上海市寶山區(qū)水產(chǎn)路小學(xué)

上海市寶山區(qū)水產(chǎn)路小學(xué)簡介

水產(chǎn)路小學(xué)是一所建校二十多年的公建配套學(xué)校。曾被評為 “區(qū)文明單位”、“區(qū)五星級行為規(guī)范示范校”、“區(qū)健康促進學(xué)校”、“區(qū)德育先進學(xué)校”、“區(qū)師資工作先進集體”、“區(qū)文體工程先進單位、” “上海市無煙學(xué)校”、“上海市雛鷹大隊”等榮譽稱號。為了讓學(xué)校成為“學(xué)生開心、家長放心、社會稱心、教師舒心”的精神家園。學(xué)校提出了“為每個學(xué)生精彩的生命奠基”的辦學(xué)理念，學(xué)校教育以尊重學(xué)生為前提，建立全面、正確的教育質(zhì)量觀，重視學(xué)生素質(zhì)的全面提升，為學(xué)生的繼續(xù)教育打好基礎(chǔ)，為學(xué)生的終身發(fā)展提供保障。為了達到這一辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校主要圍繞以下三方面做了努力，并取得了一些成績：一、重視隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì) 近年來，學(xué)校抓住2010年上海世博會召開之際，圍繞教育局黨委的提出“我為世博添風(fēng)采作貢獻”師德主題活動，深入開展德業(yè)發(fā)展“十大目標(biāo)”踐行活動鑄師魂，塑造水產(chǎn)教師師德新形象。我們用“嚴(yán)、活、新、細(xì)”的教風(fēng)帶動學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)；用“平等、互動、發(fā)展”的理念，建立良好的師生關(guān)系，帶動學(xué)生學(xué)會合作、學(xué)會交往；用師愛帶動學(xué)生有愛心、會愛人、善待己；用教師的新形象引領(lǐng)學(xué)生成為有素養(yǎng)、有能力、有潛力走向新生活的參與者、分享者、創(chuàng)造者。為進一步增強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的事業(yè)心、責(zé)任感、工作進取心，學(xué)校德育室組織舉行了每月一次的“我和學(xué)生的故事”論壇，增進了班主任老師和學(xué)生的心靈溝通。十二位班主任老師通過一個個真實、鮮活的典型案例，生動的語言述說著自己對班主任工作的理解、對學(xué)生的熱愛。通過相互交流、討論和借鑒，各班班主任在班級管理方面有了新的收獲，有利地促進了學(xué)校班級管理。學(xué)校深入開展“為人、為師、為學(xué)”系列活動，開展比奉獻精神、看誰的職業(yè)責(zé)任好；比教學(xué)技能，看誰課堂教學(xué)水平高；比教書育人，看誰工作貢獻大；比愛護學(xué)生，看誰師德風(fēng)范高；比執(zhí)行規(guī)范、準(zhǔn)則，看誰職業(yè)意識強的活動，用實際行動迎接世博、為世博添彩增光。通過全體教工的共同努力，學(xué)校被評為寶山區(qū)教育系統(tǒng)2009年度行風(fēng)建設(shè)規(guī)范學(xué)校。二、關(guān)注課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量課堂教學(xué)是檢驗各種先進教學(xué)理念的主陣地，它是教師與學(xué)生合作交流，共同成長的基地。一直以來，學(xué)校的教學(xué)研究把課堂作為自己的突破口。加強聽隨堂課的力度，通過不打招呼推門聽課的方式，了解課堂教學(xué)中師生教與學(xué)的真實情況，診斷教學(xué)中存在的問題，并及時與教師進行溝通與反饋，切實提高家常課的課堂教學(xué)有效性。在關(guān)注隨堂課的同時，學(xué)校也非常注重通過研究課、展示課來提高教師教、學(xué)、研的能力。學(xué)校教組織開展的組內(nèi)視導(dǎo)課，要求每一位教師參與，大家依托教研組的團隊精神，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，制作課件，切實提高課堂教學(xué)效率。在組內(nèi)視導(dǎo)課的基礎(chǔ)上，學(xué)校每年組織“水產(chǎn)之星”的教學(xué)大獎賽。