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祥福鎮(zhèn)中心小學
公立普通
綠樹環(huán)繞，花草如茵，芳香四溢，風景優(yōu)美，全校占地面積19783.22平方米，建筑面積4433平方米，雄偉的教學大樓、辦公樓，實驗樓渾然一體，矗立其間；校前區(qū)廣場和標準化的運動場構成了學校一道靚麗的風景線，充滿現(xiàn)代化氣息?，F(xiàn)有24個教學班，學生1458人，教職工83人，現(xiàn)在崗教職工中具有大學?？萍捌湟陨蠈W歷46人，占教師總數的56.1%，中師36人，占教師總數的43.9%；在教師中具有小學高級教師職稱的65人，占教師總數的79.3%，市級優(yōu)秀教師4人，區(qū)級優(yōu)秀教師28人；區(qū)級學科帶頭人2人。
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成都市撫琴小學
公立普通
成都市撫琴小學原名成都市撫琴西區(qū)小學，坐落在蓉城西門,是改革開放中崛起的一所新興小學。學校領導班子團結、務實、求新、進取，以常規(guī)立校，抓科研興校，塑名師強校。學校先后承擔了國家、省、市、區(qū)級教改課題，并在其中取得多項成績。學校擁有一批具有崇高奉獻精神、良好心理素質、豐富實踐經驗、優(yōu)良教學能力的教師隊伍，其中市學科帶頭人、區(qū)中青年骨干教師數人，獲區(qū)級以上榮譽、獎勵的教師占80%以上。在培養(yǎng)二十一世紀高素質創(chuàng)新人才的實踐中，此校堅持求嚴、求實、求新、求高、爭創(chuàng)一流，在狠抓課堂教學質量的同時，注重開展豐富多彩的教育、教學、科技藝體創(chuàng)新活動，取得了豐碩的成果。學校先后被評為：成都市首屆紅領巾示范校、成都市首屆雛鷹大隊、金牛區(qū)校風示范校、金牛區(qū)文明單位、成都市游泳重點學校、成都市宣傳教育工作先進單位。 二十一世紀，人才輩出，英語能力是開啟走向世界大門、通往未來成功的金鑰匙，“學習英語要從娃娃抓起”。為了給學生創(chuàng)造更優(yōu)良的成長環(huán)境，培養(yǎng)學生全面素質，給學生終身可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎，學校以英語教育為新的切入點和生長點，與四川師范學院聯(lián)合舉辦了英語實驗學校。今后，此校的英語教學、實驗教材選用、師資培訓、資源建設、環(huán)境配置、教改科研等方面都將得到四川師范學院外國語學院的直接指導和密切協(xié)作。英語教育為此校的發(fā)展優(yōu)勢及辦學特色，讓學生擁有更加寬闊的發(fā)展天地，讓孩子走向更加光輝的未來。
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樂至縣大佛鎮(zhèn)紅鞍小學
公立普通
樂至縣大佛鎮(zhèn)紅鞍小學建成于1957年，原地址在紅鞍碧山廟村，后搬遷于鄉(xiāng)政府后面的半山坡上。中學撤后，搬遷于現(xiàn)在的紅鞍七社原中學校里。紅鞍小學是一所農村完全小學，目前有學前班一個，1-6年級共六個班。學校有維修一新的教學樓、教職工宿舍、教師辦公室、遠程教育接收室及播放室。校園內綠樹成蔭，是學生學習的好地方。樂至教育網：http://www.lzxjyj.com/近年來，學校在教育局和教研聯(lián)組的指導下，在學生家長的支持下，學校秉承辦人民滿意的的教育為準則，以師德建設為保障，以科研促質量，以校園文化建設提升育人氛圍，以保持縣級文明單位和創(chuàng)建縣級校風示范校為契機，狠抓制度建設，大力營造育人環(huán)境，取得了一定的成績。學?？蒲袕臒o到有，去年縣級三個微型課題結題并獲得縣級科研成果三等獎；教育教學質量穩(wěn)步提升，從2006年教育局開始對學校教育教學質量評估以來，我校連續(xù)六年獲得縣教育表彰，除2010獲得三等獎外，其余年份均為二等獎。樂至教育網：紅鞍小學雖然地處偏僻，至今不通客車、不逢場，條件艱苦，很多老師不愿意來，來了的老師總想調出。但是，在這樣艱苦的環(huán)境中，我們依然沒放松，我們依然對教育事業(yè)有一份赤誠。請相信我們，雖然我們做不到最好，但一定會做得更好。
