恒德小學開辦于1998年,是一所配合市政府“二灣一宅”動遷工程的新學校,座落在桃浦紫荊苑。學校占地10000多平方米,綠化面積占40以上,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。樓內(nèi)共有24間標準化教室,設有多媒體、計算機、情景室等專用教室,創(chuàng)新樂園、民樂坊等才藝活動室,以及校園電視臺和一個220M2的綜合性活動場所;室外運動場地面積達2350M2,擁有塑膠籃球場和一個167米環(huán)形塑膠跑道的足球場,學校教育設施日臻完善。學校先后被評為上海市花園單位、上海市氣象科普特色學校、上海市文化樂旅活動優(yōu)秀組織獎、上海市中小學讀書俱樂部;普陀區(qū)文明單位、普陀區(qū)素質(zhì)教育實驗校、普陀區(qū)科技教育特色學校、普陀區(qū)綠色學校、普陀區(qū)體育傳統(tǒng)項目學校、普陀區(qū)青少年足球訓練中心、普陀區(qū)體教結(jié)合先進學校、05-06年度普陀區(qū)愛國衛(wèi)生先進集體、普陀區(qū)衛(wèi)生健康校園、普陀區(qū)“十佳模范教工之家”、“十佳特色工會”、普陀區(qū)桃浦社區(qū)家庭教育指導中心分中心。學校面向全區(qū)舉辦德育現(xiàn)場會,首屆氣象節(jié)暨七彩星氣象站揭幕儀式,普陀區(qū)“恒德杯”氣象環(huán)保進校園科普活動,并順利完成區(qū)發(fā)展性督導和素質(zhì)教育實驗校評審,接受了市、區(qū)的多項專題調(diào)研;?!凹t領(lǐng)巾氣象站”建設獲區(qū)科委項目資助。
上海市普陀區(qū)長征中心小學位于普陀區(qū)西南部,于一九九零年由長征鄉(xiāng)集資、翻建而成,占地6800平方米,共有13個班的配備教室,音樂室、科常室、圖書室各一間。新校舍占地15畝,建筑面積8336平方米,綠化覆蓋率達37%以上,建有教學樓和綜合樓各一幢。教學樓內(nèi)擁有20個教學班教室。綜合樓內(nèi)擁有成套的校園攝錄編網(wǎng)絡系統(tǒng)、控制室、電腦房、語音室、繪畫室、唱游室、音樂室、階梯教室、圖書館等專用室,為現(xiàn)代化的教育教學提供了有力的硬件保證。還有能同時容納近500名學生用餐的大型學生食堂、規(guī)范的室內(nèi)體育館、160米環(huán)形塑膠跑道操場等,真正為每一位學生創(chuàng)設了良好的學習生活條件。學校以“民主和諧,務實求新”為宗旨,提出以“利用硬件優(yōu)勢, 落實二期課改要求;錘煉教師內(nèi)功,加強師資隊伍建設”為工作重點,以“以人為本立制,提高管理效度;貼近學生生活,提高德育實效;推進課堂攻堅,提高教學效益”為三個抓手。進一步樹立素質(zhì)教育的先進理念,提高教師素質(zhì),從學校實際出發(fā),抓住新校貌新起點的契機,繼續(xù)推進課堂教學改革,通過雙語教學試驗、“從學科走向?qū)W習領(lǐng)域”等教育教學研究活動增強素質(zhì)教育的實效,加強德育工作和教育合力作用,走出學校主動發(fā)展之路。學校以“一流教育環(huán)境為一流教育質(zhì)量服務”為辦學目標,通過進一步樹立先進理念,推進課改,雙語,研究性學習等教學活動,增強素質(zhì)教育的實踐,走出主動發(fā)展之路。2002年9月起,學校對課程設置、課時進行了改革,更充分體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的辦學理念,使長征中心小學成為提高學生綜合素質(zhì),讓每一個孩子都健康成長的搖籃。
新普陀小學作為一所轉(zhuǎn)制學校,創(chuàng)辦于1998年7月。學校地處住宅群中心,環(huán)境幽美,綠葉蔥蔥,鳥語花香,是理想的學習場所。學校占地10000平方米,學校設施齊全,有電視中心、演播廳、計算機房、美術(shù)室、書法室、音樂室、舞蹈房等專用教室,全校電腦、電視聯(lián)網(wǎng)。校內(nèi)還建有2000平方米的塑膠操場和600平方米的大型室內(nèi)體育館。學校以“全面夯實基礎,培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為辦學目標,“把微笑帶進課堂,把激情融入教育”是我們的實踐;“為每個孩子積蓄成才的力量”是我們的承諾。近年來,一切為了學生的服務理念,使學校的辦學質(zhì)量在走過的六年中逐年穩(wěn)步提高。“育人的場所,成材的基地”是家長對學校中肯的評價。學校以校本教研為抓手,通過專家指導、伙伴合作、實踐反思等舉措加快提升教師的專業(yè)化成長,一支工作踏實、勤奮鉆研、樂于奉獻的教師隊伍成為學校發(fā)展的堅強后盾。其中小學高級教師占52,教師學歷100達到大專,本科(含在讀)占56,教師在全國、市、區(qū)各級比賽中屢屢獲獎。學校立足于“在傳承中創(chuàng)新,在探索中前進,在實干中發(fā)展”的工作準則,讓新普陀小學這所具有現(xiàn)代化教育理念、規(guī)范化教學行為、科學化組織管理、社會化人才規(guī)格的學校成為每個孩子積蓄成才力量的搖籃。