今年第六屆大獎賽上楊娟老師榮獲了一等獎、朱艷青、楊曉芳老師獲二等獎，何雪萍、楊艷芳老師獲三等獎。楊娟老師還獲得了寶山區(qū)中青年教師教學(xué)評優(yōu)活動二等獎。金惠老師獲得了寶山區(qū)“同洲聯(lián)盟杯”教學(xué)設(shè)計比賽英語組一等獎的第一名。學(xué)校舉行的每月一次校本研修展示課為骨干教師實踐課堂提供了的展示的舞臺，也為全體教師提高聽評課能力提供了學(xué)習(xí)的范例，教師們在一次次的教學(xué)實踐過程中專業(yè)化能力得到發(fā)展。三、樹立全面質(zhì)量觀，提升辦學(xué)品質(zhì)教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的好壞也直接關(guān)系到學(xué)生的前途和命運。一直以來，學(xué)校將提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量作為重中之重的任務(wù)來抓。在全體教師的共同努力下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。就2010年1月至今來說，學(xué)校參加了寶山區(qū)教師進修學(xué)院組織的全區(qū)性質(zhì)量監(jiān)控2次。在一月份的區(qū)質(zhì)量監(jiān)控中，作為一所非常普通的學(xué)校，在全區(qū)60多所小學(xué)中，我校語數(shù)外三科合格率為100%，三科總名次達到區(qū)中上水平，特別值得一提是在五年級三位語文老師朱麗芳老師、朱艷青老師、羅嬿老師的共同努力下，這次質(zhì)量監(jiān)控的語文成績獲得了全區(qū)第四名的好成績，為學(xué)校爭得了榮譽。我們學(xué)校五（3）班的黃琲琲以三科總分294分的好成績成為五年級畢業(yè)班監(jiān)控小狀元。在吳淞學(xué)區(qū)組織3次的吳淞地區(qū)九所學(xué)校的質(zhì)量監(jiān)控中，我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在周邊同類學(xué)校中也名列前茅。學(xué)校在抓教學(xué)質(zhì)量上花了大力氣，取得了一些成績，但是我們更注重學(xué)生德智體全面發(fā)展。本學(xué)期，我們將各項教育內(nèi)容融于德育、藝術(shù)、體育活動中。我們充分利用元宵佳節(jié)、“雷鋒”紀(jì)念日、“三八”婦女節(jié)、 “六一兒童節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日，結(jié)合2010年上海世博盛會的召開舉行了“激情迎世博，健康強體魄”體育節(jié)活動；“傳遞世博心語，放飛世博夢想”校園文化藝術(shù)節(jié)和慶六一活動；“迎世博，國球與我同行”千校萬班乒乓球運動；“與圣賢為伴，與經(jīng)典同行”第二屆讀書節(jié)活動以及世博文明公約承諾等活動。在這些主題活動中，學(xué)生們通過聽、學(xué)、畫、唱、跳等系列活動，用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿、五彩的畫筆、健康的體魄和手中的相機觀察世博、體驗世博、感悟世博、分享世博。為了讓學(xué)校里每一位學(xué)生得到全面的發(fā)展，贏在起跑線上，學(xué)校不斷在尋找適合孩子們的成長需求。因此，學(xué)校在活動課中，開設(shè)了國際象棋、電腦繪畫、手球、乒乓球、合唱、舞蹈、笛子、航模等課程，讓校本課程融合于地方課程中，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，培育個性特長，搭建展示舞臺，讓每一個孩子在水產(chǎn)校園里快樂健康地成長。教育教學(xué)與主題活動、活動課程的融合，樹立全面的質(zhì)量觀，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高注入了新的活力。

上海市寶山區(qū)水產(chǎn)路小學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：上海市寶山區(qū)海濱四村24號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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