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成都三河小學
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成都市三河小學地處武侯區(qū)華興街道辦事處三河社區(qū)七組，緊靠成都太平寺機場，創(chuàng)辦于50年代。學校四周環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭；雖占地不足7畝，但布局卻小巧而精致。那充滿航空科技特色的“浮雕”和古今文化內涵的“藝術墻”以及頗具新意的“快樂讀書長廊”，那綠綠的草地、誘人的花香、茂密的樹枝……點點滴滴都充滿著朝氣、充滿著關愛、快樂和陽光。 隨著城鄉(xiāng)一體化戰(zhàn)略的推進和“捆綁”式教育的實施，學校也隨之而得到快速的發(fā)展。一、從辦學規(guī)模講：現(xiàn)在有教學班12個（只能容12個班）；學生600多人；有正編教師教師23人，其中高級教師7人，市區(qū)“優(yōu)秀青年教師、教育功臣、優(yōu)秀教師、學科帶頭人”共8人；有代師4人；代課教師1人；支教教師2人。二、從辦學特色來講：校園文化特色：傳承學校“踏踏實實做人，勤勤懇懇工作”的辦學傳統(tǒng)，通過 “捆綁”式發(fā)展，實施快樂的、陽光的、和諧的、民主的、人性化的細節(jié)管理模式，建生態(tài)式校園環(huán)境，打造人文教育文化、科技文化和中國古代傳統(tǒng)文化特色。辦學特色：心理健康教育、科技教育、“小團隊，三定制”社團活動教育。三、學校進展情況：1. 硬件。 05年8月落成的新教學樓和水沖式廁所與舊教學樓匹配完美；美麗整潔的校園、現(xiàn)代化的網絡教室、配備齊全的實驗室、具有生態(tài)特色的快樂讀書廊、全新的課桌凳等構成了有史以來最好的硬件建設。2. 校園文化。打造了融具有“古今內涵文化的藝術墻”與“生態(tài)書屋”為一體的“快樂讀書長廊”和與航空、航天科技知識為一體的科技藝術墻。3. 人文環(huán)境。實施快樂的、和諧的、陽光的、民主的、人性化的細節(jié)管理模式。4. 綠化、美化。新建了校內和校門口兩個大花壇，綠化面積達600多個平方。5. 教育科研與教學。推廣“陽光教育”、“快樂教育”，進行“陽光學生、教師”和“陽光課堂”、“快樂課堂”的打造。形成 了“陽光教師專業(yè)發(fā)展檔案”、“陽光班隊建設手冊”、“陽光管理崗位手冊”，教育教學“1＋1”評價體系，學生綜合素質評價體系。6、學校教育與社區(qū)教育。雖然三河小學早已不隸屬于三河社區(qū)管轄，但秉承學校如今發(fā)展的大好前景和取得的社會效益，社區(qū)領導和群眾看在眼里，記在心里，表現(xiàn)在行動里。他們主動與學校聯(lián)系，共同開展德育活動，促進孩子健康發(fā)展；三河村領導仍然一如既往地支持學校，無償的將校門口約7分左右的土地給予了學校。四、管理方針：依法治校、以人為本，全員參與、集思廣益，情理并重、激勵發(fā)展。五、教育思想：人無全才，人人有才、揚長避短、人人成才。六、教育口號：關愛、精彩、快樂。七、工作原則：踏實做人，勤懇做事；經驗憑積累，改革憑創(chuàng)新。 辦學理念：讓每個人飛得更高。即：讓每個教育者與受教育者心靈中有夢想指引，視野中有陽光目標，行動中有快樂體驗，學習中有主動精神。校 訓：修身立德，健康成長。教 風：盡職、求實、協(xié)作、創(chuàng)新。學 風：自覺、刻苦、樂學、求知。
