全國“小學(xué)語文識字教學(xué)”、“漢語拼音教學(xué)”、55年、66年、77年全國數(shù)學(xué)教材實(shí)驗(yàn)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)研究，參與國家、省、市、區(qū)級教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題17個(gè)，其中8個(gè)已結(jié)題。是陜西省唯一一所由中國教育學(xué)會小學(xué)德育研究會正式掛牌的德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校先后被確定為市區(qū)藝術(shù)教育試點(diǎn)學(xué)校、中科院心理研究所《現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)》教材與教法實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國“誘思探究教學(xué)”實(shí)驗(yàn)基地、陜西省首批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陜西省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、西安市目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校?！ 《嗄陙?學(xué)校始終堅(jiān)持“德智體立本、真善美做人”的教育目標(biāo)，銳意進(jìn)取、不斷開拓，形成了“德育為首，五育并舉”的辦學(xué)特色，先后兩次被評為“全國德育先進(jìn)集體”（88年、2000年）、“全國首批綠色學(xué)校”、榮獲了全國“手拉手地球村小學(xué)”、全國“少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“全國扶殘先進(jìn)集體”、“陜西省實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”、“陜西省文明單位”、“陜西省示范小學(xué)”、“西安市一級小學(xué)”、“西安市教育科研優(yōu)秀學(xué)校”，2005年學(xué)校被評為西安市先進(jìn)集體稱號。 與此同時(shí)，為增進(jìn)國際交流，學(xué)校還接待了數(shù)百名國際友人及部分國家政府要員，近五十名學(xué)生先后訪問了日本、澳大利亞、法國、朝鮮等國家，近百名學(xué)生的書畫作品參加了國際交流。學(xué)校先后與日本奈良佑保小學(xué)、福崗縣大野南小學(xué)，英國愛丁堡市阿培利爾小學(xué)結(jié)為友好學(xué)校。
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西安雁塔區(qū)東儀路小學(xué)
公立普通
西安市雁塔區(qū)東儀路小學(xué)建于1964年，座落在中國船舶重工集團(tuán)西安東風(fēng)儀表廠社區(qū)內(nèi)，環(huán)境幽雅，條件優(yōu)越，師資雄厚，擔(dān)負(fù)著東儀社區(qū)適齡兒童接受義務(wù)教育的任務(wù)。 學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生680余名。在職教職工36人，其中中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師26人，本科以上學(xué)歷13人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%?！ W(xué)校積極改善辦學(xué)環(huán)境。2007年政府投入百萬元，增添圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、教學(xué)設(shè)備，重建了學(xué)生機(jī)房，修建了操場，班班配有電視、電腦和實(shí)物展臺，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源共享和教育管理現(xiàn)代化?！ W(xué)校先后被授予全國“紅旗大隊(duì)”、 全國目標(biāo)教學(xué)“先進(jìn)單位”、陜西省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、 陜西省“紅旗大隊(duì)”、 陜西省“少年文化園”、陜西省“以校為本教研制度建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”和陜西省“外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校”; 西安市“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、西安市語言文字規(guī)范學(xué)校;雁塔區(qū)教學(xué)常規(guī)管理示范學(xué)校、雁塔區(qū)小學(xué)教師素質(zhì)展示一等獎、雁塔區(qū)“課程改革核心實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、 雁塔區(qū)教育督導(dǎo)評估“優(yōu)秀學(xué)校”?！ W(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的教育方針，深入扎實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以創(chuàng)新、發(fā)展為主題，用法規(guī)管理學(xué)校，用創(chuàng)新經(jīng)營學(xué)校，用品牌打造學(xué)校，走特色發(fā)展之路。以人為本，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)懷每一位教師，創(chuàng)建和諧校園，努力實(shí)現(xiàn)校以育人為本，師以崇業(yè)為榮，生以成功為志的辦學(xué)追求。
