新都升庵中學(又名:四川大學外國語學院新都外國語學校),成立于2002年7月。是新都區(qū)委、區(qū)政府在調(diào)整學校布局,優(yōu)化教育資源配置的重大舉措中,集原新都三中、五中的資源優(yōu)勢,在原五中校址上新辦并經(jīng)成都市教育局驗收合格的一所高完中。學校占地26000平方米,現(xiàn)有50個教學班,學生總數(shù)2600余人,教職工共210人,其中,中、高級教師占70%以上。學校設(shè)施齊備:有能容納1000余名學生入住的學生公寓;能容納1000余名師生同時就餐的新都區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)一流的學生食堂;擁有現(xiàn)代化的語音室、多媒體教室、教師電子備課室、實驗室、圖書室、階梯教室、學生活動中心和全塑膠運動場;建有標準的籃球場、排球場、田徑場等?! W校堅持“我們每一個人都有長處”的辦學理念,把“繼承升庵文化傳統(tǒng),建設(shè)具有濃郁文化氛圍的特色學校”作為學校的辦學目標,以明代狀元楊升庵的治學名言“好學窮理,精思深索”為校訓,教育教學工作成效顯著。2001年、2003年新都區(qū)高考文科狀元均出自我校,2005年應(yīng)屆畢業(yè)生孫成光同學以298分的理綜高考成績位居成都市第一名。近年來,學校在狠抓教學質(zhì)量的同時,從學校實際出發(fā),按照未成年人的生理和心理特點,開展了一系列特色鮮明的校園文化活動,取得了明顯的成效。2004年,學校成功承辦了“景麗”杯四川省中學生排球比賽和第23屆全國青少年男子排球錦標賽。學校男子排球隊,射擊隊、籃球隊在省、市、區(qū)級比賽中,屢獲佳績。排球隊三次獲得四川省冠軍,參加全國比賽兩次獲得優(yōu)異成績。同時,學校還先后組織開展了“自尊自強,珍惜生命”、“超越夢想——挑戰(zhàn)自我”、“紅色康乃馨”等主題教育活動,在全區(qū)初、高中優(yōu)質(zhì)班會課比賽中榮獲第一名,并代表新都區(qū)參加了全市的比賽?! ×暌詠恚瑢W校榮獲“成都市安全工作先進單位”、“成都市繼續(xù)教育先進單位”、“成都市文明單位”、 “檔案工作達到四川省一級目標” 、“教學教育工作受到成都市表彰”。學校順利通過了成都市校風示范校的檢查驗收。多項工作受到新都區(qū)政府、教育局的表彰。
成都七中實驗網(wǎng)校,位于成都市光華大道三段成都七中實驗學校內(nèi),是經(jīng)教育主管部門批準開辦的一所以中小學學生為主要對象,依托名校,專門從事遠程網(wǎng)絡(luò)教學培訓的教育機構(gòu)。學校憑借對教育的執(zhí)著,對學生的摯愛,對家長的真誠,以全新的教育思維,獨特的辦學模式,金牌的教師隊伍,一流的教學資源,為莘莘學子的成才提供鼎力支持和貼心服務(wù)?! 〕啥计咧惺撬拇ㄊ∈浊恢傅拿茖W校,創(chuàng)建于1905年,建校百余年來,創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌,教學業(yè)績有口皆碑。1986年,成都七中首批被確定為省級重點中學;2000年,首批被評定為四川省國家級示范性普通高中,被教育部確定為國家級示范性高中建設(shè)項目樣板學校。學校具有優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)、先進的辦學思想、和諧大氣的教育追求以及不斷追求卓越的教師隊伍,是北京大學、清華大學等著名高校在西南地區(qū)的重要生源基地?! ?003年,由百年名校成都七中領(lǐng)辦的成都七中實驗學校橫空出世,在繼承和發(fā)展七中優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,充分吸收成都七中優(yōu)質(zhì)教育資源,以其獨特的教育理念和管理模式悄然崛起,深受廣大家長學生的青睞與追捧?! 