上海市閔行區(qū)麗江小學1999年9月由原閔行區(qū)瑞麗路小學、閔行區(qū)電機小學撤二建一而創(chuàng)建。建校十年來,學校堅持“可持續(xù)發(fā)展”的辦學思路,全體教職工秉著以“學生發(fā)展為本”的辦學理念,努力創(chuàng)建一所文明、開放、和諧、有個性、有特色的現(xiàn)代學校,培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化底蘊的現(xiàn)代合格學生。學?,F(xiàn)有17個教學班;在職教職工58名;其中小高以上職稱的教師達73%(包括1名中高職稱);大專及大專以上學歷的教師占98.5%(其中本科學歷的教師占47%),教師隊伍中有區(qū)骨干教師5人、區(qū)優(yōu)秀班主任5人、校“希望之星”3人,一支高學歷、高學識、有特長、有個性的教師隊伍逐漸形成。十年來,學校以小班化教育、藝術教育、集郵活動、網(wǎng)球活動、“雙語”實踐為學校與學科發(fā)展的特色項目,并分別取得了顯著成績。學校先后榮獲“全國青少年集郵示范基地”、“上海市集郵先進學校”等榮譽稱號,學校集郵活動分別被上海電視臺及中央電視臺、《新民晚報》等新聞媒體專題介紹,在全國享有一定聲譽。同時,學校還榮獲“上海市花園學校”、“上海市雛鷹大隊”、“閔行區(qū)文明單位”、“閔行區(qū)行為規(guī)范示范學校”、“閔行區(qū)體育傳統(tǒng)項目學校”、“閔行區(qū)藝術教育特色學校”(連續(xù)五次,其中一次為成績顯著)等榮譽稱號,學校合唱隊還曾應邀參加上海之春國際音樂節(jié)《世紀之春》合唱表演。在學校硬件建設方面,除市達標工程配備的電腦房、自然實驗室、美術室、語音室、唱游室、音樂室外、學校還配備了反映學校特色發(fā)展的學生電子閱覽室、英語情景室、民樂室、展示室、飛鴿廣場、藝術壁畫等專用教室與人文景觀。操場上建有環(huán)形塑膠跑道及塑膠籃、足球場、網(wǎng)球場。各教室與辦公室均實現(xiàn)計算機聯(lián)網(wǎng)。學校綠化面積達55%。在十年校慶來臨之際,我們出版了凝聚麗小人十年來的艱辛與付出——《麗江足跡》第四冊?;仡欉^去,我們甚感自豪,我們用十年的時間,描繪出一幅美麗的畫卷。相信在不久的將來,我們麗江人在學校領導的帶領下,在第四個三年發(fā)展規(guī)劃的指引下,麗小的明天會更加絢麗多彩。 學校的培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化底蘊的現(xiàn)代合格學生。學校的校風:團結 文明 奮發(fā) 創(chuàng)新學校的學風:樂學 會學 勤學 博學學校的教風:敬業(yè) 嚴謹 勤思 善研
鶴北小學,即原鶴慶路小學,一九九九年七月因遷入怡人的鶴北小區(qū)而更名?,F(xiàn)有教學班15個,學生566余名,教職工48名。遷址更名以來的三年中,學校在各級領導的關心和指導下,在社會各界的幫助和支持下,立足于原鶴慶路小學十年辦學的良好基礎和新鶴小優(yōu)越的發(fā)展條件,上下同心,以精致教育的理念,努力實踐著樹人格、重基礎、創(chuàng)特色、爭一流的辦學目標。學校擁有齊全的教學設施,音樂室、唱游室、美術室、電腦房、語音室、電腦房等各類專用教室一應俱全;現(xiàn)代教育技術裝備良好,現(xiàn)學校擁有電腦80余臺,人機比已達1:7;校園環(huán)境優(yōu)美怡人,綠化覆蓋率近40%。學校堅持以教科研為助推器,促進教師隊伍的成長與提升,促進學生充分而健康的發(fā)展。引導教師積極投身市二期課改語文新教材的實驗改革,以新理念促進教學方法手段的不斷更新,促進教育教學質量的不斷提高。學校逐漸形成了的進取、堅韌的鶴小精神,我校的中隊輔導員集體先后被評為區(qū)新長征突擊隊、區(qū)金鷹輔導員集體稱號。在近三年的區(qū)教科研成果評選中,我校先后榮獲一等獎2項、二等獎3項、三等獎2項;教師們共執(zhí)教市級公開課4節(jié)、區(qū)級公開課19節(jié),共有8人次在市、區(qū)級的課堂教學評優(yōu)中獲等第獎;教師撰寫的論文共有40余篇獲獎、發(fā)表或交流。 請勿采集 三年的辦學,新鶴小取得了喜人的辦學成效,形成了良好的社會聲譽。學校先后獲得閔行區(qū)文明單位、全國傳統(tǒng)美德教育優(yōu)秀實驗學校、全國雛鷹大隊、上海市行為規(guī)范示范銅牌校、閔行區(qū)體育教育特色學校等榮譽。
