成華小學調整后,分設錦繡、新華兩個校區(qū),實行既獨立又統(tǒng)一的一體化管理運行體制。校區(qū)整合加快了校區(qū)之間干部教師崗位的流動,做到優(yōu)質師資整合、共享,增進了教師間相互了解,管理思想和教育理念的融合。今年有4名校級干部、2名中層干部,19名骨干教師進行了校區(qū)交流。我們深知,學校發(fā)展之路任重而道遠。我們將繼續(xù)與美同行,使學校成為學生幸福成長的尚美樂園,教師多元發(fā)展的尚美家園!
成都市實驗外國語學校附屬小學是由四川德瑞企業(yè)發(fā)展有限公司投資創(chuàng)辦的一所寄宿制小學,并和成都市外國語學校附屬小學是兄弟學校,實行統(tǒng)一的辦學模式和教學管理,教育資源共享。這一創(chuàng)新體制,使學校具有穩(wěn)定性、靈活性、先進性。 學校位于素有“成都后花園”之稱的金溫江,校園內綠樹成蔭,碧草連片,近兩萬平方米歐式建筑錯落有致,在電控彩光噴泉和校園背景音樂的襯托下,顯示出高雅的藝術品位??缮陥蠹崴故澜缬涗浀?50米文化墻和由二十八座塑像組成的世界名人廣場,更營造了一個深遠、凝重而開闊的視野,催人奮發(fā)的文化氛圍;而塑膠跑道的田徑運動場、籃球場、排球場、羽毛球場、足球場、室內體育場館和兒童游樂中心,又構成了一個充滿生命活力的空間。置身于這樣美麗溫馨且充滿人氣、文氣、生氣的校園里,你會情不自禁地熱愛生命,努力學習,奮發(fā)向上?! W校教學設備現(xiàn)代化程度較高,除配套的實驗室、圖書館之外,學校還配有五個公用多媒體教室,一個多媒體演播廳,一個課件制作室,設置了16間網(wǎng)絡教室,構成了完整的校園網(wǎng)絡系統(tǒng),為全面實施電腦網(wǎng)絡教學創(chuàng)造了條件。
成都市桂林小學地處成都市成華區(qū)龍?zhí)督值擂k事處桂林新居右側,于2007年11月15日開工,2009年9月1日正式交付使用。學校占地面積近12327.96平方米,建筑面積8628.83平米的布局合理,擁有完善的教學設施,配備24個教學班、200米標準塑膠運動場、室內羽毛球館、多媒體教室、階梯教室、圖書室、閱覽室等各種功能室。學校校擁有一支團結、拼搏、勇于探索、不斷發(fā)展的教師隊伍?,F(xiàn)有在編教職工7人,全為小學高級教師,其中本科學歷6人,大專學歷1人;成華區(qū)優(yōu)秀青年教師4人,成都市小學數(shù)學骨干班學員2人,成華區(qū)數(shù)學骨干班學員1人,成華區(qū)骨干班主任培訓班學員1人。日前,現(xiàn)我校共有3個教學班,100名學生,其中有82人屬于就近入學,其余18名為進城務工農民子女?! W校西臨風景秀麗的北湖,環(huán)繞于綠樹竹林之間,建筑風格典雅、清新。林中鳥兒啾啾歌唱,田園蛐蛐嘖嘖爭鳴與孩子們朗朗書聲此起彼伏,桂花淡淡的清香沁人心脾,校園四方閣映襯著幽幽古韻。校園環(huán)境規(guī)劃以各種桂花系列為主題。學校秉承:"為學生幸福人生奠基,為教師快樂工作服務"的教育理念,教師以愛生、精業(yè)、奉獻的師德師風,使學生形成樂學、自主、超越的學習風氣,學校逐漸形成誠善、健康、博學、尚美的校風校貌。