〕啥计咧袑嶒瀸W校是由成都七中獨家管理,在課程設(shè)置和教學進度等方面與成都七中實行一體化和同步化的集小學、初中和高中于一體的多學段學校。成都七中校務(wù)委員會對成都七中實驗學校的發(fā)展進行了整體規(guī)劃,委派成都七中校務(wù)委員會副主任、副校長余森同志擔任成都七中實驗學校校長,并向七中實驗學校派出了一支高素質(zhì)的教師團隊,促進了成都七中實驗學校高起點、超常規(guī)發(fā)展。短短七年時間,學校先后獲得“社會滿意明星學校”、“全國教育科研實驗學校”、“中國西部十大品牌學校”、“中國西部名校”、“首屆百佳特色學校”、“全國校園文化建設(shè)金獎學校”、“四川省三八紅旗集體”、“教育部重點課題《中學生領(lǐng)導力開發(fā)》基地學校”等殊榮,學校的教育教學質(zhì)量躋身成都市前列。先后有美國、日本、朝鮮、新加坡、馬來西亞以及北京、上海、廣州、大連、湖南、福建、香港、臺灣等國內(nèi)外眾多教育考察團到學校參觀考察,成為一所新的耀眼的教育明星學校。 為了進一步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,2010年,成都七中實驗學校創(chuàng)辦實驗網(wǎng)校,為推動成都七中實驗學校的跨越式發(fā)展,書寫了濃墨重彩的華章。七中實驗網(wǎng)校薈萃成都七中、成都七中實驗學校等全省著名中小學的優(yōu)質(zhì)教育資源,構(gòu)建了以成都七中實驗學校教師視頻課堂為主體、以學案和在線測試為輔助的教學資源體系,利用多媒體技術(shù),將視頻、音頻和數(shù)據(jù)等進行合成處理,組成交互的多媒體教學資源,供學生選用。學生可根據(jù)自己需要,進入網(wǎng)校的學習平臺,自主選擇學習時間、選擇學習課程、選擇授課教師,通過內(nèi)容豐富、層次分明的課程學習,如同親臨名校課堂一樣,聆聽名師授課,接受名師輔導,感受名師風采,享受優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)自己學習的能力、競爭的實力和生命的活力;感受老師們獨到的見解、超前的理念、開放的心態(tài),以及言談舉止中彰顯的知識性與趣味性,并從中受到啟迪,激發(fā)學習興趣,快樂地學習,在有限的時間內(nèi)學到精粹的內(nèi)容,加深對教材的理解,提高學習效率。
成都嘉祥外國語學校郫縣分校是四川嘉祥教育集團,為滿足需求不斷擴大的廣大學子享受優(yōu)質(zhì)教育的渴望,于2009年在郫縣新城區(qū)投資興建的一所高起點、高規(guī)格 的十二年一貫制民辦寄宿學校。郫縣分校于2010年9月開學,現(xiàn)有幼小銜接班,小一至小六,初一至初三,高一至高三十二個年級,學生1300人,教職工近200人。郫縣分校毗鄰成灌高速郫縣東出口,距繞城高速和成灌快鐵郫縣站僅10余分鐘車程,交通便捷;位居成都工業(yè)學院對面,周邊均規(guī)劃為高檔社 區(qū),文化氛圍濃厚;占地100畝,具備可容納2200學生的辦學規(guī)模;體育館、塑膠運動場、圖書館、實驗室、陶藝工作室、電子閱覽室、網(wǎng)絡(luò)控制中心、心理 咨詢中心、學生電視臺等設(shè)施完備;學生公寓配備中央空調(diào),冬季全天供應(yīng)熱水;每間教室裝備電子白板,教學手段先進;設(shè)施、設(shè)備現(xiàn)代化,條件一流。 郫縣分校實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制,重大問題由學校董事會決定。在教學管理上與成都嘉祥外國語學校實行一體化管理:統(tǒng)一教材和教學計劃,統(tǒng)一教學研究,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一教育活動;小學和初中學籍由成華區(qū)管理,初中畢業(yè)生參加六城區(qū)中考和升學錄取。為確保優(yōu)質(zhì)教育的實現(xiàn),郫縣分校的優(yōu)秀教師陣容由成都嘉祥外 國語學校派出的骨干教師和來自全國各地的優(yōu)秀教師共同組成。 郫縣分校堅持“創(chuàng)中華名校,育國際英才”的辦學目標,努力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有國際素養(yǎng)的中國人”的學生成長目標,堅持“人本、和諧、務(wù)實、求真”的辦學理念,舉辦豐富多彩的社團活動,確立羽毛球為學校特色體育項目,發(fā)展數(shù)學、外語、藝體特色,走個性化、精品化、國際化之路。