金沙江路小學前身為私立民生小學,創(chuàng)辦于1947年,1958年改現(xiàn)名。學校占地9畝,建筑面積4784平方米,擁有設備完好的圖書館、美術(shù)室、多媒體教室、計算機房、勞技室等多種專用教室及人造草皮操場。學校堅持以足球文化為辦學特色,促進學校工作全面發(fā)展,提出了“文明、團結(jié)、創(chuàng)新、健體”八字校風,以實施素質(zhì)教育為核心,以課堂教學為突破口,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以“求新、求趣、求疑、求實”的理念制定課題,進行實踐與研究,使學校的教育教學質(zhì)量不斷提高。
曹楊新村第六小學面積4473平方米,生均建筑面積6.24平方米,綠化面積358平方米,生均綠化0.75平方米,生均占地9 .42平方米,學校現(xiàn)有二幢教學大樓,教室15間,并有多功能室,計算機房,語音室,心理輔導室,大隊部隊室,唱游室,美術(shù)室,圖書室、資料室、科常室、保健室、體育活動室等專用室。學校連續(xù)三屆獲區(qū)人民政府頒發(fā)的文明單位稱號,并獲得上海市雛鷹大隊,上海市語言文字先進單位,上海市先進衛(wèi)生室的光榮稱號,歷年來被評為普陀區(qū)綠化合格單位,普陀區(qū)行為規(guī)范優(yōu)秀校,心理輔導室被評為首批合格單位,二級圖書室和合格科常室。學校以德治教、特色興校、教改立校、科研強校、質(zhì)量旺校、金杯、銀杯不如家長口碑。自主辦學目標:教育質(zhì)量高,社會聲譽高,學校有特色,學生有特長——雙高雙特。
平利路第二小學創(chuàng)辦于1992年9月,為公辦性質(zhì)小學,是國家教育部認定的“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?!薄ⅰ叭珖w育特色學?!?、“上海市小語會團體會員”、“上海市足球傳統(tǒng)學校”、“上海市創(chuàng)造教育協(xié)會實驗基地”、“普陀區(qū)素質(zhì)教育實驗學?!薄捌胀訁^(qū)文明單位”、“普陀區(qū)科研先進集體”、“普陀區(qū)科技特色學校”。學校各項硬件設施良好,達到國家一級校舍標準,建有標準化運動場,各類專用教室齊全,各教室配備了閉路電視系統(tǒng)和網(wǎng)絡終端,全面建成校園網(wǎng),實現(xiàn)“校校通工程”,計算機生機比達到4:1。教室實現(xiàn)小班化配置,教室內(nèi)學生用機能隨時上網(wǎng)。學校在基礎管理、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、教師隊伍建設,體育特色項目建設等方面已經(jīng)形成了自己的優(yōu)勢,為學校的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎。學校為學生開設了電腦、頭腦OM等課程,建立了機器人工作室,培養(yǎng)了大量信息科技尖子,他們連續(xù)2屆獲得上海市“西部杯”青少年應用操作競賽一等獎。學生被選派到美國參加“國際機器人滅火比賽”獲得季軍。學校從 97年開始組建足球隊,校隊曾7次獲得市級冠軍,并為申花隊、國家青年隊、徐根寶足球基地等輸送了毛劍卿、王洪亮,曹赟定等大批足球人才。04年被命名為上海市足球特色學校,05年成為全國優(yōu)秀小甲A紅領(lǐng)巾足球俱樂部,06年陳澤陽同學成為上海市選送的唯一一名赴德國觀賽的世界杯球童。同時,學校重視全體學生的體質(zhì)健康工作,在確保每天一小時的鍛煉時間基礎上,豐富鍛煉內(nèi)容與形式,并將經(jīng)驗通過市級現(xiàn)場會輻射到其他學校。學校以信息化學習環(huán)境的創(chuàng)設為切入點,構(gòu)筑教師和學生持續(xù)發(fā)展的平臺,推進教師專業(yè)發(fā)展、教科研和課程教學改革的一體化,整體提高學校的綜合辦學水平,學校從特色學校發(fā)展階段向優(yōu)質(zhì)學校發(fā)展,爭創(chuàng)“普陀區(qū)素質(zhì)教育優(yōu)秀?!?,在管理體制、學科建設和特色發(fā)展方面成為示范性學校。
上海市普陀區(qū)管弄新村小學創(chuàng)辦于1988年。在將近二十年的半學歷程中,學校奉行“素質(zhì)教育,和諧發(fā)展”的辦學思想,以科研為先導,有計劃、有步驟地推進素質(zhì)教育,辦學成效顯著。學校以“田徑鄉(xiāng)”著稱,多次被評為區(qū)體教結(jié)合先進校,為國家培育了“飛人”劉翔等一批優(yōu)秀的田徑運動員。學校的少先隊工作也有一定的知名度,多次被評為全國“雛鷹大隊”、“特色中隊”、“自動化小隊”。學校有一支技藝超群的少先隊鼓號隊,多年來一直保持著上海市“金色鼓號隊”的榮譽稱號。學校具有一流的教育設施和優(yōu)質(zhì)教育資源。在全面貫徹教育方針,積極推進素質(zhì)教育,面向所有學生,關(guān)注和促進每一個學生成長,促進全體學生全面和諧發(fā)展的今天,學校的辦學質(zhì)量穩(wěn)步提升。幾年來,學校以其畢業(yè)生“基礎實、能力強”而受到周邊學校的贊譽。不少學生在全國、市和區(qū)的多項競賽中取得了優(yōu)異的成績。同時,在以科研為抓手,引領(lǐng)廣大教師深入開展課題研究的過程中,提升了師資水平,培養(yǎng)了骨干教師。許多教師撰寫的高質(zhì)量論文在全國、市和區(qū)的刊物上發(fā)表與獲獎。
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