金泉小學坐落于成都外西金周路,曾用名金牛鄉(xiāng)中心小學校,始于上世紀四十年代的辦學歷史,積淀了厚重的歷史文化底蘊,它以一眼泉水的熱情和執(zhí)著,孕育著周邊六個社區(qū)的成長與繁榮?! 〈蠓蔡幨铝I(yè),少不了總得有一批志同道合的合作者。金牛區(qū)金泉小學的老師們正是抱著這樣一種育人目標攜手并肩執(zhí)著地奮進著:教誠信學子,塑誠信師表,創(chuàng)誠信校園,辦誠信教育。 學校堅信,讓孩子像積累財富一樣積累好習慣,將終身受益。因此我們提倡注重細節(jié)教育,力爭把小事做細,把每一堂課上好,把每一件平凡的事做精?! ⊥ㄟ^營造健康、和諧、進取、多元的校園文化,重視學生體育和藝術方面的開發(fā)和培養(yǎng),讓學校每一個角落,每一次活動留下孩子們成長的足跡,慰籍無數(shù)健康和快樂的心靈。作為成都市青少年俱樂部的籃、足球訓練基地,傳遞友誼的同時,鍛煉了孩子們強健的體魄,近年來,我校籃球隊、足球隊在各級比賽中均取得好的名次,我校學生在2008、2009年度金牛區(qū)田徑運動會中榮獲季軍?! ¢L此以往,學校的辦學理念“育人為本,以德為先,勇于創(chuàng)新,科研興校,服務社會”定會讓金泉小學越走越好。
大彎小學座落在青白江區(qū)大彎北路86號,右倚唐巴公路,左鄰國家級重點中學——大彎中學,是一所環(huán)境優(yōu)美、人文氣息濃厚、設施設備一流的成都市九年義務教育示范學校、全國大美育實驗學校,也是青白江區(qū)窗口示范之名校。青白江原為古蜀三都之一新都屬地,與聞名世界的廣漢三星堆遺址相距不遠。區(qū)內文化遺痕眾多,若繁星閃耀。著名歷史人物陸游、楊慎、王士禎、流沙河等皆于此地留連,寫下不朽之佳作,為青白江人萬世敬仰。先人的文化風韻為青白江的教育文化發(fā)展提供了豐沃的土壤。大彎小學就是在這片土地上成長起來的?! 〈髲澬W現(xiàn)占地24349平方米,建筑面積12337平方米,綠化面積8050平方米,有36個教學班,在校學生2080多人,教職工100余人,其中:本科學歷的教師占48%;小學高級教師占66.7%;有省級“優(yōu)秀教師”3人次,市級“優(yōu)秀教師”、“學科帶頭人”等16人次,區(qū)級“優(yōu)秀教師”“學科帶頭人”“骨干教師”等38人次。 在“審美育人,一以貫之”的理念指導下,學校堅持走“特色辦學、內涵發(fā)展”的道路,堅持“以人為本”,不斷為“美育”注入時代發(fā)展的新內涵。歷年來大彎小學教育教學質量穩(wěn)步提升,升入國家級、省級重點中學的學生人數(shù)始終名列全區(qū)同類學校前列。“全國電化教育科學研究實驗試點學校”、“全國大美育優(yōu)秀試點學校”、“全國青少年勞動技能教育發(fā)明創(chuàng)造實驗學校”、“中澳音樂教育實驗項目學校”、“成都市校風示范學校”、“成都市文明單位”等各種榮譽稱號記載著大彎小學40多年來的風雨歷程,記載著無數(shù)大彎小學人的心血與汗水,記載著他們從未停歇過的追尋的腳步。
成都新世紀外國語學校是成都興城房地產(chǎn)公司于四川省溫江中學共同創(chuàng)辦的一所小學部、初中部、高中部的全寄宿制學校。以外語教學為特色,采用學科分層的小班化教學。學校注重對學生的特長培養(yǎng),課外活動豐富多彩。以嚴格+科學+情感的管理模式,以一流的教學設施,一流的師資力量和優(yōu)質的教育教學質量吸引了眾多學生。在這里,同學們放飛夢想,快樂而健康地成長。在這里,同學們走向了北京大學、復旦大學、對外經(jīng)濟貿易大學、南開大學、浙江大學、北京師范大學、中國政法大學、華東師范大學、北京第二外國語大學、天津大學、中國傳媒大學、四川大學、電子科技大學、西南政法大學...... 特別值得一提的是,初中部在成都市近500所學校調研考試中,年年各學科成績名利前茅。