成都市第四十九中學校是成都市示范性普通中學,四川省校風示范學校,四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校,四川省綠色學校。學校全面貫徹黨的教育方針,堅持“以人為本,全面育人,和諧發(fā)展”的辦學理念,秉承“為人民滿意教育”的宗旨,以“爭一流、出特色、建名校、育英才”為辦學目標,在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導下,學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教職員工,開拓創(chuàng)新,走出了一條“常規(guī)立校、人本治校、科研興校、特色強校”的發(fā)展之路。 學校有一支師德高尚、教藝精湛、觀念新穎、關(guān)愛學生、樂于奉獻、富有朝氣和活力的教師隊伍。學校加大師資培訓力度,延聘社會名流、博學之士到校授課,提升教師的師德修養(yǎng)和教育水平。從省內(nèi)外引進了一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處煛,F(xiàn)擁有特級教師、全國和省市優(yōu)秀教師、省市區(qū)學科帶頭人、省市優(yōu)秀德育工作者40余人。一批學術(shù)上有造詣、專業(yè)上有影響、教學上有特色的青年教師脫穎而出,形成了學校優(yōu)秀教師團隊?! W校文化底蘊深厚,在30多年的辦學歷程中形成了“文明向善,勤學上進”的校風,“樂學多思,勇爭一流”的學風,“博學善教,愛生敬業(yè)”的教風。學校德育工作始終圍繞“強化規(guī)范,細化目標,階段突出重點”的思路,努力培育綠色德育特色,積極開展豐富多彩、寓教于樂的活動,促進學生形成良好的品德、高尚的情操、蓬勃向上的精神風貌。學校大力開展教育科學研究,十五教育科研成果突出,多項科研成果榮獲國家和省市一、二等獎。 辦學30多年來,學校為高一級學校輸送了大批優(yōu)秀生源,更為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了有生力量。全國著名歌唱家李丹陽、國家棒球隊主力隊員盧凌、四川知名作家林文洵、成都市“十佳青年民警”劉忠等英才就從這里起航?! W校地處成都市建設(shè)北路,校園環(huán)境優(yōu)美,文化底蘊豐厚,有初、高中38個教學班,教職工141人,學生2000余人,辦學設(shè)施完善。學校秉承“以人為本”的教育理念,注重挖掘?qū)W生的潛質(zhì),促進學生的全面發(fā)展。學校擁有一支與時俱進,銳意進取,德優(yōu)學高,業(yè)精技強的教師隊伍。中、高級教師達65%,具有研究生學歷的教師達到15%。學校堅持“常規(guī)立校、人本治校、科研興校、特色強校”的方針,辦學29年來碩果累累,英才輩出,走出了全國著名歌唱家李丹陽等一大批優(yōu)秀人才。成都四十九中有豐厚的積淀,優(yōu)良的傳統(tǒng),文明的校風,出眾的業(yè)績;四十九中人有昂揚的斗志,高遠的志向,卓越的追求,學校必將向更高的目標奮勇邁進。