閔行區(qū)華坪小學位于滬閔路158弄54號,多年來在“以德為綱,以人為本”的辦學思想指引下,學校各方面取得了顯著的成績,成為一所在區(qū)、市享有盛名的特色學校?! W校將中華傳統(tǒng)美德教育與綠色教育及社會主義精神文明建設相結合,以“仁愛、正直、勤奮”為培養(yǎng)目標和校訓,通過專題教育教學、學科滲透、實踐活動及家庭美德建設等多種有效途徑,為學生畢生的做人打下思想道德基礎,學校有特色有創(chuàng)意的德育工作取得了顯著成績,許多報刊、電臺、電視臺作過專題報導,在社會上產(chǎn)生了較大影響?! W校近年來在華東師范大學葉瀾教授的指導下開展“新基礎教育”實驗推廣性研究,教師們逐漸確立了先進的教育理念,自覺地以對每一個生命高度負責的態(tài)度去進行每天的教育教學活動,積極構建以學生主動發(fā)展為本的課堂教學及班隊建設模式,努力地去創(chuàng)造面向21世紀的新教育。在一系列實踐活動中師生迸發(fā)的創(chuàng)造活力、智慧才華、個性成果等獲得了專家、領導的高度贊揚?! W校教學質量近年來穩(wěn)步上升,學生在市、全國作文大賽、“華羅庚”杯數(shù)學競賽、“方正杯”數(shù)學競賽中屢獲一、二、三等獎,在報刊雜志上發(fā)表習作不計其數(shù)。學生個性特長也得到充分發(fā)揮,在全國、市的攝影、書畫、科技比賽中屢獲大獎?! W校于2001年底通過市“達標工程”驗收,大大改善了辦學條件,塑膠跑道、天然草坪及校園整體綠化改造全部完成,教學設施先進完備,電子閱覽室、電子備課室、電腦房、美術室、勞技室、實驗室、科普活動室、書法教室等寬敞明亮,每間教室配備了現(xiàn)代化的多媒體設備,為師生的教與學帶來了豐富的信息資源。學校35歲以下青年教師占全校教師數(shù)的78%,100%的青年教師為大專以上學歷,教師隊伍充滿青春活力和不竭的創(chuàng)造力?! W校是上海市唯一一所獲“全國綠色學校”稱號的小學,獲上海市德育工作先進集體、上海市科技教育特色學校、上海市花園單位、上海市環(huán)境教育特色學校、上海市行為規(guī)范教育示范校(銅牌)等六十多項市以上榮譽稱號,還被命名為中央教科所實驗基地,聯(lián)合國教科文組織 “環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展(EPD)”項目實驗學校,市首批家庭教育指導實驗基地,市學習型家庭推展優(yōu)秀基地。 “成績和榮譽屬于昨天,真正的輝煌是明天,開拓創(chuàng)新、踏實工作在今天。”華坪小學全體師生的如是說。
上海市閔行區(qū)中心小學創(chuàng)建于1928年,在80多年的辦學歷程中,以課改和素質教育為契機,堅持“為每一個學生的終生幸福提供優(yōu)質的教育服務,為每一個學生的自主發(fā)展創(chuàng)造無限的可能”的辦學宗旨,積極進行教育教學改革的探索與實踐。自1990年以來,先后承擔了上海市一期和二期課改的試點實驗任務,在教師培養(yǎng)、課堂教學改革、辦學水平等方面都取得了優(yōu)異的成績,是全國青春期女童家庭教育示范基地、全國心系系列“三優(yōu)”教育基地、聯(lián)合國教科文組織中國可持續(xù)發(fā)展教育(ESD)項目實驗學校、全國節(jié)能減排示范學校、全國國際象棋傳統(tǒng)學校,學校還榮獲市安全文明校園、市花園單位、市教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會組織、市心理健康教育實驗校、區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)藝術特色學校、區(qū)數(shù)字化學校等榮譽稱號?! W校占地31畝,建筑面積約7000㎡。