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成都七中育才學(xué)校三圣分校
公立普通
成都七中育才學(xué)校三圣分校是一所以七中育才學(xué)校為依托，集兩校辦學(xué)經(jīng)驗、融兩校教育和教學(xué)資源優(yōu)勢的新機(jī)制學(xué)校，為錦江區(qū)教育局直屬的公辦全日制普通初級中學(xué)。被成都市教育局列為成都市初中辦學(xué)水平提升行動計劃重點(diǎn)打造學(xué)校之一。學(xué)校位于成龍大道三圣街道辦旁，毗鄰國家AAAA級旅游景區(qū)——三圣花鄉(xiāng)，交通便利，花香四溢。校園占地44畝，現(xiàn)有在校學(xué)生1200余人，擁有配套齊全的教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)術(shù)廳、現(xiàn)代化多功能室內(nèi)體育館，建有全塑膠標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道、排球場、足球場、羽毛球場，是一所環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚的“花園式”學(xué)校。 我?，F(xiàn)有在職教職工88人，其中全國優(yōu)秀教師2人，成都市勞動模范1名，成都市優(yōu)秀青年教師3名，成都市優(yōu)秀教師3名，區(qū)學(xué)科帶頭人8名，中高級教師45名。學(xué)校以“創(chuàng)造最適宜學(xué)生的教育”為理念，在“三圣樹人，萬賢育才”辦學(xué)思想指引下，為學(xué)生搭建成功的舞臺，培養(yǎng)身心健康、基礎(chǔ)扎實、具有科學(xué)精神和人文素養(yǎng)、富于個性特長的可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代人。全體教師精誠團(tuán)結(jié)、拼搏進(jìn)取，教育教學(xué)成果顯著，向四中、七中、九中、師大附中等國家級、省級重點(diǎn)高中輸送了大量優(yōu)秀人才，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)8年受到市區(qū)教育局表彰。 新時期，新機(jī)遇，新發(fā)展。作為七中育才優(yōu)質(zhì)教育鏈鏈點(diǎn)學(xué)校和成都七中教育集團(tuán)學(xué)校，我校切實推行理念、管理、硬件、師資和質(zhì)量五大提升，以全方位、深層次推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。七中育才學(xué)校每年選派多名優(yōu)秀教師到我校任教，為期三年；我校也派教師到七中育才學(xué)校學(xué)習(xí)深造，同時學(xué)校還引進(jìn)了全國模范教師和省市優(yōu)秀教師到校任教，全力打造優(yōu)質(zhì)的師資隊伍。為確實提高教育教學(xué)水平，我們以成都七中育才學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源為依托，確保“五個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)資源、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一考試，確保教育、教學(xué)資源融通使用。教育教學(xué)質(zhì)量快速提升，今年元月我校參加市調(diào)研考試成績名列錦江區(qū)前列。“航程迢遠(yuǎn)帆正舉”，成都七中育才學(xué)校三圣分校正以高昂的斗志，領(lǐng)導(dǎo)全校師生創(chuàng)建適宜全國著名三圣花鄉(xiāng)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，努力將學(xué)校建設(shè)成為東部新區(qū)窗口學(xué)校！
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成都市四十六中學(xué)
公立普通