成都市第三中學(成都市藝術(shù)中學)是一所普高性質(zhì)的高級完全中學。是四川省教育廳首批命名的"四川省藝術(shù)教育特色學校",成都市教育局命名的"成都市校風示范校"、"成都市示范性高中"。 學校位于市中區(qū)紅星路二段83號,毗鄰四川日報社、省文聯(lián)、成都晚報社等重要的文化單位。擁有現(xiàn)代技術(shù)成都市第三中學 本數(shù)據(jù)來源于百度地圖,最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準?! l件下的設(shè)施設(shè)備,并專門配有畫室、工藝美術(shù)室、陶藝室、舞蹈形體室、音樂室、鋼琴室、表演室、播音室、校園電視臺。教育教學設(shè)施使用率高、效益發(fā)揮好,為學生文化學習和藝術(shù)發(fā)展提供了良好的成長空間。 后在2011年校址遷往錦江區(qū)藍谷地旁?! W校堅持以藝術(shù)特色彰顯辦學特點及辦學效益。該校的藝術(shù)包括美術(shù)、聲樂、舞蹈、影視表演、播音主持。具有一定藝術(shù)特長或愛好藝術(shù)的學生經(jīng)過學??己诉x拔后可進入該校學習,即成為該校藝術(shù)特長生。學校將藝術(shù)特長生按門類進行編班,成為藝術(shù)特長班,進行有計劃、長期地特長培養(yǎng),最終通過高考升入藝術(shù)院校。 多年的藝術(shù)特長教育經(jīng)驗和實踐,使該校具備了一定的藝術(shù)教育研究能力。學校自主研發(fā)了藝術(shù)校本教材、課程計劃、教學大綱,并建立了短期訓練、作品展示、演出匯報、野外寫生等制度。有組織的藝術(shù)活動給學生以充分展示自我才能的機會,同時彰顯學校藝術(shù)教育成果,給學生持續(xù)不斷學習的動力?! ≡诒WC按普高要求開齊開足文化課的前提下,每周開設(shè)9節(jié)藝術(shù)特長專業(yè)課。在師資配備上,學校精心選擇。專業(yè)教師專業(yè)過硬,在國內(nèi)外均有獲獎;教學能力過硬,對高中專業(yè)教學及高考考前集訓有著豐富的經(jīng)驗。學校還聘請校外專家對藝術(shù)特長生進行強化訓練,形成校內(nèi)教師與校外專家教學、訓練的結(jié)合式教學模式。特長班的文化課教師經(jīng)學校精心選配,由一批責任心 強、教學能力突出、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師擔任。要求所有教師以因材施教的理念進行針對性教學,同時進行適合藝術(shù)高考實際的教學研究。 初中藝術(shù)特長班是該校高[1]中藝術(shù)特長班的重要支撐,每年初中特長班學生除部分升入國家示范性高中外,能以90%的比例直升入該校高中學習。進入高中的藝術(shù)直升生在經(jīng)過更系統(tǒng)的訓練后,參加高考藝術(shù)考試達本科率連續(xù)多年達100%。該校每年高中藝術(shù)特長生專業(yè)高考達本科率均在90%以上。近年來,藝術(shù)高考錄取人數(shù)一直居全市學校前茅,考取的學校有中國美院、中國傳媒大學、北京廣播學院、解放軍藝術(shù)大學、廣州美院、四川美院、四川音樂學院等高等院校。
彭州一中的辦學歷史可以上溯到1906年,學校于2002年12月被批準為省級示范性普通高中。因其傳播先進思想、倡導科學文明等歷史貢獻,奠定了在彭州市教育中的重要地位。這里群英薈萃,一代代校長、教師勤勉治學,他們以厚重的傳統(tǒng)美德和奮進的現(xiàn)代意識,陶冶著莘莘學子,經(jīng)歷百年沉淀、百年奮斗,培育出一代又一代的英才,國際奧數(shù)金牌獲得者何宏宇,洛杉磯奧運會射箭銀牌獲得者李玲娟等就是其中杰出的代表?;謴?fù)高考以來,我校已向大專院校輸送了2千余名學生,其中重點本科兩百余人?! W校占地面積70000平方米,建筑面積34100平方米。教學大樓、實驗大樓、學生食堂、學生公寓樓、教師住宿樓組成了藝術(shù)造型美觀,實用性與美學性兼容、現(xiàn)代氣息濃郁的建筑群,按現(xiàn)代教育要求配置先進設(shè)備設(shè)施。