成都市龍江路錦官新城小學(xué)

成都市龍江路錦官新城小學(xué)簡(jiǎn)介

　　定位高岷江新希望房產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司（錦官新城）投資興建，成都市武侯區(qū)教育局投放政策——尊重教育規(guī)律，精心建構(gòu)，現(xiàn)代化、國(guó)際化、市場(chǎng)化，龍江路錦官新城小學(xué)起勢(shì)不凡?！　　敖逃母镌囼?yàn)基地，對(duì)外開(kāi)放窗口學(xué)?！薄浜顓^(qū)教育局殷切希望；　　“辦百年老校，育民族棟梁”——?jiǎng)⒂篮枚麻L(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚?！　±砟钚乱劳懈呱猩鐓^(qū)，接軌國(guó)際教育，傾注人文關(guān)懷，將中國(guó)傳統(tǒng)教育重視基礎(chǔ)建構(gòu)與西方發(fā)達(dá)教育崇尚個(gè)性、倡導(dǎo)創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)融合，實(shí)施精致教育：致力于“讓每一位孩子享有自信與成功”，精心培育“品德良好、思維活躍、舉止優(yōu)雅、身心健康、個(gè)性張揚(yáng)”的能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的一代新人?！　熧Y強(qiáng)學(xué)校憑借體制優(yōu)勢(shì)，招賢納士，擁有一支親和力強(qiáng)、專業(yè)素養(yǎng)高的復(fù)合型優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍。其中，享有國(guó)家、省、區(qū)“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)和成為各級(jí)骨干后備人選的教師占總?cè)藬?shù)的70%，教師大專以上學(xué)歷人數(shù)達(dá)100%。僅兩年，學(xué)校培養(yǎng)了四川省特級(jí)教師1人。三年多來(lái)，教師在國(guó)家、省、市等各級(jí)各類教育教學(xué)大賽和科研論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)四百余項(xiàng)，并頻繁承擔(dān)各類示范課?！　?004年12月，學(xué)校市級(jí)“十五”科研課題《民辦學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的校本培養(yǎng)途徑研究》成功結(jié)題！結(jié)題會(huì)上，專家認(rèn)為該課題在民辦學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)方面取得了重大突破，為國(guó)內(nèi)發(fā)展中的民辦學(xué)校師資建設(shè)提供了一個(gè)可資借鑒的模式，填補(bǔ)了相關(guān)空白，為民辦教育管理工作者提供了富有價(jià)值的參考與借鑒?！　√厣@全程推行“小班化”教育，實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)，探微“生活教育”藝術(shù)，開(kāi)展“課程、課時(shí)、課堂”三改，著力構(gòu)建“花園、樂(lè)園、學(xué)園、家園”式的生態(tài)校園，形成了教學(xué)小班化、生活人性化、教師專業(yè)化的辦學(xué)特點(diǎn)。傾力打造“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育精致品牌，龍江路錦官新城小學(xué)特色日顯，個(gè)性日清，聲譽(yù)日新。

成都市龍江路錦官新城小學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：成都市航空路9號(hào)

公交車站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

公交車：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交車