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勞動路小學(xué)簡介
公立普通
蓮湖區(qū)勞動路小學(xué)位于勞動路北口西儀坊26號，學(xué)校創(chuàng)建于1959年，已有五十年的光榮校史。學(xué)校經(jīng)過五十年的發(fā)展，已建成校園面積11485平方米，建筑面積4655平方米，能容納1000多名學(xué)生學(xué)習(xí)的中型學(xué)校。學(xué)校原名西安儀表廠子弟小學(xué)，屬企辦學(xué)校。2007年9月，學(xué)校正式移交蓮湖區(qū)教育局，更名為蓮湖區(qū)勞動路小學(xué)。目前，全校共有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近千人。教師48人，其中黨員12名，團(tuán)員22名；大專及以上學(xué)歷45名；已獲小教高級職稱23人，小教一級職稱20人。學(xué)校具有一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持科研興教、以質(zhì)強(qiáng)校的辦學(xué)方針，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會的辦學(xué)思想，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”的精神開展工作，廣大教職工以“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)、扎實(shí)”的教風(fēng)教書育人，努力培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生。 學(xué)校非常重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力做到讓每一個(gè)孩子都得到關(guān)愛，讓每一個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展和提高，讓每一個(gè)孩子的個(gè)性都得到尊重和張揚(yáng)。近幾年來，勞動路小學(xué)在素質(zhì)教育的康莊大道上取得了較好的成績，學(xué)校先后榮獲全國“習(xí)慣課題研究”先進(jìn)單位、省機(jī)械廳“教師基本功大賽優(yōu)勝學(xué)校”、區(qū)級“素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校”、區(qū)級“教育教學(xué)量化考核一等獎”、區(qū)級“監(jiān)測考試優(yōu)勝學(xué)校”、 區(qū)級“文明校園”、“安全校園”、“精神文明先進(jìn)學(xué)校”、“健康教育優(yōu)秀學(xué)校”、區(qū)級“足球比賽第一名”，市級“足球比賽第二名”。校大隊(duì)部被評為省、市、區(qū)級“紅旗大隊(duì)”；教師中有30多人次被評為省、市、區(qū)級先進(jìn)教育工作者、教學(xué)能手、骨干教師。教師論文120余人次在省、市刊物發(fā)表或在論文評比中獲獎。學(xué)生在各級各類的比賽中也有著突出的表現(xiàn)，多次榮獲省、市、區(qū)級大獎。勞動路小學(xué)在改革中奮進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展。全體教職員工將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓、創(chuàng)新、進(jìn)取的精神，為把勞動路小學(xué)創(chuàng)辦成為一流學(xué)校而努力奮斗。
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金光門小學(xué)
公立普通
金光門小學(xué)位于西安市蓮湖區(qū)西二環(huán)99號，毗鄰西高新。學(xué)校始建于1985年，2005年根據(jù)國務(wù)院關(guān)于第二批中央企業(yè)分離辦社會職能工作的通知精神移交地方政府。2007年2月蓮湖區(qū)教育局正式接收并對學(xué)校實(shí)施管理。2008年1月經(jīng)蓮湖區(qū)政府第5次常務(wù)會議決定，原“西安電力機(jī)械制造公司第六小學(xué)”更名為西安市蓮湖區(qū)金光門小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1080名，教學(xué)班20個(gè)，教師50名，占地總面積5711㎡，建筑面積3879㎡，運(yùn)動場面積2230㎡。金光門小學(xué)自建校以來，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革，逐步加大教育現(xiàn)代化進(jìn)程，不斷提升學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和管理水平，努力實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”的辦學(xué)目標(biāo)，和“學(xué)有特長、全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，注重因材施教，全面構(gòu)建和諧教育，努力培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，在隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量、教育科研、現(xiàn)代教育技術(shù)、辦學(xué)特色等方面取得了良好的成績。在長期的教學(xué)實(shí)踐中逐漸形成和不斷豐富了“質(zhì)量立校、科研興校、特色榮校、創(chuàng)新強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。學(xué)校連年獲蓮湖區(qū)大面積提高教學(xué)質(zhì)量一等獎、蓮湖區(qū)學(xué)校管理量化考核一等獎、在督導(dǎo)評估中獲得“優(yōu)秀學(xué)校”。