成都市第四十六中成立于1968年,1997年加掛成都市民族高級中學(xué),1999年批準(zhǔn)成立成都民族外國語學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教師122名，其中有高級教師18人；一級教師52人；任職教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。學(xué)校有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、勤政務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子；與一支既愛崗敬業(yè)、富有教學(xué)經(jīng)驗，又有愛心、活力的，成長型的教師隊伍。北京師大、東北師大、西南師大畢業(yè)生的加盟使學(xué)校師資更上一個臺階。 校長劉昌斌 學(xué)校以“合作、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”作為辦學(xué)理念；以“團(tuán)結(jié)、誠信、自律、奮進(jìn)”作為校訓(xùn)。立足以人為本，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)外語教學(xué)、現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)和其他基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)。使學(xué)生得到全國發(fā)展，成為掌握一門外國語、基本能運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段解決實際問題、素質(zhì)發(fā)展全面、具有創(chuàng)新意識，決心為本民族、本地區(qū)的發(fā)展作貢獻(xiàn)的21世紀(jì)新人。更要向高等學(xué)校輸送外語水平較高、一般文化知識較好的外語、外交、外貿(mào)等學(xué)科的新生，向高等學(xué)校輸送各類高質(zhì)量的新生。 團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子 已畢業(yè)的學(xué)生中有考取中國青年政治學(xué)院、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京信息工程學(xué)院、成都電子科技大學(xué)、四川大學(xué)等重點(diǎn)院校數(shù)十人。 學(xué)?，F(xiàn)有12個民族（彝、藏、羌、回、蒙、滿、白、壯、京、苗、傈僳、漢）的1170余名學(xué)生，教學(xué)班27個。 塑膠運(yùn)動場（遠(yuǎn)處是教學(xué)樓和實驗樓） 他們來自成都市和四川45個少數(shù)民族聚居縣，還有來自西藏自治區(qū)的學(xué)生。校園里形成了“遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上”的良好校風(fēng)。 學(xué)校實行全封閉管理，分層教學(xué)；外語學(xué)校采用小班制英語、數(shù)學(xué)教學(xué)（每班25人——30人），學(xué)校有美籍教師上口語課，與美國東田納西州國際交流學(xué)校、密蘇里州黎巴嫩市藝術(shù)學(xué)校及黎巴嫩公立初級中學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，并從2002年起派出師生互訪。 新遷落成的學(xué)生食堂與學(xué)生宿舍相對而立 2003年赴美文化交流訪問團(tuán)師生合影 美籍教師教學(xué)風(fēng)采 多媒體微機(jī)室 學(xué)校先后榮獲或被評為：“國家青少年體育俱樂部”、“四川省合格普通高（完）中”、“四川省少數(shù)民族體育先進(jìn)集體”、“四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”、“錦江區(qū)精神文明單位”、“錦江區(qū)文明單位標(biāo)兵”等稱號。學(xué)校在連續(xù)六年高中教學(xué)獲得市教育局表彰后，2001年、2002年初中也獲得市教育局表彰。
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成都市新都區(qū)升庵中學(xué)(四川大學(xué)外國語學(xué)院新都外國語學(xué)校)
公立普通
新都升庵中學(xué)位于明代狀元楊升庵故里新都城區(qū)中心，毗鄰升庵桂湖。學(xué)校占地26000平方米，現(xiàn)有44個教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)2300余人，教職工207人，其中，中、高級教師占73%。學(xué)校設(shè)施齊備：有能容納1000余名學(xué)生入住的學(xué)生公寓；擁有現(xiàn)代化的語音室、多媒體教室、教師電子備課室、實驗室、圖書室、階梯教室、學(xué)生活動中心和全塑膠運(yùn)動場；建有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、排球場、田徑場等。 學(xué)校堅持“我們每一個人都有長處”的辦學(xué)理念，把“繼承升庵文化，建設(shè)具有濃郁文化氛圍的特色學(xué)?！