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成都市琉璃中心校
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成都市錦江區(qū)琉璃地區(qū)中心校位于本市外東琉璃場街，是一所城郊結合部人氣劇增、規(guī)模迅速發(fā)展的學校，占地13畝，有教學班30個，有1691名活潑好學的學生，有80名愛崗敬業(yè)的教師。學校布局合理，環(huán)境建設別具一格。擁有電腦室、閱覽室、實驗室、鋼琴舞美室、多功能教室、心語屋和專用教室等，為學生營造了愉快學習、全面發(fā)展的自由空間。 在各級領導的關懷支持下，學校領導班子團結合作，嚴謹扎實、勇于開拓、善于創(chuàng)新。學校以“依法治校、質量立校、科研興校、創(chuàng)特色校”為辦學理念，以“樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)新、有為”為教師培養(yǎng)目標，通過幾年來的努力，培養(yǎng)出了一支思想素質好、專業(yè)能力強、服務意識佳的教師隊伍，促進了一大批發(fā)展好、成長塊的青年新秀脫穎而出。學校先后參加“健康杯”全國第二屆中小學心理健康教育優(yōu)秀成果評選活動，全國小學語文教師示范作文評選競賽等活動，在活動中獲獎教師達20余人；參加省、市、區(qū)教改科研論文評選活動獲獎達30余人；參加成都市小學青年語文教師賽課連續(xù)三屆獲得“一等獎”；學校有市、區(qū)優(yōu)秀教師（園丁）、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任（德育工作者）20余人；學校教師學歷合格率達100%，其中大專學歷率達74.5%，35歲青年教師大專學歷率達91.4%。在實施國家新一輪課程改革實驗的推動下，教師教改科研課題實驗積極性更加高漲，人人參與科研實驗，學校教育水平和質量持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。在2000~2004年學校獲得全國、省、市、區(qū)各級獎項30余項，教師獲得全國、省、市、區(qū)各級獎項50多人次。 學校堅持“以生為本、全面發(fā)展”的教育原則，以“成人、成才、成功”為學生培養(yǎng)目標，以新課改理念為指導開展了一系列豐富多彩、生動活潑的教育活動，使學生得到全面和諧地發(fā)展。學校先后在參加“健康杯”全國第二屆中小學心理健康教育優(yōu)秀成果評選活動中榮獲“先進集體獎”；在參加“素質杯”全國少年兒童書畫競賽活動中榮獲“素質教育先進集體”、“優(yōu)秀集體獎”、“特等獎（集體）”；學校還評為“錦江區(qū)文明單位”、“錦江區(qū)文明單位標兵”、“成都市文明單位”、“成都市愛國衛(wèi)生先進集體”、“成都市教育宣傳先進集體”、“成都市保護母親河先進集體”、“錦江區(qū)德育先進集體”、“錦江區(qū)教師繼續(xù)教育先進集體”、“錦江區(qū)巾幗文明示范崗”、“錦江區(qū)先進基層黨組織”、“錦江區(qū)社會治安綜合治理先進集體”等。學校的辦學水平得到各級領導的關注和認同，在全校師生的共同努力下，學校的發(fā)展將迎來更美好的明天！ 治校方略辦學理念：1、依法治校、質量立校、科研型校、創(chuàng)特色校2、師資建設、治校之本3、一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。 教 育 原 則：以生為本，全面發(fā)展。 培養(yǎng)教師目標：樂業(yè)、精業(yè) 、 創(chuàng)新 、有為 培養(yǎng)學生目標：成人 、成才 、成功 校 訓：勤奮、守紀、立志、向上
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