學(xué)校先后被命名為：全國少年軍校示范校、中國青少年素質(zhì)教育研究實(shí)踐基地、陜西省基礎(chǔ)教育科研項(xiàng)目學(xué)校、陜西省優(yōu)秀少年軍校、陜西省法制文化教育示范學(xué)校、西安市文明校園、西安市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、西安市藝術(shù)教育示范學(xué)校、西安市德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、西安市交通安全學(xué)校、西安市示范家長學(xué)校、西安市“雙有”活動先進(jìn)集體、蓮湖區(qū)文明校園、蓮湖區(qū)美麗校園、蓮湖區(qū)平安校園、蓮湖區(qū)先進(jìn)教工之家、蓮湖區(qū)信息報(bào)送先進(jìn)學(xué)校、蓮湖區(qū)少先隊(duì)活動特色學(xué)校、蓮湖區(qū)優(yōu)秀校園網(wǎng)站等。學(xué)校黨支部、工會、教師團(tuán)支部先后獲得先進(jìn)黨支部、先進(jìn)職工之家、青年文明號等榮譽(yù)稱號。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)3人，班子年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，學(xué)校中層干部4人，均為中共黨員、大專學(xué)歷，均多年從事小學(xué)教育及管理工作，理論功底深厚，有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)和開拓創(chuàng)新精神。班子“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”，堅(jiān)持依法治校、以德治校，堅(jiān)持以人為本的管理理念，作風(fēng)民主，廉潔自律，率先垂范，威信高。 學(xué)校有一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍。教育的根本在教師，學(xué)校始終堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在學(xué)校發(fā)展的首要位置，鍛造出了一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作干勁大、教育觀念新、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃、教書育人、為人師表的教師隊(duì)伍。目前學(xué)校有市、區(qū)級骨干教師17名，占專任教師總數(shù)的39％；教師隊(duì)伍中黨員21人,團(tuán)員21人；研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷28人，大專學(xué)歷9人，大專以上學(xué)歷96％，正進(jìn)修本科學(xué)歷11人。教師隊(duì)伍中45歲以上教師5人，36～45歲的教師8人，35歲以下的教師37人。小教高級22人，達(dá)44％，小教一級25人，達(dá)50％。全體教師的普通話水平均達(dá)到二級乙等以上水平。學(xué)校干群關(guān)系密切，人際關(guān)系和諧，教學(xué)秩序井然有序，積極實(shí)施新課程改革，大膽實(shí)踐，勇于探索，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式方法，不斷提升教學(xué)效率，形成了“篤學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、愛生”的教風(fēng)，并建立起了“民主、平等、和諧”的新型師生關(guān)系學(xué)校硬件設(shè)施良好。多年來，學(xué)校把勤工儉學(xué)收入的絕大多數(shù)用在不斷改善辦學(xué)條件上。1996年學(xué)校多方籌措資金18萬元建立微機(jī)教室，53臺486微機(jī)組成局域網(wǎng)，為學(xué)生開設(shè)微機(jī)課，把人類二十世紀(jì)最成功的先進(jìn)技術(shù)引入課堂教學(xué)，是蓮湖區(qū)第一批開設(shè)計(jì)算機(jī)教學(xué)的學(xué)校之一。學(xué)校又陸續(xù)建起語音室，配備卡座、影碟機(jī)、電視，堅(jiān)持每班每周有一節(jié)英語課在語音室上；建成校園閉路電視輔助教學(xué)系統(tǒng)，前端設(shè)置為12個(gè)頻道，為每一個(gè)教室配備電視機(jī)，豐富的視聽教學(xué)材料使課堂教學(xué)生動形象直觀；建成多功能教室，配備大屏幕投影和課堂教學(xué)實(shí)時(shí)錄播系統(tǒng)，為教師教學(xué)研究搭建現(xiàn)代化平臺；建成電子備課室和學(xué)校網(wǎng)管中心，形成10M/100M計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)，為每一個(gè)辦公室配備電腦，實(shí)現(xiàn)每個(gè)教室可使用課件，部門辦公用電腦資源共享。學(xué)校逐年加大投入，不斷添置教學(xué)設(shè)備、更新教學(xué)儀器，教育技術(shù)和設(shè)備的現(xiàn)代化有力地促進(jìn)了教師教育思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。 學(xué)校辦學(xué)特色明顯。1999年開始，我校與“中國·加拿大·美國教育合作項(xiàng)目‘英語浸入式’教學(xué)研究”課題組合作，大膽實(shí)施新的英語教學(xué)模式。學(xué)校依托課題組專家強(qiáng)有力的理論支持，用最先進(jìn)的語言教學(xué)研究理論對英語教師進(jìn)行有效的教學(xué)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教師采用英語教學(xué)改革最成功的經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)兒童的認(rèn)知規(guī)律和心理特征對教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，給兒童創(chuàng)造一個(gè)類似于自己母語的語言環(huán)境，促使兒童對第二語言的習(xí)得。