弊鳛檗k學(xué)方向，以楊升庵的治學(xué)名言“好學(xué)窮理，精思深索”為校訓(xùn)，依靠觀念育人、特色育人、環(huán)境育人、德育育人彰顯學(xué)校育人魅力。學(xué)校自辦學(xué)以來為各類大專院校輸送了大批人才，其中胡海、張展清兩位同學(xué)奪得新都區(qū)高考文科狀元，孫成光同學(xué)取得成都市高考理科綜合第一名（298分）。學(xué)校結(jié)合自身實踐，尋求多方發(fā)展，成功舉辦了“景麗升庵中學(xué)”杯四川省中學(xué)生男子排球邀請賽，承辦了“景麗”杯四川省中學(xué)生排球比賽和全國青年男子第34屆排球錦標(biāo)賽，以及第一線全國教師高級研修班（第二期）。學(xué)校男子排球隊連續(xù)兩年獲四川省中學(xué)生排球比賽冠軍，射擊隊獲四川省中學(xué)生射擊比賽團(tuán)體第一名。主題班會獲得成都市班會比賽一等獎。以家校結(jié)合的形式開辦了家長學(xué)校，被授予“四川省示范家長學(xué)?！狈Q號；2004年被評為“成都市校風(fēng)示范學(xué)?！?；2005年被評為“成都市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！焙汀俺啥际兄行W(xué)實驗教學(xué)示范學(xué)?！保?007年被評為“成都市文明單位”；2008年被成都市確定為成都市“千名校長大練兵”德育實訓(xùn)基地；獲得“成都市教學(xué)常規(guī)管理工作”特等獎和“成都市基本普及高中階段教育先進(jìn)集體”的表彰；2009年被確定為全國青少年文明禮儀示范基地。
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成都市第五十中學(xué)
公立市重點(diǎn)
成都市第五十中學(xué)是一所具有55年辦學(xué)歷史的高級完全中學(xué)。1992年，由原得勝中學(xué)與桂溪中學(xué)合并后取名為成都市第五十中學(xué)。學(xué)校以“勤奮、律己、務(wù)實、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，贏得了良好的聲譽(yù)和口碑，教學(xué)質(zhì)量連續(xù)七年獲得成都市教育局表彰。學(xué)校于1997年通過成都市教委合格高完中驗收，2001年被評為成都市“校風(fēng)示范學(xué)校”。 學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班28個，學(xué)生1276人。教職工98人，其中專任教師88人，高中級教師63人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100％，研究生課程進(jìn)修8人。 校園占地23畝，建筑面積1.2萬平方米，有教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓等主體建筑和其他一些配套房舍。其中有教室28間、計算機(jī)室1間、語言室1間，化學(xué)、物理、生物實驗室和學(xué)生閱覽室各1間。全國第一所成功運(yùn)用教育策劃理論研究“中學(xué)生”超常規(guī)發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)校——成都市第五十中學(xué)。成都市第五十中學(xué)創(chuàng)建于1947年，是一所具有55年辦學(xué)歷史的高級完全中學(xué)。學(xué)校坐落在城南高檔住宅小區(qū)，與四川大學(xué)毗鄰。隨著成都市城市建設(shè)向東向南發(fā)展規(guī)劃的實施以及周邊高檔社區(qū)的形成，社區(qū)群眾對高質(zhì)量教育的渴求正日益增強(qiáng)，為學(xué)校發(fā)展提供了有力的保障。學(xué)校1997年通過成都市教委合格高完中驗收，2001年被評為成都市校風(fēng)示范學(xué)校，2003年通過成都市文明單位和成都市示范性普通高中（成都市重點(diǎn)中學(xué)）驗收。學(xué)校教育理念先進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異、辦學(xué)特色鮮明、學(xué)習(xí)條件優(yōu)越。