校園內(nèi)花草繁茂,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,條件舒適?,F(xiàn)有31個教學班,學生1042人,在編教職員工94名。學校擁有一支師德高尚、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的教師隊伍,其中中學高級教師4人,小學高級教師57人。多人獲市模范教師、市園丁獎、區(qū)師德標兵、區(qū)“中祥杯”金獎班主任、區(qū)金牌“我心目中的好老師”等光榮稱號。教師們熱愛學生、無私奉獻,贏得了社會和家長的交口稱贊。學?,F(xiàn)任校長金建芳。 近幾年,學校在“以人為本、主動發(fā)展、規(guī)范大氣、溫馨有致”辦學理念的引領下,圍繞“愛學生、會研究、有氣度”的教師發(fā)展目標和“懂規(guī)范、樂學習、善交往”的學生培養(yǎng)目標,初步構建了以“課程統(tǒng)整”為主要內(nèi)容的課程文化體系,深化了以“中華傳統(tǒng)文化教育”為亮點的德育特色,積極開展藝術特色教育和體育傳統(tǒng)項目活動,開展心理健康教育和青春期女童教育活動,努力為學生的全面發(fā)展營造良好的成長氛圍?! ∪缃?,閔小教工上下一心,精誠團結,為爭創(chuàng)閔行地區(qū)優(yōu)質教育的品牌學校而不懈奮斗。
閔行區(qū)浦江第三小學位于閔行區(qū)浦江鎮(zhèn)魯匯地區(qū),學校坐落在周魯線、莘魯線、魯莘線的終點站旁。學校創(chuàng)建于清同治7年(公元1898年),至今已有100多年的歷史,是一所公辦學校。2002年4月,在閔行區(qū)政府、浦江鎮(zhèn)政府的關心支持下,區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府共同出資1千萬元,翻建了兩幢四層的別墅式教學樓,建筑面積達5028平方米。2003年9月,鎮(zhèn)政府又投資80萬元,為學校建了塑膠跑道。學?,F(xiàn)有教學班20個,學生653人。學?,F(xiàn)有教職工70多人,其中在編在崗教工61人,專任教師51人。專任教師學歷達標率為100%,本科學歷19人,占專任教師數(shù)的37.3%,大專學歷25人,占專任教師數(shù)的49%,在職讀研2人;專任教師中中級職稱42人,占82.4%,初級職稱4人,占7.8%;未評5人,占9.8%;專任教師中30歲以下的有9人,占17.6%,31~40歲以下的有23人,占45.1%,41~50歲的有13人,占25.5%,50歲以上的有6人,占11.8%。京劇藝術教育和生命教育是學校的特色項目。近幾年來,學校被閔行區(qū)人民政府授予“安全合格單位”、先后獲得上海市“安全文明校園”、“平安單位”、“無吸煙學校”、“閔行區(qū)教育局文明單位”、“閔行區(qū)科技特色學校”、“閔行區(qū)優(yōu)秀家長學校”、“閔行區(qū)中小學生行為規(guī)范示范學校”等先進稱號。
閔行區(qū)龍柏第一小學創(chuàng)建于1995年,坐落在欣欣向榮的人口導入?yún)^(qū)--龍柏新村內(nèi),占地面積11500平方米,校舍面積7000平方米,并配有333平方米的體操房、200多平方米的多媒體教室、3個電腦房及自然實驗室、語音室、音樂室、舞蹈房等專用設施。學?,F(xiàn)有1-5年級17個教學班,學生近650名,教職員工62名?! W校在幾年的辦學歷程中,在整體改革的實踐中,逐步形成了“以全面提高學生基本素質為出發(fā)點,以扎實提高課堂效益為突破口,拓展課外,組織活動,實現(xiàn)全面發(fā)展”的辦學思路,堅持以德為先,各育并舉,和諧發(fā)展,整體提高,不斷提高辦學水平。學校堅持以學生的主動發(fā)展為宗旨,注重科研興校,《構建課堂教學民主化模式》等區(qū)級課題研究正向縱深發(fā)展;以著名教育家葉瀾教授的“新基礎教育”理論為指導的推廣性研究呈現(xiàn)出勃勃的生機;“自主教育”系列活動致力于培養(yǎng)學生自我教育、自我發(fā)展的能力,促進學生素質的整體提高,得到社會、家長的一致肯定。 學?;▓@式的校園中,鮮花常開、綠樹成蔭,校園的每個角落就是一道風景線。