學校以 “礪志、博學、創(chuàng)新、成才”為校訓,全面貫徹黨的教育方針,進行學科教學整合,繼承和拓展了中國傳統(tǒng)教育理念精華,吸收了現(xiàn)代先進教育理念,開發(fā)學生潛能,張揚學生個性,讓各層次學生獲得成功的體驗,營造出舒適和諧的育人氛圍和育人環(huán)境?! W校開展常年性對外學術(shù)交流,與美國堪薩斯州巴克雷大學建立了牢固的雙向交流關(guān)系,使其成為彭州市率先引入外籍教師、唯一開展與外籍學生常年交流的學校。學校的近期奮斗目標是建設(shè)集教學、實驗、活動、生活為一體的功能設(shè)施完善、具有現(xiàn)代化設(shè)施與文化氛圍濃郁的一流高中,實現(xiàn)學科課程、活動課程、潛在課程的整體優(yōu)化,初步成為彭州市幅射面廣的教育園區(qū)?!W校占地80000平方米,生均占地面積20平方米以上。校園綠化面積已達10000平方米以上,并在美化、亮化、香化上作了較大的投入。目前是彭州市園林式單位。 學校有大型運動場,體育場能承接省級運動會。場內(nèi)設(shè)標準400米環(huán)形跑道、100米直跑道、比賽用標準足球場、4個籃球場、2個排球場、2個鉛球場、器械場、羽毛球場,以及跳高、跳遠場地兩個?! W校開通了以計算機網(wǎng)絡(luò)、閉路定向廣播電視為主的校園教育網(wǎng)絡(luò),開辦了校園電視臺。各班裝備了收錄機、大屏幕彩電、投影儀,影碟機。開設(shè)了北京101中學遠程教育教室,加盟成都7中網(wǎng)校,教師用機接入了國際互聯(lián)網(wǎng)。硬件設(shè)施全部現(xiàn)代化,做到起點高、檔次高,與社會發(fā)展同步。
成都市玉林中學建校于1988年,坐落于大專院校、科研單位、高新產(chǎn)業(yè)集中的成都市國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學校一直堅持“人本?和諧”的辦學思想,保持改革創(chuàng)新的態(tài)勢,經(jīng)過二十三年的快速發(fā)展,已經(jīng)成為擁有一校三區(qū)、師生近六千人的省級示范性普通高中。規(guī)模的不斷擴大、質(zhì)量的不斷提高成就了學校多個第一:四川省第一所實行全面改革實驗試點中學,成都市第一所實行校長招聘制的中學,全國第一所有后援委員會的公立中學,四川省第一所被命名為十佳環(huán)境保護組織的中學。玉林校區(qū)是玉林中學發(fā)展壯大的起點,是玉林精神的發(fā)源地。1988年玉林中學從這里誕生,今天玉林校區(qū)已成為玉林中學重點打造的初中精品校區(qū)。初中三年均在本校區(qū)就讀的優(yōu)秀學生可直升玉林中學高中。在這里,千余名學子勤奮學習,近百名教職員工孜孜不倦,整個校園靜謐祥和、郁郁蔥蔥,從內(nèi)到外滲透著深厚的學習氛圍和文化底蘊。優(yōu)越的辦學條件:位于玉林東路11號(玉林小區(qū)的核心地帶),地處城南沃土,具有良好的社區(qū)環(huán)境和濃郁的文化氛圍,交通十分方便;歸屬高新區(qū)管理,具有科學的管理模式和高效的工作作風。占地18畝,與總部芳草校區(qū)資源共享。擁有功能齊全的教學大樓,專業(yè)水平極高的玉林畫廊,設(shè)施完善的學生生活中心,設(shè)備一流的運動場、健身房、跆拳道館,還有科技樓和在成都市居于領(lǐng)先地位的天象館。
成都樹德聯(lián)合學校是一所由四川博瑞教育有限公司舉辦,成都樹德中學(成都九中)進行教育教學管理的高標準、現(xiàn)代化的集學前班、小學、初中、高中為一體的全日制寄宿學校。學校位于成都市高新西區(qū)(郫縣犀浦鎮(zhèn))泰山大道南側(cè),占地160畝,建筑面積7萬平方米,建筑風格獨特,整體布局合理,育人環(huán)境優(yōu)美,教學服務(wù)一流。學校目前在校師生3000余名,是成都市乃至西南地區(qū)規(guī)模最大的民辦公助性質(zhì)的學校之一。 