加盟集團(tuán)后，憑借武侯優(yōu)秀教育資源背景、一流的教學(xué)場地和設(shè)施，以及先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，以專業(yè)、高效、超值、熱忱的服務(wù)，通過集團(tuán)運(yùn)作，堅持適度超前發(fā)展的原則，堅持品牌拉動、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新機(jī)制的工作策略，在“以人為本，和諧為美，培養(yǎng)創(chuàng)造性人才”理念指導(dǎo)下，堅持把有利于學(xué)生的成長，有利于教育者的升華，有利于學(xué)校發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，實施了名師團(tuán)隊、教育集團(tuán)化、校園建設(shè)、課堂革新、教育信息化和評價科學(xué)化六項工程；匯聚了一批在國內(nèi)、省、市有教大影響力和競爭力的學(xué)科帶頭人隊伍和骨干教師隊伍，形成了“規(guī)范＋選擇，合格＋特長”的學(xué)科特色和活動與選修課程特色和軟硬件較為齊全、科學(xué)、實用的全方位的校園微機(jī)管理體系。學(xué)校堅持“小規(guī)模、細(xì)管理、求精品”的管理策略和“中等生超常規(guī)發(fā)展”的教學(xué)策略，全面推進(jìn)中學(xué)素質(zhì)教育，高中教學(xué)質(zhì)量成績突出，連續(xù)七年獲得成都市教育局表彰，教學(xué)改革成果斐然，受到全國、省、市教育科研機(jī)構(gòu)和媒體的廣泛關(guān)注，成為成都市學(xué)校品牌中一顆冉冉上升的新星。學(xué)?？傮w布局分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)和生活區(qū)三部分。學(xué)校內(nèi)部空間清晰簡明，各功能區(qū)環(huán)繞道路軸線互不干擾。教學(xué)園區(qū)占地面積達(dá)到48畝，規(guī)模36個班；300m環(huán)行運(yùn)動場、20，000m2教學(xué)綜合樓、15，000 m2 南北教學(xué)樓、5，000 m2 行政辦公樓、3540 m2公寓樓（可容納500人）、餐廳（可容納300人）融于綠化中；以省級示范校標(biāo)準(zhǔn)配置的多媒體網(wǎng)絡(luò)語音教室，多媒體電化教室，音樂、美術(shù)欣賞室和實驗園地以及軟硬件較為齊全、科學(xué)、實用的全方位的校園微機(jī)管理體系，實現(xiàn)校園現(xiàn)代化。校長的話THE MESSAGE FROM THE PRINCIPAL教育的根本是傳承文明,啟迪智慧,塑造靈魂。這個目的需要我們高質(zhì)量的服務(wù)來實現(xiàn)。校長：李旭輝一切為了學(xué)生的成長，一切為了教育者的升華，一切為了學(xué)校的發(fā)展。常務(wù)副校長：張永銳校訓(xùn)：為成功的人生做準(zhǔn)備工作作風(fēng)：以學(xué)習(xí)的作風(fēng)把工作做雅 以服務(wù)的作風(fēng)把工作做實以創(chuàng)新的作風(fēng)把工作做活 以團(tuán)隊的作風(fēng)把工作做優(yōu)近年來，學(xué)校獲得：成都市重點(diǎn)中學(xué)（示范高中） 成都市校風(fēng)示范學(xué)校 成都市實驗教學(xué)示范學(xué)校 成都市現(xiàn)代教育示范學(xué)校四川省教育廳教育科研立項課題學(xué)校 教育部德育E模式實驗學(xué)校國家青少年體育俱樂部 北京師范大學(xué)外語實驗教學(xué)基地西華師范大學(xué)教育實習(xí)基地 教育部現(xiàn)代信息技術(shù)實驗基地教育教學(xué)EDUCATION AND TEACHING成都五十中教育的三個原則追求卓越 提升效益 重視公平成都五十中教學(xué)質(zhì)量的核心競爭力： 為學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展提供適應(yīng)性空間的教育 “中學(xué)生超常規(guī)發(fā)展“誘導(dǎo)教育特色模式成都五十中教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制： 以立志成才為主體的激勵型德育模式 以因材施教為核心的個別化、個性化教學(xué)模式 “小規(guī)模 細(xì)管理 求精品“優(yōu)質(zhì)高效的管理服務(wù)模式“家校通”校園ID管理系統(tǒng)。 開設(shè)“午間課”實施分層輔導(dǎo)（學(xué)科答疑、電子閱覽、開放圖書館等） 住校生實施“封閉式”管理，配有專職生活老師，二十四小時全程為學(xué)生服務(wù)。 每周1-5下午開設(shè)特長生專業(yè)課。設(shè)有英語口語訓(xùn)練和理科奧賽指導(dǎo)。 為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)有“獎學(xué)金”。學(xué)校與四川大學(xué)、西南航校、四川武警總隊一支隊毗鄰，交通方便，6路、19路、49路、51路、55路、79路、85路、92路、97路、109路、110路、111路、112路、114路、304路、501路、503路等公交車均在學(xué)校附近設(shè)有站點(diǎn)。