“民主、團結、勤奮、創(chuàng)新”的校風、“敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新”的教風、“刻苦、善思、樂學、創(chuàng)新”的學風,體現(xiàn)了龍柏一小師生的精神風貌。教學大樓里,教師、學生的布藝畫、銅版畫、國畫、書法等藝術作品布置在每層樓上,與綠化構成了濃濃的現(xiàn)代氣息和人文氛圍在區(qū)教育局的直接領導下和社會各界的配合支持下,全體教職工努力奮斗,學校先后被評為區(qū)花園單位、局文明單位,少先隊大隊部被評為市雛鷹大隊,共青團連續(xù)兩年被評為“紅旗團支部”,綜合教研組被評為區(qū)“共青團號”,學校檔案室被評為區(qū)“先進檔案室”,學生、教師多人次在區(qū)、市、全國的多項競賽中獲獎?! ∧壳?,學校正從規(guī)范的管理向超越規(guī)范的管理發(fā)展,努力爭創(chuàng)學校的特色。
上海市閔行區(qū)浦江第二小學位于黃浦江東岸,處于浦江鎮(zhèn)中心地帶,是一所公辦中心小學。她創(chuàng)辦于1904年,是一所積淀深厚的百年老校。學校占地17134平方米,現(xiàn)有教學班30個,學生1062人,教工96名。整個校園樹木蔥郁,環(huán)境優(yōu)美,生機盎然?! 《嗄陙恚瑢W校堅持正確的辦學方向,堅持以人為本的教育理念,堅持扎實穩(wěn)健的辦學風格,學校先后獲閔行區(qū)教育系統(tǒng)文明單位、閔行區(qū)綠色學校、閔行區(qū)行為規(guī)范示范學校、閔行區(qū)體育特色學校、閔行區(qū)科技教育特色學校、上海市紅十字工作達標學校、上海市體育先進單位、上海市辦學先進單位、中國少年兒童手拉手地球村、全國勞動技術教育先進學校等榮譽,一批教師在教改風浪中磨礪成骨干。尤其,體育和科技成為學校的兩大亮點,在閔行區(qū)享有盛譽,這激勵著二小人將各項工作推上新的臺階?! ∪缃?,在上級部門的關心和指導下,全校上下正秉承傳統(tǒng)優(yōu)勢,培育教育智慧,發(fā)掘生命潛能,追求內(nèi)涵發(fā)展,為把學校建成現(xiàn)代化小鎮(zhèn)學校而奮進。 我校師資實力雄厚。78名專職教師中,35周歲以下青年教師50人,占64.1%;大專以上學歷70人,占90%;中學高級教師2人,占2.6%;小學高級教師59人,占76%;區(qū)教學能手、區(qū)教學骨干16人,占21%。多名教師被評為市園丁、區(qū)園丁及市、區(qū)優(yōu)秀班主任。整支隊伍充滿朝氣,樂于奉獻,研究創(chuàng)新,追求一流。
上海市閔行區(qū)浦航小學,地處閔行區(qū)浦江鎮(zhèn)閔瑞路501號,是由閔行區(qū)教育局和閔行區(qū)浦江鎮(zhèn)共同管轄的一所新建的公辦小學,從2010年3月起開始籌建,9月1日正式開學。學校校園面積22000平方米,教學樓、行政樓、綜合樓等建筑面積17500平方米,綠化面積8500平方米,以招收浦江鎮(zhèn)四高校區(qū)、樂領公寓地區(qū)義務教育范圍的學生為主,共30個教學班的建制。學校環(huán)境優(yōu)美,教學設備齊全,擁有各項現(xiàn)代化教學設施,同時學校擁有草坪足球場、籃球場、排球場、塑膠跑道、室內(nèi)體育館、舞蹈房、音樂、美術、多功能媒體教室、圖書資料室、閱覽室等各類專用教室。教學樓的每間教室均配有電腦、液晶電視、網(wǎng)絡、多媒體等教學設備。學校以“立德、啟智、怡情、激趣、展能”為校訓,”圍繞“學做人之本,修立身之道,成有用之才”的辦學目標,確立“精心打造‘5J’生態(tài)教育,為夢想啟航,為成長奠基”的辦學理念,把“愛、慧、雅、趣、能的‘5J’夢想遠航者”作為學校的育人目標。走進浦航,一艘航船正帶著孩子們揚帆啟航,她承載著每一個孩子的美好夢想、承載著無數(shù)個家庭美好的希望。我們努力讓浦航成為孩子放飛夢想的啟航之舟,讓浦航全面、全體、多元、多彩的教育文化氣息和文化品位為學生的終生成長奠基。
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