學校堅持"為每個學校的可持續(xù)發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ),把每個學生當人才培養(yǎng)"的辦學理念,以培養(yǎng)"具有國際視野的未來領(lǐng)導者"為目標,以"勵志、修身、博學、篤行"為校訓,全面實施"勵志教育",為來校就讀的每位學生提供系統(tǒng)的特色課程,嚴格的教育教學管理,豐富的校園生活和溫馨的生活服務(wù)。清晰的辦學理念,明確的培養(yǎng)目標,系統(tǒng)的校本課程,穩(wěn)定的教育教學質(zhì)量,優(yōu)秀的教師隊伍以及小學部堅持"快樂學習、健康成長"的教學理念,堅持以 "五園"學科活動為載體,構(gòu)建校本課程;中學部堅持勵志教育和和諧課堂的教學理念,構(gòu)成了樹德聯(lián)校鮮明的辦學特色。 優(yōu)秀的教師隊伍確保學校教育品質(zhì),學校的教師隊伍由特級教師、學科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師、70%高(中)級教師,和成都樹德中學選派的優(yōu)秀骨干教師組成。樹德中學組織的專家組定期親臨學校進行教學督導評估。學校的教育教學與樹德中學共享優(yōu)質(zhì)教學資源,教學過程與樹德中學實現(xiàn)了同講、同練、同卷、同考的同步教學。教學做到講必練、練必閱、閱必評、錯必糾、糾必查的"五必原則"。
成都市第十七中學是成都市示范性普通高中(成都市重點中學),成都市校風示范學校,成都市文明單位,成都市德育工作先進單位,成都市安全管理工作先進集體,成都市實驗教學示范學校,西南師范大學教學科研實驗學校,成都市示范家長學校,錦江區(qū)文明單位標兵。學校地處美麗的錦江河畔東門大橋附近,學校前身是創(chuàng)辦于1941年的華陽女子中學。學校現(xiàn)有專任教師118名,其中四川省特級教師1人,高級教師43人,成都市學科帶頭人1人、錦江區(qū)學科帶頭人2名、成都市、錦江區(qū)優(yōu)秀青年教師12人,市、區(qū)中心組成員19人,省、市級先進個人30余人,教育碩13 人,研究生課程班結(jié)業(yè)14人,教師90%達本科學歷。學校英語教研組還在2004年獲得了成都市政府頒發(fā)的“成都市模范班組”稱號。學校現(xiàn)有教學班32個, 在校學生1500余名?! 〕啥际械谑咧袑W堅持走“精細化管理、精致化教學、創(chuàng)精品學校”的辦學道路,教育教學 質(zhì)量逐年提高:學校連續(xù)四年獲成都市教育局德育工作評估一等獎,連續(xù)七年獲成都市教育局教學質(zhì)量評估雙表彰(高中、初中均獲表彰),在市教育局“入口量出”的高考質(zhì)量評估中學校連續(xù)兩年居同類十一所重點學校前三位。學校還獲得成都市第八屆中小學生藝術(shù)節(jié)獲銀獎,在成都市首屆初中運動會無線電測向項目、成都市射擊射箭比賽中均獲團體第一名,在2007年9月成都十七中射擊射箭館成功開館。
成都市武侯區(qū)啟明學校,是經(jīng)由成都市武侯區(qū)教育局批準成立的全日制九年一貫制民辦學校,始建于2008年。啟明學校新校區(qū),位于成都市武侯區(qū)三線溝路中段148號。校區(qū)占地面積30余畝,建筑面積24800平方米。學校標準教室52個,各種功能教室50余個,大小會議室、階梯教室、小劇場近10個。足球場、籃球場、乒乓球館、田徑場,一應(yīng)俱全。圖書室藏書3萬余冊,閱覽室有座位300余個。學生公寓按星級酒店標準打造,能供600人住宿。學校食堂能容納1000人同時進餐。新校區(qū)為全體師生創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)、舒適的生活、學習、工作環(huán)境。新校區(qū)按照高標準、現(xiàn)代化、精品質(zhì)、人性化進行設(shè)計和建設(shè),力求為孩子終生的發(fā)展與幸福奠基。新校區(qū)將于2019年9月份正式開學。
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