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成都實驗外國語學(xué)校西區(qū)
公立普通
成都市實驗外國語學(xué)校（西區(qū)），坐落于天府新區(qū)核心區(qū)域的麓山國際社區(qū)，是西南地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)最高、設(shè)施最齊、校園最美的全寄宿制學(xué)校。作為開設(shè)有德語、法語等語種的外國語特色學(xué)校，致力于推進(jìn)教育國際化與素質(zhì)教育。如今，學(xué)校具有"全人化德育特色、國際化教育特色、個性化課程特色、全面質(zhì)量管理"四大具有特色，社會民眾贊頌為"素質(zhì)教育的窗口，紳士淑女的搖籃"，教育專家和權(quán)威媒體稱譽(yù)為"中國的伊頓公學(xué)"。學(xué)校現(xiàn)有79個教學(xué)班，在校學(xué)生4000多人，教職工400余人。 學(xué)校秉承以人為本的教育理念，開放創(chuàng)新的辦學(xué)模式，激發(fā)潛能的教育策略，高效精細(xì)的學(xué)校管理，突出外語的辦學(xué)特色，文理并重的教學(xué)質(zhì)量，致力于創(chuàng)辦高品位、高質(zhì)量的外國語窗口學(xué)校。倡導(dǎo)教育專家辦學(xué)，執(zhí)行全面質(zhì)量管理，注重中西方文化的融通，激勵學(xué)生"思維活躍，行為規(guī)范，做人品位高雅;志存高遠(yuǎn)，勇于創(chuàng)新，做事追求卓越";學(xué)校秉持"全人化、生態(tài)化、個性化、國際化"四化教育取向，培養(yǎng)學(xué)生和諧發(fā)展、應(yīng)對未來、走向世界的"學(xué)識、人格、能力、素質(zhì)"四大基礎(chǔ)。 學(xué)校擁有高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備：獨(dú)立的科技館、藝術(shù)樓、學(xué)術(shù)報告廳;專用琴房、練功房、書畫室;校園廣播、電視、教學(xué)多媒體等完整的信息系統(tǒng);豐富的體育運(yùn)動資源（體育館、400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動場、籃球場、網(wǎng)球場、羽毛球場）;學(xué)生宿舍為4人標(biāo)間，配有衛(wèi)生間、淋浴間、中央空調(diào)、書桌、衣柜等成套設(shè)施。學(xué)校開設(shè)有網(wǎng)球、定向越野、棋類、車模、航模、器樂和高爾夫球等校本選修課;開設(shè)名著欣賞、國家地理、國學(xué)系列、歷史與文化、名畫名曲欣賞等校本必修課。
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成都市朝日學(xué)校
公立普通
成都實外對內(nèi)，我們扶植、幫助了一批兄弟學(xué)校，比如成都市朝日外國語學(xué)校、郫縣二中、三原外國語學(xué)校、成都市實驗外國語學(xué)校西區(qū)、實外附小，以龍頭的形式帶動了這些學(xué)校的充分發(fā)展，在這過程中，學(xué)校的知名度得到了提高。 朝日學(xué)校就在成都實驗外國語學(xué)校里面。
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四川師范大學(xué)附屬第一實驗中學(xué)(川師大一中)
私立區(qū)重點(diǎn)
四川師范大學(xué)附屬第一實驗中學(xué)位于環(huán)境幽美、書香四溢的獅子山上，沐浴著高等學(xué)府濃郁的文化氛圍，吮吸著教育科研最新成果的甘露。這里樹茂草青，這里窗明幾凈。這里是莘莘學(xué)子求學(xué)的圣地，這里是廣大青少年成才的搖籃。學(xué)生從小感受著大學(xué)校園的學(xué)習(xí)氛圍，耳濡目染對高尚道德情操的追求，飽含著成為精英人才的渴望，從小就高揚(yáng)著理想的風(fēng)帆?！ W(xué)校實行走讀、寄宿雙軌運(yùn)行，是四川省教育廳批準(zhǔn)的民辦學(xué)校。師大一中的名校傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，至今已逾半個世紀(jì)。學(xué)校前身是1953年2月建立的四川師范學(xué)院附屬小學(xué)，1985年更名為四川師范大學(xué)附屬小學(xué)，1999年成立四川師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校，開始創(chuàng)辦初中部，2012年9月正式更名為四川師范大學(xué)附屬第一實驗中學(xué)，簡稱師大一中。