成都市熊貓路小學位于成都市成華區(qū)熊貓大道旁,具有良好的人文地理優(yōu)勢,與世界聞名的熊貓生態(tài)公園為鄰。是一所環(huán)境優(yōu)美的花園式學校。2004年2月,由原一里塘小學與獅子小學合并而成。近年來,經(jīng)過大規(guī)模的改擴建,學校辦學條件得到極大改善。學校樹立“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念,堅持“為學生生命成長奠基,為教師終身成長鋪路”宗旨,確立“人和為本、管理為范、師資為根、科研為先、特色為魂”的辦學思路及“開放式辦學,內涵式發(fā)展”的辦學策略,努力打造“小班化、精品化、特色化”的新型學校,實現(xiàn)學??缭绞桨l(fā)展。近年來,學校在教育教學方面取得了可喜成績。 有5人次學生科技小發(fā)明獲得區(qū)及以上的表彰,學生美術作品10人次獲成都市一、二等獎;廣播體操比賽多次獲得成華區(qū)特等獎;學校與熊貓基地合作開展生態(tài)教育實驗,依托大熊貓品牌擴大對外交流的廣度和深度,促進學生發(fā)展,取得了良好的效果,學生小導游還接受了世界著名媒體——路透社的采訪。
成都市錦西外國語實驗小學建于2000年9月,首批學生129人,教師9人。學校占地面積14畝,建筑面積7000多平方米,2005年9月,學校發(fā)展為六個年級,24個班的規(guī)模,在校學生1300余人。學校現(xiàn)有教職工58人,其中,一線教師49人,31人本科學歷,18人??茖W歷,四川省特級教師1名,金牛區(qū)教育專家1名,金牛區(qū)教育拔尖人才1名,市學科帶頭人1名,市、區(qū)優(yōu)秀教師28名,教師隊伍蓬勃向上,樂教敬業(yè),和諧奮進。十一年的生命歷程,錦西人以自己敏銳的教育感受力和洞察力,由一只逝去的云雀,經(jīng)歷了2001年,2003年,2005年三次思想的碰撞與飛躍,提煉出錦西外國語實驗小學獨有的辦學理念--"以生命為本",把"珍愛生命,給孩子一個快樂的童年"作為學校辦學目標;把"會學習,領悟生命的真諦;會生活,感受生命的快樂;會創(chuàng)造,彰顯生命的價值"作為學校的培養(yǎng)目標。十一年的辦學歷程,錦西外國語實驗小學以其優(yōu)質的教學服務,高質量的辦學水平,被家長們接納、認可、傳誦,短短十一年,實現(xiàn)了由一般學校到優(yōu)質教育資源的跨越式發(fā)展。
位于成都新會展南,緊鄰高新區(qū)軟件園的世紀城南路學校是2009年9月高新區(qū)高標準啟動的一所九年一貫制學校。學校致力于為兩區(qū)(園區(qū)、社區(qū)),兩業(yè)(產(chǎn)業(yè)、企業(yè))服務,依托軟件園區(qū)和第三污水處理廠,以"科技"、"環(huán)保"為學校教育特色,按照上級"學校進園區(qū)、學校進社區(qū)"的要求,努力把學校辦成適合軟件園區(qū)和益州社區(qū)發(fā)展的配套學校。"以人為本,關注成長"是我校發(fā)展的立足點,學校將師資建設做為學校發(fā)展的內在驅動力,重視教師素養(yǎng)及專業(yè)技能的"整體化、個性化"提升。學校現(xiàn)有在編教師26名,22人達到本科學歷,市優(yōu)秀教師3名,區(qū)科學帶頭人1名,區(qū)優(yōu)秀教師7名。"敬業(yè)、愛生、奉獻"的教師們以"關注學生成長,為了學生發(fā)展"為核心,以學習、研討活動為載體,以考核、評比為驅動機制,積極轉變觀念,在教育實踐中總結、反思、提高,逐步形成適合我校可持續(xù)發(fā)展的教育教學特色,使學校成為學生幸福成長的源泉。
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