經(jīng)過多年的探索實(shí)踐，學(xué)生第二語言發(fā)展成效顯著，學(xué)校英語教學(xué)成績顯著，得到相關(guān)教育專家的首肯和家長一致好評。學(xué)校始終堅(jiān)持“科研興?！钡乃枷?，從教育教學(xué)改革的實(shí)踐中選題立項(xiàng)，有效的開展教育科研工作，為教育教學(xué)服務(wù)。1999年開始了“英語浸入式”教學(xué)研究；2000年學(xué)校加入了西安市教科所“十五”課題《九年義務(wù)教育素質(zhì)教育目標(biāo)體系與評價(jià)機(jī)制研究實(shí)驗(yàn)》的研究工作；2001年自主申報(bào)的《在合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的實(shí)驗(yàn)與研究》課題被省教科所批準(zhǔn)立項(xiàng)，同年，在西安市教育局教研室、西安市教科所的指導(dǎo)下，開展了“注音識字·提前讀寫”語文教學(xué)的研究；2002年向中國少先隊(duì)工作學(xué)會“十五”重點(diǎn)課題“少年兒童行為習(xí)慣與人格的關(guān)系研究”總課題申報(bào)了《學(xué)生良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣養(yǎng)成教育》子課題，并獲準(zhǔn)立項(xiàng)；2003年《學(xué)校信息技術(shù)教育應(yīng)用的研究》課題獲得西安市教育局立項(xiàng)，2006年批準(zhǔn)結(jié)題。2005年《學(xué)生英語閱讀興趣與習(xí)慣的培養(yǎng)》被立項(xiàng)為陜西省基礎(chǔ)教育新課程科研課題，2008年上報(bào)了結(jié)題申請，提交了成果鑒定；2005年《學(xué)科課外活動資源的開拓與利用》被市教育局批準(zhǔn)立項(xiàng)，2008年批準(zhǔn)結(jié)題。2008年學(xué)校在全體教師中推開了“微型課題研究”及模式的探索。學(xué)校每年暑假組織教師撰寫論文，組織教師參加教學(xué)評優(yōu)、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，在歷年教育行政部門組織的評選中60余人次獲得過各級各項(xiàng)獎。學(xué)校題為《讓課題研究在課改實(shí)驗(yàn)的沃土上開花結(jié)果》的課改交流文章刊載在蓮湖教育網(wǎng)上。 學(xué)校育人氛圍濃厚。學(xué)校教學(xué)樓走廊和大廳把學(xué)生書畫作品和名人字畫懸掛在一起，每年舉辦一屆藝術(shù)節(jié)，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、欣賞美的情趣。教室里逐年更換的新課桌椅，評比欄里你追我趕，黑板報(bào)上各領(lǐng)風(fēng)騷，師生自己動手把教室布置得學(xué)習(xí)氛圍濃郁、溫馨、舒適；2006年，學(xué)校為教學(xué)樓外墻貼瓷磚，粉刷一新，校園內(nèi)綠樹成蔭，紫藤架鑲嵌在教學(xué)樓和操場之間，使校園環(huán)境親近自然，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活空間。優(yōu)秀人物掛像時(shí)刻在向?qū)W生進(jìn)行著激勵，給學(xué)生提供著人生目標(biāo)，櫥窗定期展示教師風(fēng)采和學(xué)生學(xué)業(yè)作品，學(xué)校每一面墻壁都說話，每一件設(shè)施都育人。濃厚的育人氛圍使這里真正成為教師成長的沃土，學(xué)生成長的樂園。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量良好。學(xué)校一直視教學(xué)質(zhì)量為發(fā)展的生命線，堅(jiān)持教學(xué)面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生終生奠基。緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地，加強(qiáng)基本知識和基本技能，以訓(xùn)練為主線，落實(shí)學(xué)習(xí)中學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，教給學(xué)生知識的同時(shí)教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)，學(xué)有所得、學(xué)以致用。學(xué)校連年獲蓮湖區(qū)大面積提高教學(xué)質(zhì)量一等獎，在歷次檢測考試中學(xué)?？傮w成績良好，學(xué)校連年獲得蓮湖區(qū)教育局綜合量化考核一等獎。在各級教育行政部門組織的評比和競賽中學(xué)生頻頻獲獎，在歷次人民政府教育督導(dǎo)中獲得優(yōu)秀。歷年來，為西電中學(xué)、慶安中學(xué)、遠(yuǎn)東中學(xué)、西安市一中以及高新一中、西工大附中等省市名牌重點(diǎn)中學(xué)輸送了大批優(yōu)秀的學(xué)生，受到了家長及社會的一致好評。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，取得了顯著的成效。進(jìn)入21世紀(jì)，隨著科教興國戰(zhàn)略思想的進(jìn)一步落實(shí)，教育將迎來新的春天，勇攀新高的金光門小學(xué)全體同仁將開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，再創(chuàng)佳績，辦好黨和人民放心、學(xué)生喜歡、家長滿意的學(xué)校，為蓮湖教育大發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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