五十多年來，幾度風(fēng)霜，鑄就了師大一中人不懈拼搏、積極進(jìn)取的堅強(qiáng)性格;幾度雨露，滋潤了師大一中校園里的朗朗書聲;幾度黨和政府的陽光，溫暖了師大一中的每一寸土地。通過多年不斷探索、研究、實驗，師大一中形成了自己鮮明獨(dú)特的教育理念：為孩子奠定堅實的人生基石。這不僅是四川師范大學(xué)附屬第一實驗中學(xué)辦學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)和最終目目標(biāo)，也是學(xué)校所有教學(xué)行為的核心理念。 學(xué)校以“中西合璧，和諧發(fā)展，提升品位，追求卓越”為辦學(xué)思想;以“堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真讀書”為育人思想，教育學(xué)生“成才先成人”。以“誠、孝、雅”為育人目標(biāo)，關(guān)懷學(xué)生終身發(fā)展，提升學(xué)生生命質(zhì)量，致力于培養(yǎng)既有崇高的人生目標(biāo)，又有高尚的道德情感;既掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，又傳承優(yōu)秀的民族文化，具有高雅氣質(zhì)與品位的中國公民。走進(jìn)校門，你會立刻感到撲面而來的生機(jī)與活力：寬敞整潔的教室充滿人文、書香的氣息;教室內(nèi)外走廊過道的名言、警句潛移默化的陶冶著孩子的品行;設(shè)施齊全的多媒體教室成為學(xué)生拓展真知的舞臺;平整干凈的校園場地，活躍著孩子們矯健的身影，舒適溫馨的學(xué)生宿舍，干凈敞亮的學(xué)生食堂……校園內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，校風(fēng)純正，多次被評為省市級校風(fēng)示范校，全國民辦先進(jìn)學(xué)校，成都市民辦教育先進(jìn)單位。
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四川國際學(xué)校
公立普通
四川國際學(xué)校同成都外國語學(xué)校是一套人馬，兩套牌子，同屬德瑞集團(tuán)的學(xué)校。四川國際學(xué)校學(xué)生與成外學(xué)籍無獎學(xué)金的學(xué)生混合編班組成平行班，享受同樣的教學(xué)資源和食宿條件;學(xué)費(fèi)以外的其他 與成外學(xué)籍學(xué)生無差別?！ ∷拇▏H學(xué)校分初中部和高中部，學(xué)生來源于升學(xué)考試中未上線但又愿意交納一定的額外費(fèi)用就讀的學(xué)生
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成都市第四中學(xué)
公立普通
成都市第四中學(xué)成都四中、石室中學(xué)，也被稱做“文翁石室”，是一所國家級重點(diǎn)示范性高級中學(xué)，位于四川成都市文廟前街93號。公元前143年至公元前141年間，由蜀郡太守文翁創(chuàng)建，迄今已有2140余年的歷史，是中國的第一所地方官辦學(xué)校，也是世界上現(xiàn)存歷史最悠久的學(xué)校之一。自其創(chuàng)辦以來，屢經(jīng)興衰，校名曾多次更改，但校址從未變動，這在中國及世界都很罕見。石室中學(xué)是四川省首批通過驗收的國家級示范性普通高中，先后被評為四川省文明單位、四川省首批成都市第四中學(xué)本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。“校風(fēng)示范校”、首批“實驗教學(xué)示范學(xué)校”、四川省第五屆職業(yè)道德建設(shè)十佳標(biāo)兵單位。石室是一所具有實驗性、示范性、開放性的學(xué)校。成都石室中學(xué)是我國地方政府創(chuàng)辦的第一所學(xué)校。自西漢景帝末年（約公元前141年）蜀郡太守文翁創(chuàng)建“石室精舍”始，迄今已有2150多年的歷史。目前有文廟（設(shè)高中）、北湖（設(shè)初、高中）兩個校區(qū)。石室中學(xué)學(xué)風(fēng)卓犖，人才輩出，在國內(nèi)享有較高聲譽(yù)，在國際上也具有一定影響。學(xué)校繼承“愛國利民、因時應(yīng)事、整齊嚴(yán)肅、德達(dá)材實”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)·打好素質(zhì)基礎(chǔ)·培養(yǎng)創(chuàng)造能力”的辦學(xué)思想，突出“活躍·和諧”的辦學(xué)特色，確立了“求真務(wù)實、以人為本”的辦學(xué)理念和“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的核心價值觀，在各個歷史時期都取得了突出的辦學(xué)成績，是四川省首批通過驗收的國家級示范性普通高中，被評為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、四川省文明單位、四川省校風(fēng)示范校、四川省藝術(shù)特色學(xué)校、四川省實驗教學(xué)示范學(xué)校、四川省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體、四川省科技教育示范學(xué)校、四川省依法治校示范校，是一所融優(yōu)良?xì)v史傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育思想為一體的，具有實驗性、示范性、開放性的學(xué)校。石室中學(xué)有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、綜合素質(zhì)一流的教師隊伍，形成和發(fā)展了“高、嚴(yán)、精、活”的優(yōu)良教風(fēng)，體現(xiàn)出“大氣、高雅、向上、奉獻(xiàn)、協(xié)作”的教師品位。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量長期保持著成都市和四川省的一流水平：高考升學(xué)率一直保持100%；一大批學(xué)生參加全國學(xué)科競賽年年獲獎；每年都有一批學(xué)生獲得保送名牌大學(xué)的資格。近年來，共有百多名學(xué)生考入清華大學(xué)、北京大學(xué)，千余名學(xué)生進(jìn)入“全國前十強(qiáng)”著名大學(xué)。并且多次考出四川省高考文理科狀元。學(xué)校教育教學(xué)成績年年受到市教育局表彰獎勵，在社會上享有良好的聲譽(yù)。不僅如此，學(xué)?？茖W(xué)有序的管理，豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，中學(xué)生命教育與研究，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科資源庫建設(shè)和應(yīng)用等，都在省市發(fā)揮著引領(lǐng)和示范作用。石室中學(xué)與美國、加拿大、德國、日本、新西蘭、澳大利亞、新加坡等國家的教育界建立了廣泛的合作關(guān)系，長期進(jìn)行國際間的交流合作。目前舉辦的“美國——加拿大”升學(xué)預(yù)備班、“中國——新西蘭實驗班”、“劍橋國際高中課程實驗班”、“漢語國際推廣基地”等項目構(gòu)成了對外合作辦學(xué)的新格局。2009年4月，“成都石室中學(xué)教育集團(tuán)”成立，成都石室中學(xué)為龍頭學(xué)校。目前，石室中學(xué)正以重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)勢，以優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射、指導(dǎo)、示范作用，為促進(jìn)四川省、成都市基礎(chǔ)教育的不斷發(fā)展作出貢獻(xiàn)。2010年9月，石室中學(xué)北湖校區(qū)投入使用。石室中學(xué)北湖校區(qū)是由政府投資修建的公立學(xué)校，是石室中學(xué)的一個校區(qū)，與石室中學(xué)文廟校區(qū)是一個統(tǒng)一的法人單位。擴(kuò)建后的石室中學(xué)，實行“一校兩區(qū)”“六統(tǒng)一”的一體化管理，即統(tǒng)一辦學(xué)思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子、統(tǒng)一人事、統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一經(jīng)費(fèi)。兩校區(qū)實行獨(dú)立招生。“一校兩區(qū)，一脈相承”，共同秉承石室文化的石室中學(xué)北湖校區(qū)，不但有漢闕飛檐、高端設(shè)施、優(yōu)雅環(huán)境、舒適住宿，更有石室中學(xué)管理團(tuán)隊和教師團(tuán)隊大氣高雅、積極向上的文化氛圍，她正以全新的姿態(tài)，迎接著來此就讀的莘莘學(xué)子！ 校名：四川省成都市石室中學(xué) 地址：成都市文廟前街93號(文廟校區(qū)) 成都市龍?zhí)读⒔晃鲀?nèi)側(cè)(北湖校區(qū)) 電話：028-86111271（文廟校區(qū)） 028-81132943（北湖校區(qū)） 友情贊助，中國校園網(wǎng) http://www.cnxyw.org/
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